九品消毒塑封
¥ 14.6 3.7折 ¥ 39.8 九五品
库存2件
作者李洁
出版社中国妇女出版社
ISBN9787512713185
出版时间2016-08
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号9787512713185
上书时间2024-11-15
亲子游戏:儿童健康成长的土壤
亲子游戏作为儿童游戏的一种特殊形式,是父母与孩子之间以亲子情感为基础而进行的一种活动,是孩子一出生就接触到的游戏活动。儿童在游戏中通过与家长的互动,体验接纳与肯定、学习分享与合作、理解规则和尊重的意义;家长借助游戏,可以传递和表达对孩子的关爱、鼓励、安慰与支持。因此,亲子游戏有着独特的功能,它可以将教育和“矫治”有机地融合在一起,将孩子的成长与发展建构在亲情建设的基础上。对于健康的孩子来说,亲子游戏的过程就是完善的过程;对于成长状态不理想的儿童来说,亲子游戏的过程就是矫治的过程。所以,亲子游戏是帮助儿童内在成长美妙的技术。
“老鹰捉小鸡”“丢手绢”“捉迷藏”……这些耳熟能详的童年游戏,不仅帮助我在游戏中学会了与他人的交流互动、团结协作、友爱互助,而且愉悦了身心,今天看来它们是发展多种才能的综合锻炼活动;外婆陪我玩的盘脚盘、捡拐、踢毽子等游戏,在帮助我建立亲情的同时,也很好地促进了亲子间的沟通。但是传统游戏在今天现代化玩具高度发达、快节奏生活压力下已经没有太多的存在空间,家长与孩子的沟通常常停留在语言层面上,家长说得多、互动少,亲情就像“语言”一样在孩子耳边飘走,却不能像游戏一样撬动内心的那个支点。因此,今天亲子沟通的桥梁断了,极大地阻碍了健康亲子关系和亲情的建立。现在的孩子出现表达能力差、孤僻、自我、不会与人交往、易怒等症状非常普遍,究其原因,且重要原因之一,就是家长忽略了在游戏中培养孩子健康的身心。
亲子游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动,同时还拥有如下独特的功能:
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爱玩儿是孩子的天性,对孩子来说,好的教育就是童真游戏。而亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,也是父母与孩子交往的一种重要形式。在亲子游戏的过程中,家长能够真正地做到陪伴孩子成长,理解孩子的内心,了解孩子的情绪,让孩子的天性得以释放,亲子沟通的管道在游戏的互动中也得以建立。研究证明,儿童时代身心是否健康与长大成人后能否拥有健康的身体、健全的人格密切相关。
让我们和孩子一起游戏吧!
亲子游戏的指导语决定孩子的成长度
大多年轻父母都知道亲子游戏的好处,用心的妈妈更是恨不得一天到晚利用这个法宝同孩子一起游戏,期盼孩子能够通过亲子游戏分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进。然而,亲子游戏方式不当,尤其是采用不恰当的指导语,不仅会使孩子产生被控制感,失去游戏的乐趣和兴趣,还会给孩子带来很多不良影响。
亲子游戏是亲子交往的一种重要方式。如果说亲子游戏为亲子沟通架起了一座桥梁,那么亲子游戏指导语就是这座桥梁的润滑剂,是促进幼儿心灵健康成长的重要资源,是实现亲子游戏目标的保障,也是亲子间重要的“沟通”和施教的“道”。但是越来越多的家长问我:“ 同样的游戏,我和孩子无法完成,孩子却和你玩儿得很好。为什么孩子听你的,却不听我的?”“因为你的指导语有问题。”我很坦率地回答。亲子游戏之所以叫亲子游戏就是因为有家长的介入,但在中国文化背景下,家长放不下“家长”的面具,喜欢主导孩子的游戏方式,评价孩子游戏完成得好坏,而不太会与孩子“玩儿”。其实与孩子玩儿是一个非常复杂的话题。它既关系到孩子的年龄特征,比如用什么样的语言指导不同年龄段的孩子才有效;也牵扯到孩子的发展,比如家长如何说才能启发孩子的成长;更关乎亲子关系的建立,比如什么样的词汇和语调可以让孩子拥有归属感、自主感、价值感和成就感。所以,亲子游戏的指导语决定孩子的成长度。
我们观察亲子游戏过程就会发现,指导语是由亲子游戏中的关系定位确定的,而亲子关系定位是由亲子游戏中家长的角色类型决定的。家长的角色类型大致可以分为
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可见,家长在亲子游戏中不同的定位导致指导语的极大差异,将直接影响到亲子游戏的效果,所以,我们主张家长重视指导语。对于亲子游戏的指导语,可以说是见仁见智,这里仅作如下分享:
