婴幼儿文学教程
￥ 11.05 2.6折 ￥ 42 九五品
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作者陈世明 编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303213856
出版时间2016-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数256页
字数99999千字
定价42元
上书时间2024-07-20
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:婴幼儿文学教程
定价：42元
作者:陈世明 编
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2016-11-01
ISBN：9787303213856
字数：400000
页码：256
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
目录
序前言再版说明章 婴幼儿文学的界说节 儿童文学的缘起与概念一、儿童文学的缘起二、儿童文学的概念与范畴第二节 婴幼儿文学概念的界定一、关于“婴儿文学”二、关于“幼儿文学”第二章 婴幼儿文学的特殊性节 婴幼儿读者的特殊性一、3岁前儿童对文学的反应二、3-6岁幼儿对文学的反应第二节 婴幼儿文学的文本特征一、多姿多彩的文体形式二、浅易形象的语言表达三、富于游戏性和互动性第三章 婴幼儿文学的美学特征一、纯净真挚的童心世界二、稚拙可爱的认知特点三、欢快动感的书写基调四、浅语构筑的文学世界五、丰富深刻的主题蕴含第四章 婴幼儿文学的功能节 营造温馨快乐的精神家园一、创建文学游戏的家园二、良好道德情感的熏陶三、增进人际互动的机会第二节 给孩子人生之初的能力一、阅读兴趣和习惯的培养二、想象力和创造力的培养三、获得替代性经验四、促进语言能力的发展五、审美能力的培养第三节 有利于婴幼儿的心理健康一、调节 情绪二、养成同理心三、积极的行为选择第五章 婴幼儿文学与学前教师节 学前教师的儿童文学素养一、培养自身阅读行为习惯，形成符合时代精神的儿童文学观二、掌握的幼儿文学知识，培养文学审美鉴别能力三、关注幼儿生活，以儿童视角解读文学作品四、对幼儿文学进行再加工，使之转化为有效的教育资源五、通过丰富的形式呈现幼儿文学的独特魅力第二节 儿童文学对学前教师专业成长的作用一、有助于构建学前教师的儿童本位精神二、有助于提升学前教师的文化品味与审美情趣三、有助于提升学前教师的道德修养与人文情怀第六章 图画书节 图画书的概念及构成形式一、图画书的概念二、图画书的结构形式第二节 图画书的发展一、国外图画书的发展二、国内图画书的发展第三节 图画书的艺术特征一、画面形象的直观性二、画面构图的连续性三、文意叙述的跳跃性四、艺术表现的夸饰性五、色彩运用的协调性六、文字表达的丰富性第四节 图画书的种类及其特点一、玩具书二、互动书三、概念书四、无字书第五节 图画书的选择与欣赏指导一、图画书的选择二、图画书的阅读欣赏与指导第七章 婴幼儿诗歌节 儿歌一、儿歌的起源与发展二、婴幼儿与儿歌的特殊关系三、儿歌的特点四、特殊形式的儿歌第二节 幼儿诗一、诗的体认二、幼儿诗的特点三、幼儿诗的种类四、儿歌与幼儿诗的异同第八章童话节 童话的概念和分类一、童话的概念二、童话的分类第二节 童话的起源与发展第三节 童话的特征一、幻想是童话的基本特征二、荒诞是童话重要的美学特征三、童话的主要表现手法第四节 婴幼儿童话的特殊性一、融进婴幼儿心理特点的艺术幻想二、以类型化为主的拟人角色三、富于游戏色彩的娱乐精神四、单纯明快的叙事方式第五节 童话与寓言一、寓言的起源与发展二、幼儿寓言第九章 婴幼儿故事节 婴幼儿故事概说一、婴幼儿故事的含义二、中国婴幼儿故事的发展三、婴幼儿对故事的特殊偏爱四、婴幼儿故事的价值五、婴幼儿故事的特征第二节 婴幼儿故事的类型一、婴幼儿民间故事二、婴幼儿历史故事三、婴幼儿动物故事四、婴幼儿生活故事第三节 婴幼儿生活故事的艺术特征一、情节 单纯曲折，富于故事性二、内容具有针对性，富于情趣三、语言质朴、口语化，富于动感四、生活情趣浓第十章 幼儿散文节 幼儿散文的概念与历史发展一、作为一种文学样式的散文二、儿童散文与幼儿散文第二节 幼儿散文的特点一、诗意与稚趣二、画面与情节三、纪实与幻想第三节 幼儿散文的分类一、记叙抒情类散文二、幻想类散文三、知识类散文第十一章幼儿戏剧节 幼儿戏剧的定义及其价值作用一、幼儿戏剧的定义二、幼儿戏剧的价值作用第二节 幼儿戏剧的特征一、主题内容积极而明快二、戏剧；中突单纯而有趣三、结构主线简单而清晰四、戏剧语言形象而易懂五、艺术形式丰富而多样第三节 幼儿戏剧的分类一、按艺术形式分二、按题材分三、以表演者为分类依据四、按容量和场次分第四节 幼儿创造性戏剧一、创造性戏剧活动的定义二、幼儿创造性戏剧活动的教育目标三、创造性戏剧活动的项目四、幼儿创造性戏剧教学的活动程序第十二章 婴幼儿影视节 婴幼儿影视概说一、婴幼儿影视及其文学的界定二、婴幼儿影视文学的审美特征三、婴幼儿影视的特点四、婴幼儿影视的分类第二节 动画片一、动画的定义二、动画的分类三、动画片对婴幼儿能力发展的作用参考文献
作者介绍
序言
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【封面】
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