【包邮】 陪孩子走过小学六年 【正版九新】

 小学教育是基础教育，是孩子*次系统地接受书本传授，也是培养好的习惯和各种能力的关键时期。这是一个承前启后的阶段，基础打好了，未来会走得更好。“小学是孩子成长的重要起点，这六年决定和影响了人生后面的六十年。”那么，小学基础怎么打才好呢？

 当前，不少父母教育孩子存在两种误区：一是提倡快乐童年，完全放养教育；二是严厉管教，盲目跟风上各种培优班、辅导班。没有因材施教，或是拔苗助长的教育都是不科学的。什么是教育？一万个父母有一万个理解，但给孩子*好的教育，莫过于父母高质量的陪伴——陪伴就是*好的教育。

 我们都知道“亲子陪伴”对于孩子的成长至关重要，尤其是小学阶段，孩子会经历此前没有过的情形，及时发现孩子在环境中、生活中、学习上乃至心理上的问题，循循善诱，协同解决，更有利于孩子集中精力投入紧张的学习之中，并且增强孩子的安全感、自信心、创造力等，提升孩子的综合素质。

 如何陪孩子走过小学六年，是关乎孩子未来的关键。

 小学六年，其实可以分为三个阶段：

 一二年级为低段，这是孩子极其依赖父母的时期，也是孩子的学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。

三四年级为中段，是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，孩子的记忆力、理解能力、思维能力快速发展，是大脑智力开发的黄金时期。

五六年级为高段，孩子的个性更为独立，学习内容更复杂，加上孩子自身心理和能力的发展，学会合理安排和规划是极为重要的。

 陪伴不是时刻守护在孩子身边，不是事无巨细照顾周全，而是习惯上正确引导，塑造优秀品格；课业上专业辅导，有效提高成绩……本书从培养学习兴趣、塑造行为习惯、讲究学习方法、自我调控情绪等多个方面帮助孩子从无意识地去学、去做，到有意识地去学、去做，而这就是孩子自我成长的标志。

 教育，就是在一个个细节中完成的，处理好孩子成长过程的点点滴滴，把深深的爱化作涓涓细流！相信，在父母的言传身教和默默陪伴下，孩子在小学六年一定能够把各个方面的基础都打扎实，而且会延续、会拓展，好的基础伴随孩子从初中、高中到大学，*终走向社会，终身受益。

 作为学习生涯的*步，小学决定和影响着孩子的一生。

 每个父母都想把*好的东西给孩子，教育更是这样。对小学阶段的孩子来说，*好的教育就是陪伴，父母不给孩子的成长设置过多限制，而应让他们像野花一样慢慢生长，静静绽放。

 本书关注不同年龄段孩子的成长特点，将小学教养分为三个阶段：启蒙关键期，陪孩子玩个够，在玩乐中教会孩子独立思考；让孩子快乐学习，才能高效学习；培养好习惯要趁早，让孩子告别磨蹭、马虎和懒惰。衔接优化期，授人以鱼不如授人以渔，教孩子一些受用一生的能力和品格，掌握一些关于方法的知识。成长黄金期，教孩子正确面对成长的烦恼，克服不良情绪的影响，掌握正确的学习方法，高效学习。

