【包邮】 引爆孩子的潜能 【正版九新】
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￥ 13.9 3.8折 ￥ 36.8 九五品
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天津宝坻
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作者杨金翰
出版社黄山书社
ISBN9787546116457
出版时间2011-06
装帧其他
开本16开
定价36.8元
货号9787546116457
上书时间2024-11-23
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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导语摘要
《引爆孩子的潜能(中学生成才三部曲)》(作者杨金翰)是家长给孩子成长的必备礼物！
教育不是灌输，而是点燃火焰！
这里不仅是考生的加油站，也是成才者的必备宝典。
找对方向，教养孩子，让孩子快乐学习，快乐生活，快乐成长！
父母任何方面的成功都弥补不了教育孩子的失败！
作者简介
杨金翰，清华大学特聘素质教育培训导师，畅销书作者，“人性根本教育”创始人，青少年素质教育培训导师，“财智赢家”公司董事长。
从事文化培训行业已十多年，在全国各地成功地承办了许多培训大师的大型培训课程，同时，著有《成功从这里开始》等四本畅销书籍。品牌课程有：《打造智慧型高效团队》、《赢家销售心法》、《高中生综合能力训练营》、《优秀家长训练营》、《大学生强者潜训营》、《大学生超级择业与就业》在全国各地产生了很大影响，帮助了无数企业和个人改变了命运，获得了成功与致富。现致力于“素质教育工程”的研究和开发。集教育学、心理学、成功学、潜能开发、语言学等为一体。创立了“人性根本教育”，正率领一支优秀的团队打造中国教育培训品牌“财智赢家”。
目录
第一篇：走出困惑
1.走出困惑
2.嗨!老爸老妈
3.面对父母世界级混合双打
4.渴望心灵的旅行
5.爱，到底是什么?
6.相信念
7.渴望
8.请妈妈换一种方式
9.啊!大海
10.写给我的儿子
11.母亲矛盾的爱
12.妈妈的心
13.人活着应该有种精神
14.嗨！老师啊老师
15.为师的无奈
16.辛酸背后的那道亮丽彩虹
17.要让您知道
18.平凡并不平庸
19.理解万岁
20.直面学习别太在意名次
21.说说早恋的利和弊
22.满足与满意
23.过去不等于未来
第二篇：战胜心魔
1.战胜心魔
2.魔之源起
3.贪欲之魔
4.冲动之魔
5.抱怨之魔
6.傲慢之魔
7.坏脾气之魔
8.怀疑之魔
9.嫉妒之魔
10.恐惧之魔
11.自卑之魔
12.钱之之魔
13.战魔术为师的无奈
16.辛酸背后的那道亮丽彩虹
17.要让您知道
18.平凡并不平庸
19.理解万岁
20.直面学习别太在意名次
21.说说早恋的利和弊
22.满足与满意
23.过去不等于未来
第二篇：战胜心魔
1.战胜心魔
2.魔之源起
3.贪欲之魔
4.冲动之魔
5.抱怨之魔
6.傲慢之魔
7.坏脾气之魔
8.怀疑之魔
9.嫉妒之魔
10.恐惧之魔
11.自卑之魔
12.钱之之魔
13.战魔术
第三篇：快乐生活
1.快乐生活
2.你是天生赢家
3.认识自己
4.打开自信的闸门
5.引爆记忆潜力
6.说说学习这件事
7.你与第一名差别在哪里
8.直面高考
9.建立好的人缘
10.无法快乐的原因
11.保持健康的身体
心语
1.心语
2.I believe I can fly
3.一次开发自我的内心成长经历
4.淡淡的……
5.感谢
6.王京的点点感受
7.青春感言
8.我是中国人，我有中国心
9.成长
10.我的感悟
11.心灵成长
12.I believe I can nv
13.苏醒
14.舞动的奇迹
15.对训练营的感受
16.我们之间
17.那堂课，改变我的命运
18.赎罪
19.希望
20.为了您我无法沉沦
21.暂静思
22.要高分也要高素质
23.责任
24.青少年综合培训营感言
内容摘要
如果您是学生，透过《引爆孩子的潜能(中学生成才三部曲)》(作者杨金翰)，梦想在这里放飞，人生从这里启航，本书中的成功事迹，一定会发生在您的身上，下一个成功者就是您！
如果您是家长，透过《引爆孩子的潜能(中学生成才三部曲)》，沟通从这里开始，桥梁在这里架起，在本书里您能看到孩子的另一面，帮助您用对的方法培养出一个令您骄傲的好孩子！
如果您是都是老师，透过本书，走进学生的心灵世界，倾听学生心底的声音，多一份理解就多一份希望！
用学生喜欢的方式，讲他们应该听的话，一定会培养出一批批栋梁之才！
如果您是匆匆过客，随便信手拿起，请不要放下，读完它然后把您的感
想、意见和建议留下在这里您会认识更多的朋友。
精彩内容