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亲子游戏离不开家长的参与,亲子游戏指导语离不开游戏中的关系定位。亲子游戏中不同关系定位的家长使用着不同的指导语,不同的游戏指导语反映着家长不同的育儿观和教育智慧,决定着孩子不同的成长度。希望本书能够为相似背景的家庭教育和家长提供一些建设性的帮助。
打开超强亲子游戏的“百宝箱”
学会超强游戏指导语
高效提升父母游戏力
点亮与孩子的亲子时光
书内附赠游戏视频 助力父母分分钟掌握游戏精髓
李洁博士经过多年研究和实践,集成本书的100个简单好玩又功能强大的亲子游戏,配以专业到位的游戏指导语,并科学生动地解读每个游戏的功能,引导家长深入体会和思考游戏的价值,快速掌握游戏的精髓。全书分为六个部分,分别为:促进亲情的亲子游戏、梳理情绪的亲子游戏、提高表达能力的亲子游戏、提升注意力品质的亲子游戏、提升自信力的亲子游戏、促进创造力的亲子游戏。这六个版块中既有通过刺激孩子前庭觉、练习双侧平衡来发展孩子注意力的动作游戏,也包括帮助孩子提高表达能力的歌谣游戏,还有利用道具使孩子情绪得到梳理的游戏,以及通过改造生活中*常见的用品来开发孩子创造力的游戏。每个游戏注有适合玩耍的年龄段以及所需材料和详细步骤。
通过这些游戏,家长可以在亲子陪伴中真正帮助孩子成长。本书还提供了李洁博士亲子游戏教学的十个视频,读者可以通过扫描二维码直接观看对应的游戏。通过文本与视频的结合,读者可以直观感受,快速模仿,事半功倍,迅速晋升为家里宝贝的游戏达人!
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李洁,拥有教育学和哲学两个博士学位。北京克丽斯文化培训学校校长,北京克丽斯多元婴幼园园长,中国学前教育专项基金创始人,“婴幼儿成长指导师”项目创始人,中国家庭教育学会常务理事。李洁博士长期致力于儿童成长教育、家庭教育、师资教育、社会公益和国际交流工作,2009年被评为“影响中国·十大创新人物”、“百名为新中国教育做出突出贡献的教育家”和“中国民办幼儿教育十大杰出人物”。 出版有《管道:亲子沟通的艺术》《告诉孩子,你可以很棒》 《嗨!越玩越完美》 《玩出学习力》等书。
自序一 亲子游戏:儿童健康成长的土壤........ 1
自序二 亲子游戏的指导语决定孩子的成长度........ 5
单元 促进亲情的亲子游戏
001
002
003
004
005
06 骑膝马
007
008
009
010
011
012
013
014
015
016
第二单元 梳理情绪的亲子游戏
017
018
019
020
021
022
023
024
025
026
027
028
029
030
031
032
第三单元 提高表达能力的亲子游戏
033
034
035
036
037
038 高兴与难过
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044
045
046
047
第四单元 提升注意力品质的亲子游戏
048 大三组........ 121
049 辨色游戏........ 123
050 我在地球上........ 125
051 莲花开........ 127
052 在哪里........ 129
053 小老鼠........ 130
054 握手舞........ 133
055 烤比萨........ 135
056 转转转........ 137
057 仔细看仔细说........ 139
058 一模一样........ 141
059 仔细听........ 143
060 复述游戏........ 145
061 托乒乓球........ 149
062 我是谁........ 151
063 圈数字........ 155
064 视线跟踪图........ 157
065 数字游戏........ 159
066 画图形........ 161
第五单元 提升自信力的亲子游戏
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073
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075
076
077
078
079
080
081
第六单元 促进创造力的亲子游戏
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087
088
089
090
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