• 让青春的岁月留痕:一位小学教师的成长手记
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让青春的岁月留痕:一位小学教师的成长手记

13.82 4.6折 30 九五品

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浙江杭州
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作者池红梅 著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303189311

出版时间2015-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数216页

字数99999千字

定价30元

上书时间2024-07-19

靖鮟大君

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:让青春的岁月留痕:一位小学教师的成长手记
定价:30.00元
作者:池红梅 著
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2015-08-01
ISBN:9787303189311
字数:213000
页码:216
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
池红梅,四川省成都市天府新区华阳实验小学数学教师,任教14年,曾担任班主任13年,现兼任成都市天府新区4D工作室小学数学总监。先后被评为成都市优秀青年教师、成都市教坛新秀、成都市优秀班主任、成都市小学数学骨、区小学数学学科带头人,做市、区级汇报演讲2余次。自29年开始坚持撰写教学日志,至今已有上千篇达百余万字。
目录
成长的足迹之一 乡村支教的岁月支教选择无悔开学天我的孩子,我负责关注学情进入状态十月太空,十月太满笑到流泪——足球故事“笨狼一家人”的启发我和孩子共同的“活水”你们都是天使如何让孩子自信四(1)班,好样的让火种呈燎原之势你的幸福也是我的幸福踏花归来马蹄香成长的足迹之二 晓荷花开的故事初见我的“小荷花”开学天眼见不一定为实与孩子们“斗智斗勇”越来越懂事的小玉儿好诚实的楚楚同学慎用小老师学生是一面镜子又到开学天感动童心爱心汇聚天堂没有车来车往请接受孩子的帮助和孩子们一起劳动“六一”儿童节到了我们一岁了直面生死凝聚力:从细微处做起运动会: 过程比结果更重要谁在逛书店闭眼等待的童心如果枪击在身边让爸爸们不再遗憾为了唤醒一言一行皆教育孩子不会说谎参主任技能大赛心路让思想自由地放飞幸福的感觉贫瘠的土地成长的足迹之三 到教学中去磨砺我从录像中看我的课水重还是油重关于千克、克、吨从除法竖式谈数学书写原来可以这样字母N是轴对称图形吗?透过单位看意义“你看到了什么?”孩子的想法是没想到?还是根本没达到?把“点”放在“系”中太简单了, 但是为什么呢?说课记(一)说谋记(二)说课的反思说课记(三)说课记(四)说课的反思及说课记(五)说课记(六)说课记(七)磨课记(一)数据分析观念——磨课记(二)我上“游戏公平”认识时间与刻度属于孩子们的“鼠小弟”幸福的种子教学的契机拼图与“飞”飞机大赛高科技和精气神润泽的教室应运而生的乘法忘了“五八四十”怎么办?排队与生活逆向思维——看算式编应用题有感于除法竖式的教学有趣的审题:你怎么不早说呢?“数学之星”开学节数学课余数学问大一步到两步, 思维一大步箭头指方向, 手势助记忆运算能力培养的八项策略思维应更注重过程与表达成长的足迹之四 将阅读进行到底用大爱书写精彩的教育人生做一名高素质的现代教师如何去完成一件的事天使的“轻”与“重”到哪里去寻找教育的快乐确实,给我一个班我就心满意足真好让“心态平和”成为一种境界除了阅读, 依然是阅读因为我们心中有爱迟到了多少年唤醒教育的诗情一发不可收拾邂逅我心所向播种《幸福的种子》关于读书和汇报拜读《我的学生我的班》……成长的足迹之五 心中敬仰的名师成长的足迹之六 骨干培训的收获成长的足迹之七 演讲也是在成长成长的足迹之八 让生活有些感悟锲而不舍,金石可镂后记
作者介绍

序言

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