第二次达尔文革命
￥ 14.31 7.5折 ￥ 19 九五品
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作者(美)齐科 著,赖春,赵勇 等译
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561753835
出版时间2007-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数168页
字数99999千字
定价19元
上书时间2024-07-27
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:第二次达尔文革命
定价：19.00元
作者:(美)齐科 著,赖春,赵勇 等译
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2007-07-01
ISBN：9787561753835
字数：192000
页码：168
版次：1
装帧：平装
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内容提要
目录
译者序前言中文版前言章 大脑的进化与发展——神经元和神经键的自然选择 传授论与自然选择 大脑的进化 大脑的发育 学习和记忆：大脑的重组第2章 人类知识的起源和发展 知识是回忆 知识是仁慈的上帝所赋予的 知识是人类的 感官所传授的 先验知识的重要性第3章 行为的适应性调节 巴甫洛夫条件反射 操作性条件反射 条件反射理论的局限性第4章 适应环境的行为是感知控制的结果 詹姆斯、杜威和托尔曼的观点 控制系统简介 感知控制理论第5章 思维的发展与运作 对解决问题能力和过程的研究：科勒对黑猩猩的研究 皮亚杰的发生认识论 乔姆斯基和福多尔的天生论 早期的思维发展选择论 思维是试误的替代品：坎贝尔的知识过程层次划分第6章 文化知识是传统、技术和科学进化的结果 传统 技术革新 科学的发展 传统、技术和科学都是适应性进化第7章 语言的进化、习得和使用 语言的起源与进化 儿童的语言习得 语言的使用第8章 教育，是提供、传递事实，还是可能错误的知识的选择增长？ 教育天赋论 教育传授论 教育的达尔文选择论 教育是感知控制系统的重组 注释参考文献
作者介绍
G·齐科，伊利洛伊大学教育学院教授。齐科教授在进化心理学与人类行为方面有大量著作。除本书外，他不害2000年出版了《进化论与人类行为》一书。此外，齐科教授还发表了数篇阐述进化论的论文，特别是知觉控制理论对教育研究和教育技术在教学中的作用和影响的文章，并就该课题
序言
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【封面】
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