【包邮】 养育男孩:德国阳光管教法则 【正版九新】
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天津宝坻
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作者三石
出版社中华工商联合出版社
ISBN9787515824215
出版时间2019-01
装帧精装
开本16开
定价49.8元
货号9787515824215
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述：九五品
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目录
第1章？卡尔·威特教学法
第一节？被“押送”上学的小男孩？/ 005
第二节？“决断力”的重要性？/ 009
第三节？“吃蛋糕”的故事？/ 012
第四节？煮个鸡蛋不容易？/ 017
第五节？贝多芬的故事？/ 022
第六节？“自控力”教育？/ 028
第2章？美德的重要性
第一节？睡前故事与德育？/ 037
第二节？培养金子般的善良之心？/ 040
第三节？正直是男子汉的首要特质？/ 042
第四节？一诺千金？/ 045
第五节？学会诚实？/ 049
第六节？节俭的意义？/ 054
第七节？懂得谦让？/ 059
第八节？遵守纪律？/ 062
第3章？严谨认真的风格
第一节？西门子的秘密？/ 067
第二节？奇怪的问路方式？/ 070
第三节？严谨比介绍信更重要？/ 072
第四节？饲养宠物的意义？/ 073
第五节？母亲的道歉？/ 079
第六节？没有借口？/ 083
第七节？学会反省？/ 087
第4章？坚忍的力量
第一节？铁血宰相？/ 094
第二节？永不言弃？/ 097
第三节？坚持就是胜利？/ 101
第四节？没有什么“不可能”？/ 108
第五节？挫折教育？/ 110
第5章？勇气的塑造
第一节？最后的勇气？/ 116
第二节？做自己想做的事？/ 117
第三节？人生就是一场“赌博”？/ 121
第四节？战胜自己？/ 127
第五节？面对逆境？/ 129
第六节？勇于担当？/ 134
第七节？勇敢地说“不”？/ 140
第6章？不朽的独立精神
第一节？德式“放羊教育”？/ 147
第二节？告别依赖？/ 153
第三节？独立解决问题？/ 157
第四节？自己决定？/ 159
第五节？个性的养成？/ 161
第六节？逆反其实不可怕？/ 166
第7章？学会相信自己
第一节？高斯和“正17边形”？/ 173
第二节？两个小男孩的故事？/ 177
第三节？自卑的毒瘤？/ 180
第五节？别让信心倒下？/ 183
第六节？信心就是财富？/ 187
第七节？鼓励男孩参与竞争？/ 192
第八节？活在希望中？/ 197
第8章？德意志的魅力
第一节？培养社交能力？/ 204
第二节？微笑的力量？/ 207
第三节？社交的技巧？/ 210
第四节？学会守时？/ 214
第五节？男人的风度？/ 217
第六节？懂得道歉？/ 220
第七节？不要自负？/ 223
第八节？谈话的艺术？/ 225
内容摘要
德国教育学家卡尔·威特曾经说过：“只要教育适当，每个孩子都能成为天才。”所以，想要培养出优秀的男孩，良好的家庭教育是关键，而良好的家庭教育离不开父母的努力。有鉴于此，本书结合具体案例，对德国在男孩教育的独特方法与理念方面进行全面介绍，为家有男孩的中国父母提供必要的启发与参考。
精彩内容
旭日阳刚普鲁士德国曾经的历史塑造了德国的今天。漫步今天的德国，一股浓郁的男性气息扑面而来。在德国的公园、广场，以及其他许多公共场所，狮子、马和肌肉结实的男人等等象征男性气质的雕塑、图像随处可见，甚至就连德语发音本身听起来也满含着浑厚的男性质感。
在很多人的心目中，德国是一片盛产优秀男性的沃土，是一个女性很优秀，男性更优秀的神奇国家。这个国家为全世界贡献了优质的汽车，威猛的主战坦克，可口的啤酒和香肠，优秀的足球队，克尽职守的士兵，严谨认真的工程师，还有思想最深刻的哲学家。支撑所有这一切奇迹的，则是众多有名或者无名的优秀男性。
看到这里，你也许会从内心发出这样的疑问：“究竟是什么成就了德国的男性文化，又是什么原因使她可以培养、哺育出如此众多的优秀男性？了解这一切对于家有男孩的中国父母教育儿子，帮助他顺利实现从男孩到一名成功男性的过渡又是否具有现实意义呢？”答案显然是肯定的。
德国教育学家卡尔·威特曾经说过：“只要教育适当，每个孩子都能成为天才。”同样的道理，只要教育适当，每个男孩也都可以成为优秀的男人。世界上不同民族、不同文化对于男性气质的要求其实大同小异，即便是德国男人一贯标榜的诸如“严谨、实在、勤奋、准时、严肃、认真、整洁、守法”等等在内的男性气质，细究起来也并非德国男性所独有。话虽如此，却并不能因此抹杀德国教育在男性气质养成方面对于中国父母的借鉴意义。因为成功教育的实施不仅仅是理论的灌输，还应该包括各种教育方法的合理使用，也就是卡尔·威特所说的“教育适当”。在德国教育家赫尔巴特看来，后者有时候其实要比前者更加重要。
举个最简单的例子来说。奔驰汽车在世界各地都有分厂。这些工厂使用与德国总厂完全相同的配件和生产线，造出来的汽车质量却总也达不德国原厂的水平。之所以会出现这样的问题，原因虽然很多，但是方法使用的恰当与否却是其中相当重要的一环。同样的道理，面对生理、心理水平相当的孩子，传授完全相同的内容，不同的老师和家长却可能最终收获不同的教育效果，根本原因也在于教育方法的不同。
有鉴于此，本书的目的就是要结合具体案例，通过对于德国这个富于男性气质的国家在男孩教育独特方法和理念方面的介绍，为家有男孩的中国父母提供必要的启发和参考。这也正是本书编著者的心愿。
每位家有男孩的父母都希望自己的儿子能够成长为一名优秀的男人，不但拥有健康结实的身体、聪明的头脑、坚强勇敢的品行，还要能够成为一名顶天立地的男子汉。然而很多父母却在教育男孩的过程中受尽煎熬：孩子总是惹是生非，打架斗殴，上网打游戏，早恋……诸如此类，让家有男孩的父母头痛不已。难怪古希腊伟大的哲学家柏拉图早在2300年前就曾经写道：在所有的动物之中，男孩子是最难控制最难对付的。
男孩子果真就这么难教吗？男孩只能给父母制造麻烦，让他们伤透脑筋吗？在认真阅读本书之后，相信你一定可以得出一个否定的答案。
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