高中数学每周一讲
￥ 8.82 3.4折 ￥ 26 九五品
仅1件
作者任伟芳,王琼,顾寅,叶琪飞
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308228879
出版时间2022-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数126页
字数99999千字
定价26元
上书时间2024-07-25
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:高中数学每周一讲
定价：26.00元
作者:任伟芳,王琼,顾寅,叶琪飞
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2022-08-01
ISBN：9787308228879
字数：230000
页码：126
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《高中数学每周一讲》的编写基于课程目标的单元教学设计和课程整体融合的理念，有以下几个特色。 首先，有料。选题材料新颖、经典，同时兼顾新高考和普通高中学业水平考试的命题方向，书中教学目标严格执行《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》的要求，每周一讲，内容相对独立，又相互联系，重视知识的逻辑连续性，符合数学学习认知的阶段性特点。 第二，有用。学习内容编排由浅入深、循序渐进、螺旋上升，不同于一般的教辅资料。《高中数学每周一讲》以现代认知心理学理论为指导，按照认知信息加工规律，注重知识与能力的近发展区。每一讲为一个“认知加工单元”，包括四基概述、典例分析（含思路点拨和自主解答）、巩固练习、拓展探究等环节，类似于一个高层次的“自学设计”周末套餐，对提高同学们解决问题的能力大有帮助。 第三，有效。只要够勤快、够努力，《高中数学每周一讲》对每位同学都很有效，每一讲都有配套视频讲解，扫一扫封面上的就可以观看每讲30分钟左右的微课，要用好这个“典例每周一讲微课增值服务”。微课设计针对四基概述和典例分析做了二次开发和挖掘，对某些题目做了拓展延伸和解法优化。微课画面清晰、声音洪亮、制作精美，很多视频运用了手写软件新技术，使观看者有身临其境的感觉。来自一线且有丰富教学经验的骨担任主讲，他们讲解题目思路清晰透彻，知识点梳理到位，注重数学思想方法的提炼总结，对每道典例，解决问题后都会从不同角度进行回顾反思。每周一讲的精讲精练，会使数学变得简单易学，达到诊治思维痛点的效果，这样的课堂一定会让同学们受益匪浅。 第四，有趣，数学不但有工具性功能，还有育人功能。将数学文化贯穿数学知识始终，能使数学变得更加自然有趣。每周精美邮票的旁边都附有数学家名人名言，带有邮票的纸页仿佛穿越时空的信笺，连接着过去和未来；名人名言则能激励同学们不断攀登数学的高峰。 总之，《高中数学每周一讲》是一本有书可阅读、有课可观看、有群可交流的数学学习立方书。 《高中数学每周一讲》提供了丰富的数学题目，既可供教师用于课堂教学与课外培优辅导，也可供同学们周末自主同步自学，是学习高中数学理想的同步用书，《高中数学每周一讲》是指向发展核心素养的一次全新的探索与实践，是一线骨长期教学实践的智慧结晶。尽管我们追求尽善尽美，但难免会有不足之处，读者若有意见和建议，欢迎加入“高中数学每周一讲交流群”参与讨论，使《高中数学每周一讲》更加完美。
目录
篇 知识技能篇讲 分类用加法 分步换乘法第2讲 有序变无序 排列成组合第3讲 不重又不漏 计数有方法第4讲 二项式定理 关键看通项第5讲 系数有性质 赋值能求和第6讲 完整分布列 概率和为第7讲 变量特征数 期望与方差第8讲 三种分布列 应用模型建第9讲 回归成线性 求助二乘法0讲 模型巧建立 统计测变化第2篇 思想方法篇1讲 概率之本质 分布来描述2讲 析成对数据 悟统计思想
作者介绍
序言
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