【包邮】 交互式培训 【正版九新】
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作者(美)哈罗德D.斯托洛维奇//艾瑞卡J.吉普斯|译者:...
出版社企业管理
ISBN9787516411797
出版时间2016-01
装帧其他
开本16开
定价50元
货号9787516411797
上书时间2024-12-11
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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导语摘要
哈罗德D.斯托洛维奇、艾瑞卡J.吉普斯所著的《交互式培训(让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法第2版)/职业培训师系列》分成五部分共包含13章。前两章描述了本书的概要内容，以及为接下来的介绍勾勒出了一幅路线图。随后的几章为你提供了材料和工具使《交互式培训》第二版栩栩如生。每一章的开头都对本章所强调的精华内容做了一个简洁的概括，用来帮助你为接受接下来的内容做准备。为了避免过多的“讲述”(而这往往是一本书所必需的、单方面的交流，是我们要求你不要做的)，每一章都包含很多旨在使你以有意义的方式参与其中的活动。
作者简介
哈罗德D.斯托洛维奇（HaroldD.Stolovitch）与艾瑞卡J.吉普斯(EricaJ.Keeps)有一个共同的理想——开发人类的潜能。他们在培训和工作表现方面的研究和实践经验加起来有70多年之久。他们凭借自己在研究和咨询方面的权威性，参与了众多大型组织和企业的培训项目，其中包括惠普、甲骨文、通用电器、亚洲电信等等。哈罗德和艾瑞卡是HAS学习与表现咨询有限公司（美国）及哈罗德D.斯托洛维奇有限公司（加拿大）的负责人，也是商业、工业、政府和军队领域的培训技巧和人力绩效研究专家。
在40年的职业生涯中，哈罗德获奖无数，包括ThomasF.Gilbert专业成就奖和国际绩效促进协会（ISPI）ZUI高荣誉——终身会员资格。基于在培训指导和绩效促进方面的出色贡献，艾瑞卡获得国际绩效促进协会（ISPI）卓越服务奖。"
目录
第一部分 人类学习者—研究告诉我们什么
第一章 学习并非易事（特别是人为地加大学习难度的时候）
挑战一
挑战二
写作本书的意图
第二章 对一些“熟悉的术语”进行说明
基本词汇
两个关键原则：培训师、教练或者教育者的“修炼秘笈”
现场培训或是借助远程技术手段效果是相同的
本书有哪些内容以及为何这样安排
请记住
第三章 人类学习者
什么是学习
我们怎样学习：感知、过滤和记忆
长期记忆：时效和容量
对于学习者和培训师来说，这意味着什么
请记住
第二部分 优秀培训师需知
第四章 让学习者学有所成
不同类型的知识：陈述性知识与程序性知识
学习的关键要素
适应能力、知识背景和动机方面的不同
请记住
第五章 成年人的学习原则
受欢迎的课程和不受欢迎的课程
成年人学习的四大关键原则
成人学习原则的底线
请记住
总结这一章
第六章 设计出色培训项目的五步模型
由学习方面研究总结出的六大通用原则
将培训内容结构化的通用模型
培训课程计划表
培训课程提纲
应用五步模型对现有培训进行改进
五步模型的终极回顾
请记住
第七章 帮助学习者记忆
元认知：学习的“主管”
认知策略：如何学得更快、更好、付出更少
请记住
第三部分 应用学到的知识——学习调查工作
第八章 培训方法以及各种学习活动
四种主要培训方法
四种培训方法的综合
25项可用的培训活动
活动总结
本章 结语
请记住
第九章 测试与考试的区别
为什么要教给你这个小窍门
测试与考试
怎样设计测试
创造测试
请记住
第四部分 用科技手段来培训和学习
第十章 培训与科技手段
科技手段是什么，以及它对学习所起的作用
理想VS现实
对于在学习中运用科技手段，我们现实的期待是什么
我们是否应该忽略科技手段
我们能够对科技手段有什么合理预期
货物出门概不退换（买家请注意）
承诺、承诺、承诺
请记住
第十一章 运用科技手段学习：行动起来
是与非
是什么促成了高品质在线学习
在线学习“不是”你所做出的第一个决定
混合式学习
如何混合
超越传统意义的混合式学习
新型非正式学习方法
网络20的出现
结合网络20进行培训
资源与范例：在学习中运用新媒体的观念
新型混合式学习与培训的前景
请记住
利用科技手段学习：结语“行动起来”
第五部分 大功告成
第十二章 是与非：什么是真理
学习的底线
“是与非”——最后一道配对题
第十三章 交互式培训—对本书的总结
对本书的迅速回顾
一些需要我们思考的东西—来自卡尔荣格（Carl Jung）的观点
内容摘要
鉴于实用性、趣味性和对学习者的注重，《交互式培训》中文第一版在中国出版后很快就成为了职业培训师、企业内部培训师和企业管理者的最爱，同时也受到了学校教师、家长以及其他从事教育和指导工作及团队领导者的推崇。对哈罗德D.斯托洛维奇、艾瑞卡J.吉普斯所著的《交互式培训(让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法第2版)/职业培训师系列》的追随是一种漫长的等待，但是第二版绝不会让你失望。它细心地保留了第一版轻松、有趣、与读者互动的风格，同时引入了近年来先进的培训方法，为《交互式培训：让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法（第2版）》增添了时代性价值。这个更新、更广、更具价值的版本涵盖了所有优秀培训师需要掌握的内容，以及：◆关于科技手段与在线学习的大量新章节
◆创造出精彩、以学习者为中心的培训课程的方法◆广泛的证据和研究来支持成人学习◆改进现有培训计划及内容的方法◆对成人学习基本原则的应用更深入的解释◆鼓励学习者参与的工具、图表、练习、测验和活动如果你相信学习应该是愉快的、交互式的，如果你想要做真正有效的培训并为此“烦恼”，那么《交互式培训：让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法（第2版）》可以帮助你成为培训师。有了《交互式培训》，乐趣才刚刚开始，可喜的成果很快会随之而来……
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