对外汉语词汇教学
￥ 11.75 4.1折 ￥ 28.8 九五品
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作者高燕 著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561757260
出版时间2008-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数204页
字数99999千字
定价28.8元
上书时间2024-07-28
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:对外汉语词汇教学
定价：28.80元
作者:高燕 著
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2008-02-01
ISBN：9787561757260
字数：225000
页码：204
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
作为语言教学专业一门重要的专业基础课的教材，本书阐明了二语汉语词汇教学的地位与原则，阐述了不同类型现代汉语词汇相应的教学法，提供了大量的二语汉语词汇练习，对词汇偏误作了深入分析，并对二语汉语教学与词典编撰提出了独到的看法。
目录
序言章 对外汉语的词汇范围及词汇教学的地位 节 对外汉语的词汇范围 一、汉语词汇的构成 二、语块的构成及其教学意义 第二节 对外汉语词汇教学的地位 一、词汇教学的重要性 二、词汇教学是语言要素教学的核心第二章 词语整体释义法 节 词语释义的原则和词语释义方法的分类 一、词语释义的原则 二、词语释义方法的分类 第二节 整体释义法 一、直接法 二、翻译法 三、语义系联法 四、比较法 五、对比法 六、语境法 七、文化含义阐释法第三章 词语分析释义法 节 造词分析释义法 一、音义任意结合造词法 二、摹声造词法 三、音变法 四、说明法 五、修辞造词法 六、缩略造词法 七、类推造词法 第二节 构词分析释义法 一、单纯词 二、合成词 三、构词法对于词汇教学的意义 第三节 义素分析释义法 一、说明词义聚合关系 二、解释一些语法现象 第四节 理据分析释义法 一、显理据 二、潜理据 三、理据的多角度性与名称的多样性 四、造词法、构词法以及理据三者之间的关系 五、理据分析的教学意义 第五节 构形分析释义法 一、汉语构形的方式 二、构形偏误分析第四章 特殊词语的教学 节 虚词的教学 —、对比法 二、化虚为实法 三、变换法 四、语境法 五、归类法 六、语素法 第二节 抽象词语的教学 一、抽象词语的种类 二、抽象词语的释义 第三节 国俗词语的教学 一、国俗词语的类别 二、国俗词语的教学方法 第四节 语块的教学 一、多词结构的教学 二、插入语的教学 三、框架语的教学 四、关联词语的教学 五、习惯搭配形式的教学 六、口语惯用句式的教学第五章 词汇的巩固和扩展 节 词汇的巩固 一、词语归纳 二、词语练习 三、教学方式 第二节 词汇的扩展 一、课内词汇扩展 二、课外词汇扩展第六章 词汇偏误分析 节 中介语理论与偏误分析 一、中介语理论 二、偏误分析 第二节 汉语词汇偏误的类型 一、汉外同形偏误 二、语义偏误 三、韵律偏误 四、搭配偏误 五、重叠偏误 六、方位短语偏误 七、叠加糅合偏误 八、词语残缺偏误 九、“了”字冗余偏误 十、数量偏误 十一、量词偏误 十二、含有“这”、“那”的时间词指代偏误 十三、词序不当 十四、词语与句类、句式冲突 十五、插入语偏误 十六、语用偏误 十七、篇章偏误 第三节 偏误产生的根源及教学对策 一、偏误产生的根源 二、偏误教学对策第七章 对外汉语学习词典的编纂 节 对内汉语词典与对外汉语词典的不同 一、读者对象不同 二、收词范围和义项处理不同 三、编排体例不同 四、侧重点不同 五、释义和示例用词语不同 六、示例要求不同 第二节 内外汉语词典编纂的现状 一、对内汉语词典编纂的现状 二、对外汉语词典编纂的现状 第三节 单语对外汉语词典的编写原则 一、可读性原则 二、理据性原则 三、实用性原则 四、一致性原则主要参考文献后记
作者介绍
序言
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