每每提及与父母的关系时，我都非常沉重，因为我一向是个非常要强的孩子，在各方面都很有自信，唯独父母是我内心深处的一块伤疤。我这个人不太善于表达，但说到你们，我真的像心里打翻了五味瓶一样，想说的似乎永远都说不完。
从小学到初中，我都是班级里的佼佼者，各个方面都很出众，所以总把自己摆得很高，用你们的话讲就是七个不服八个不忿的！但是最起码咱们的关系还很融洽。
最初的矛盾应该是在初二吧，我开始叛逆，开始做所有女生都做的事，比如爱美，比如对异性产生好感，比如会在对老师的批评不服气的时候顶撞他。这些我看似是正常青春期反应的事情，在你们眼睛里似乎就是“变坏”的表现，也正是因为你们说我学坏了，莫名其妙地，我就更加地不服气了，也觉得冤枉，就更加想要去变坏。快中考的时候，我心情焦躁，我开始逃课，我觉得初中那点知识太简单了，我都会，你们对我的行为感到不解和愤怒。但你们除了对我发脾气和给我讲大道理之外。从不会体谅我或许是压力太大，怕自己考不好。或许因为天太热心里烦躁，或许是跟哪个同学发生矛盾了才不愿意去的，我真的觉得你们把成绩看的比我快乐更重要。
中考过去了，成绩不是很好，但幸好过了重点学校的自费线，你们还总拿这个说事，总说要是复习阶段好好上课考公费根本没问题。
到了高中，老师管的不严，我又贪玩，又开始逃课，不堪我也一直自学，成绩维持中游水平，你们就天天找这个班补那个班补，我真的挺讨厌上课外班，我觉得要是想学的话，光上学的就可以学得很好，并且我对自己一直很有信心，高考应该是可以拿个相对不错的成绩的。但是你们总是打击我，说像我要是能考个本科就算不错，有的时候说的更加直白，说我这样还能考上大学？我总会不自觉地对号入座，那难道你们不是在影射我么？你们总让我说自己的真实想法，我说，我只是想该学的时候学，该玩的时候玩，在快乐中成长，在快乐中学习，你们非常斩钉截铁地说，你现在都高中了，哪有那么多时间让你玩，玩到高考你哭都找不到调，是你们要我说心里真实想法，我说了又马上否掉，连一分钟的时间都不肯给我解释，难道我们之间的隔阂只是我一个人的错么？你们总是说，我从来不为你们想，但你们从来也没站在我的角度想啊！有时候我真的非常天真地想，在我们各持己见的时候。
凭什么让我退让？又或许你们的想法都是好的，只是对我好的方式不一样罢了。我真的想我们都更了解对方多一点，宽容对方多一点。构建一个和谐家庭，或许当我长大后的某一天，会理解你们的良苦用心，但在我的青春年华请让我放肆一把吧！
十五年如一日，你们依旧那样哕嗦。每一次出门与同学游玩，每一次上学临行，你们万般依旧的那句话定会出现在我的耳畔。不得不承认的是我尚未成年，不得不承认的是社会鱼龙混杂，也不得不承认的是，我是你们的儿子。但在初读《道德经》时，我便开始养心修性，随后我又拜读了各种文学著作。
由于爱看书的缘故，你们却勒令我禁书，让我先把书本知识学好，早已厌倦你们永无休止的音律，我第一次与你们进行着感觉犹如烈士般壮哉的革命事业。最后我不得以与你们谈和，然而这只是暂时的，当新矛盾和旧矛盾相撞时，愈加给予双方心碎的灾难便悄悄来了！
初一了。我穿着吉大附中的深蓝色校服跨进校园时，新同学之间的新鲜感吸引着我，时间一长，大家也混熟了，于是我们快乐的哼着：“小么小儿郎，背着书包上网吧，不顾吃，不顾喝，Let’s组合去砍怪。”一起手拉手走进了那家标有“七度空间”的幸福大门。渐渐地，搞着地下活动不知多久的我，竟在小阴沟里翻了船，你们把我押回家，对我进行了一次世界级的男女混合双打。
倔强的我化悲愤为食欲，一边伤心地哭，一边向上帝那边的姥姥诉说着
不幸。透过窗户，月光洒在我的眸子中，在月光中，我仿佛看到了姥姥，还是那般臃肿、那般慈祥，一直强忍泪水的我，用一双大眼睛眨呀眨，试图坚强，最后依旧稀里哗啦……初二，一年前我放荡不羁，肆意玩乐，一年后我依然固我，你们痛苦地捶打着自己后，便疯狂地抽打我，但我没有一丝挣扎，因为我信仰着那所谓的坚强。最后你们怅然而去，没有留下只言片语，只是临行的时候颤颤地用手指着我，用力地诅咒着：“你会遭报应的。”我无所谓地笑了笑，冲着阴湿的天空大喊：“你来啊，来劈我啊！”然而，天空中留下了我年轻的嗤笑。时间一点点走过，我也慢慢长大，不知是仰望星辰的哪一夜猛然顿悟，人生最重要是要有些火花，这样才会有属于自己的亮。
现在初三了，你们说人生在此一搏，所以我开始玩命，时间不停地飞转，两年遗失的学业压得我喘不过气来，却觉得十分充实。渐渐地，网吧懒得去了，就算朋友找也会婉言拒绝，一般只在家玩一两小时放松放松，可你们还是喋喋不休。为什么网络学习这么吸引我？其实很简单，在这个虚拟世界中我们之间没有隔阂，不必去计较，大家有笑一起笑，有乐一起乐，有任何的悲伤大家也能一起分享。
老爸老妈，谢谢你们帮我报了这个训练营，在这儿我找到了那种没有纷争的阔园，也在这确定了我人生未来的目标。梦想我未来可以在这里腾飞，爸爸妈妈，我爱你们。
给与我这两天却犹如两年的同学：新宇，你是一个十分诙谐幽默的人，也十分讲义气，正如你老师说的，将来你会是一个成大事的人。我相信你，加油！P5-8
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