• 职业本科教育理论与实践
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职业本科教育理论与实践

62.09 6.3折 98 九五品

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浙江杭州
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作者王兴

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308234719

出版时间2023-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数409页

字数99999千字

定价98元

上书时间2024-07-25

靖鮟大君

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:职业本科教育理论与实践
定价:98.00元
作者:王兴
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2023-06-01
ISBN:9787308234719
字数:464000
页码:409
版次:
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
本书通过从整个职业教育类型发展的系统视角,开展理论研究,形成由宏观、中观与微观层面上一系列可推广可借鉴的实践经验,重构模式体系,为浙江在职业教育领域勇立潮头再争先、成为“新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”提供理论支撑与智力支持。
目录
章  绪论  节  我国高等职业教育发展历程  第二节  我国高等职业教育政策演变  第三节  新时代职业教育面临的机遇与挑战第二章  新时代职业教育高质量发展的关键问题  节  职业教育高质量发展的诉求与愿景  第二节  职业教育的类型定位  第三节  增强职业教育的适应性  第四节  职业教育高质量发展与共同富裕  第五节  新时期特色高水平职业院校建设第三章  国内外典型的职业本科教育实践模式  节  德国应用技术大学的发展历史与办学特色  第二节  英国多科技术学院的发展历史与办学特色  第三节  日本专门职业大学的发展历史与办学特色  第四节  中国特色职业本科教育实践第四章  职业本科教育理论基础  节  社会哲学:职业本科教育存在合理性之“活着的出生证明”  第二节  技术哲学:职业本科教育发展可能性之“成长的内在基因”  第三节  产业经济学:职业本科教育发展现实性之“成长的外部环境”  第四节  教育学:职业本科教育发展本质属性之“成长的母胎关怀”第五章  职业本科教育类型特征与目标定位  节  职业本科教育的类型特征  第二节  职业本科教育的目标定位第六章  职业本科教育现实困境与纾解路径  节  场域理论视域下职业本科教育的现实困境与实践路径  第二节  结构功能主义视角下职业本科教育的现实困境与实践路径  第三节  冲突理论视角下民办职业本科教育的现实困境与实践路径  第四节  职业本科教育人才培养的现实困境与实践路径第七章  职业本科教育专业设置与建设  节  职业本科专业设置  第二节  职业本科专业建设第八章  职业本科教育产教融合与校企合作  节  职业教育产教融合、校企合作的现状  第二节  职业本科教育产教融合、校企合作的突破  第三节  职业本科教育发挥企业育人主体作用的制度完善第九章  职业本科教育质量保障  节  职业本科教育质量内涵  第二节  职业本科教育质量保障要素  第三节  职业本科教育质量保障体系构建第十章  职业本科教育实践成效  节  职业本科学校教育教学质量年报的基本情况  第二节  职业本科学校教育教学质量评价维度与结果  第三节  基于质量年报的职业本科学校发展建议第十一章  职业本科教育挑战与展望  节  职业本科教育发展面临的挑战  第二节  职业本科教育发展展望  第三节  加快发展浙江省职业本科教育的对策建议附录:职业本科学校实践探索典型案例参考文献
作者介绍

序言

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