 本书作为一本专门为小学生父母编写的家教书，有案例有分析，具有很强的指导作用，让父母在阅读之后，能轻松摆脱小学阶段的教育难题，帮孩子快乐成长。

启蒙关键期（低年级）

Chapter 1

我能想到*浪漫的事，就是陪你玩个够

鼓励孩子的“十万个为什么”　/ 004

大自然是一本无字书　/ 007

拼装积木，动手又动脑　/ 010

孩子，会玩才叫好　/ 013

在玩乐中教会孩子独立思考　/ 016

Chapter 2

学习从来就不是一件轻松事，但应该充满快乐

好心情是喜欢上学的“吸铁石”　/ 020

爱学习从“悦”读开始　/ 024

做个“懒”父母，让孩子“翻身”当老师　/ 027

读故事，做游戏，数学也能很有趣　/ 030

快乐学习，才能高效学习　/ 034

Chapter 3

无规矩不成方圆，好习惯越早培养越好

把“小磨蹭”变成“飞毛腿”　/ 038

小马虎易造成大麻烦　/ 041

做计划，学习不再“一团糟”　/ 044

告别懒惰，让孩子与勤奋携手　/ 047

珍惜时间，从一分钟开始　/ 050

Chapter 4

礼，是人与人之间*美的距离

公德意识，小学生上学*课　/ 054

说脏话的孩子不是好孩子　/ 057

遵守课堂纪律是*基本的礼貌　/ 060

讲礼貌的孩子人人爱　/ 064

行为举止要得体　/ 068

衔接优化期（中年级）

Chapter 5

有些能力，是我所能想到的，留给你*好的家产

给孩子一个问题，让他自己去解决　/ 074

做事分等级，抓住“牛鼻子”　/ 077

孩子“过目不忘”不是梦　/ 081

社会适应力不能少　/ 085

孩子从小学理财，将来财才会理他　/ 089

Chapter 6

一切知识中*有价值的是关于方法的知识

出错不可怕，不妨建个错题本　/ 094

英语也可以“戏剧化”　/ 098

预习是学习成功的*步　/ 102

学习也有“不同”，不同的学科要采用不同的方法　/ 106

学习*的失败，是死盯着课本学　/ 110

Chapter 7

越难的事情越有冒险的价值

不管孩子的想法多离谱，都不是“白日梦”　/ 116

实践是开发智力的钥匙　/ 120

创造力是孩子一生的财富　/ 123

发散思维，让孩子效率倍增　/ 127

逆向思维锻炼孩子的兰心蕙质　/ 130

Chapter 8

好品性是生命的守护神，我们要尽量去接近

只需4步让孩子学会担当　/ 134

信守承诺才是好孩子　/ 138

善良是孩子心间*美的花朵　/ 142

百善孝为先，给孩子上堂“孝心课”　/ 145

心存谦逊，才能不断进步　/ 148

成长黄金期（高年级）

Chapter 9

不要怕，成长的烦恼是一项成人礼

说出“小花蕾”的秘密　/ 154

是时候解释“大姨妈”的来龙去脉了　/ 157

男生和女生不一样　/ 160

告诉孩子“白色液体”不尴尬　/ 163

声音变了，你长大了　/ 166

Chapter 10

可以有小情绪，重要的是稳定它

先接纳孩子的情绪，再想办法改变　/ 172

学习有烦恼，想办法说“Bye-Bye”　/ 175

我家的“邮筒”和“BBS”　/ 178

没人是神话，批评不是全面否定　/ 182

六年级，别让升学压力压垮孩子　/ 186

Chapter 11

你看那江河湖海，到处都是千帆竞渡

多亏有了一个“假想敌”　/ 190

人生需要有紧迫感，快总比慢好　/ 194

为了说得更清楚，不妨举一实例　/ 199

“报酬效应”：给孩子的“油箱”中加满油　/ 201

输赢不重要，经历才重要　/ 204

Chapter 12

学霸，拼的不是智商，而是效率

学习时间也有“马太效应”　/ 208

要想学得好，查缺补漏不可少　/ 211

熬夜苦学一小时，不如清晨早起半小时　/ 214

佼佼者赢在先做*重要的事　/ 217

复习与总结，一个都不能少　/ 220

计划是实现学习目标的“蓝图”　/ 223

1.小学生家庭的教养手册：小学对了，一辈子就对了

 小学是孩子学习生活的*步，至关重要。很多家长只知道其重要性，却不谙教养之道。这本书关注全国中小学生群体的教养需求，包含孩子的成长发育、生活学习、心理健康等诸多方面，让家长能更好地陪伴孩子的成长，和孩子一起成为更好的自己。

2.独具匠心，分阶段讲述小学阶段的教养重点

 低年级阶段（一二年级），小学生涯的启蒙期，决定着孩子一生的学习力。

 中年级阶段（三四年级），小学的衔接优化期，影响着孩子一生的创造力。

 高年级阶段（五六年级），小升初的过渡关键期，奠定孩子一生的认知力。 

 阶段分明，家长能准确把握孩子每个阶段的教养重点，开发孩子一生的学习力、创造力和认知力。

3.用教育名言让功利时代的父母觉醒

 我能想到*浪漫的事，就是陪你玩个够。有些能力，是我所能想到的，留给你*好的家产。成功的教育，就是让孩子像野花一样自然成长，慢慢绽放。

4.装帧精美，小清新的插画风格，让妈妈和孩子拿起来就放不下

 与其他家教书不同，本书采用小清新的插画风格，在排版和设计上也做到别出心裁，一本书，让妈妈和孩子一看就爱上。