学校变革与教育领导
￥ 16.1 4.1折 ￥ 39 九五品
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浙江杭州
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作者董君武等 著
出版社北京大学出版社
ISBN9787301160619
出版时间2010-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数253页
定价39元
上书时间2024-07-10
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:学校变革与教育领导
定价：39.00元
作者:董君武等 著
出版社：北京大学出版社
出版日期：2010-08-01
ISBN：9787301160619
字数：
页码：253
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《学校变革与教育领导》围绕学校可持续发展这一基本命题，比较系统地阐述了学校变革与教育领导的理论与实践，在此基础上，剖析了学校的变革过程，确立了“学校在变革中寻求发展”的基本理念，为学校可持续发展提供了一个基本的路径。提供了丰富的实践案例，分析变革中领导力的要素及领导的操作要领，提出了新的课题与研究视野，对学校教育教学和管理具有一定的参考价值。
目录
章 理论与述评节 学校组织变革及其理论第二节 学校领导与领导力第二章 学校组织目标的选择节 学校发展过程中的目标选择第二节 学生发展过程中的目标第三节 结论与思考第三章 学校组织制度的完善节 学校组织结构的完善第二节 学校组织程序的完善第三节 学校组织规范的完善第四节 结论与思考第四章 学校组织人员的优化节 学校组织人员的思想统整第二节 学校组织人员的岗位配置第三节 学校组织人员的专业成长第四节 结论与思考第五章 学校组织内容的设计节 学校课程的统整第二节 学生实践活动的设计第三节 结论与思考第六章 学校组织技术的改善节 教师教学行为的改善第二节 学生学习行为的改善第三节 现代教学技术的运用第四节 结论与思考第七章 学校组织文化的提升节 学校组织管理文化的提升第二节 学校组织教学文化的提升第三节 学校组织环境文化的提升第四节 结论与思考第八章 学校组织变革中领导的要领分析节 正确的选择第二节 简明的路径第三节 深度的沟通第四节 适度的平衡第五节 结论与思考第九章 学校组织变革中领导力的要素分析节 问题诊断与战略预见力第二节 组织设计与执行力第三节 课程建设与教学研究力第四节 文化建构与再造力第五节 结论与思考附件一附件二附件三附件四参考书目后记
作者介绍
序言
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【封面】
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