• 教育心理辨歧
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教育心理辨歧

18 4.7折 38 九五品

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浙江杭州
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作者(美)波特 著,孟宪承,张楷 译

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787561774809

出版时间2010-12

版次1

装帧精装

开本16开

纸张胶版纸

页数166页

字数99999千字

定价38元

上书时间2024-07-28

靖鮟大君

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:教育心理辨歧
定价:38元
作者:(美)波特 著,孟宪承,张楷 译
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2010-12-01
ISBN:9787561774809
字数:158000
页码:166
版次:1
装帧:精装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
孟宪承是中国当代著名的教育家,是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪,担任大学教育专业的教授也近50年,在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多种,发表各种论文及通信约170篇,涉及文、史、哲、教育等学科领域。2006年入选由中国高等教育学会认定、教育报党组同意的“共和国老一辈教育家”名单。 《孟宪承文集》共十二卷,《教育心理辨歧》为其中之一卷。本卷以心智的性质为基点,依靠哲学的批判和综合,从心灵哲学的高度厘清了心理学上种种分歧或冲突的主旨,历史地解析了心理学诸多流派的根本分歧。 
目录
序章身心的分别第二章心体说第三章心体说与学习过程第四章形式训练的反抗第五章心体说的谬误第六章意识说第七章意识说与学习过程第八章生理心理学的兴起第九章行为说第十章行为说与学习过程第十一章目的性的行为第十二章心理学的两歧第十三章再论目的性的行为第十四章刺激与反应的关系第十五章意义的性质第十六章教育的理论第十七章变动的认识中西名词对照表编校后记
作者介绍

序言

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