• 孩子应该读的鲁迅
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孩子应该读的鲁迅

9.02 4.1折 22 九五品

仅1件

浙江杭州
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作者李怡 主编

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303117802

出版时间2011-04

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数202页

字数99999千字

定价22元

上书时间2024-07-18

靖鮟大君

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:孩子应该读的鲁迅
定价:22.00元
作者:李怡 主编
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-04-01
ISBN:9787303117802
字数:213000
页码:202
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
鲁迅是否已经过时?为什么读鲁迅?为什么不能删节鲁迅?《孩子应该读的鲁迅》出自我们对当前大学与中学鲁迅作品的阅读现状的认真分析。我们针对目前一般理解阅读中的种种问题,包括长期的政治意识形态的影响、僵化的教育观念的束缚以及近大众文化、流行文化的作用等等,正视普遍存在的“阅读惰性”,努力提出我们自己的全新的体会和认识,重现鲁迅思想与鲁迅文学的双重魅力,这是我们的目标。也许目标的终达成还有待更多的阅读者的共同智慧,但是至少我们的工作是用心的,是有创造性的,更是真诚的。本书撰稿人为胡安定与张武军。
目录
基础篇批判封建教育制度的武器?——《从百草园到三味书屋》主题辨析灰暗的现实回忆朝花的淡香附从百草园到三味书屋千夫何人,孺子何孩——《自嘲》第三联新解文本角度写作背景附自嘲“故乡”,在“辛亥革命”之外——《故乡》主题再探讨“故乡”的含义隔膜与精神故乡的失落附故乡根植于“国民性”上的“”——解读《》辫子的病态的人们国民性的审视附潜藏在温情下的隐忧——《社戏》主题探析精神返乡救救孩子附社戏(节选)追寻涅槃的人生——论《雪》中的精神主题生命的超越雪景·象征附雪《阿长与》中不应忽视的角度——读《阿长与作为象征符号的《山海经》阿长与《山海经》的联系附阿长与《山海经》凉薄世态的牺牲品——新视角解读《孔乙己》立人·苦人的凉薄孔乙己与周围的人们附孔乙己生命历程中的诚与爱——《藤野先生》的主题之辨写作背景:纷扰中的闲静独特的生命体验诚与爱附藤野先生普通的事情,深刻的内蕴——对《风筝》主题的另一种解读精神虐杀的反思自我确定性的倒塌附风筝孤独的心灵与爱的深沉——读鲁迅的《自题小像》孤独痛苦的心灵爱的执著与深沉附自题小像自信力来源于何处?——读《中国人失掉自信力了吗》“众”·“庸众”自信力·中国的脊梁附中国人失掉自信力了吗升级篇对过分强调“听将令”和“呐喊”说的质疑——重读《呐喊·自序》鲁迅的“五四”“为人生”“铁屋子”的寓意附《呐喊》自序对《祝福》批判“四条绳索”说的质疑——重读《祝福》“四条绳索”说的局限冷酷凉薄世态的反思附祝福对批判继承文化遗产说的质疑——重读《拿来主义》文化遗产·外来文化主体性·创造性附拿来主义纪念和歌颂“真的猛士”之外——重读《记念君》呼唤“人国”的建立“公道”背后的冷漠附记念君对抨击封建主义和蒙昧主义主题的质疑——重读鲁迅《灯下漫笔》进化与轮回自省精神附灯下漫笔(节选)对《药》批判资产阶级革命的不彻底和脱离革命群众说的质疑——重读《药》“批判”说与“疗救”说启蒙的困境附药“复仇”的多重奏——重读《铸剑》“复仇”的多重意蕴“愤怒之音”的冷和热附铸剑对“中国脊梁”的多维理解——重读《非攻》墨子的形象疲惫背后的无聊与落寞附非攻“‘费厄泼赖’应该缓行”已经过时了吗?——重读《论“费厄泼赖”应该缓行》“费厄泼赖”应该缓行:革命彻底性的体现?实行“费厄泼赖”:自由与民主的观念?“‘费厄泼赖’应该缓行”真的过时了吗?附论“费厄泼赖”应该缓行后记
作者介绍

序言

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