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【包邮】 轻松快乐育天才(附光盘) 【正版九新】

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14.6 3.0折 48 九五品

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天津宝坻
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作者张莲芳

出版社新华

ISBN9787516620441

出版时间2015-09

装帧其他

开本16开

定价48元

货号9787516620441

上书时间2024-10-18

文渊文化传媒

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   商品详情   

品相描述:九五品
商品描述
导语摘要
 《轻松快乐育天才》是一部关于培育孩子成才专著,是作者张莲芳依据目前最先进的教育理念,结合自己学习研究多年培育孩子成才的经验,总结出来的育儿体会。它集古今中外培育成功天才孩子的精华于一体,是一本知识丰富、生动活泼、通俗易学,实操性很强且非常珍贵的育儿教材。

作者简介
张莲芳,广东梅县人,生于1969年,亚洲(澳门)国际公开大学工商管理硕士,1990年调入中共深圳市委党校工作,1996年开始涉猎幼儿教育领域,并在攻读硕士期间把人力资源开发与管理研究与婴幼儿的教育相结合,先后在省级和国家级刊物发表了相关论文多篇,2008年有幸得到海内外速读(专家)教授,右脑潜能开发专家、心理学教授等人的亲自指导,从此开始把专业研究方向的重点转向0—25岁孩子教育及家庭教育互动实践研究,深圳凤凰卫视1057优宝贝频道邀请本人为该频道开设了16讲专题广播讲座,深受听众和家长喜爱。在各方的支持和帮助下,由本人开设为24学时的专题讲座,列为深圳市干部自选培训自选课程。近年来专注于亲自指导0—18岁孩子科学教育实践及家庭教育实践,取得了很好的效果。

目录
序言
前言
第一章  成为天才父母需要了解和掌握的知识
第二章  天才的出现母亲是关键
第三章  天才儿童的培养秘诀
第四章  造就孩子超凡能力的大脑
第五章  孩子学习兴趣的培养
第六章  如何发现孩子的天赋
第七章  把孩子培养成杰出的天才
第八章  做孩子人生的启蒙老师
第九章  给孩子一把自强自立的金钥匙
第十章  把孩子培养成适应社会的天才
第十一章  让发展缓慢的孩子变聪明
第十二章  神奇右脑理论及开发训练
第十三章  创造天才孩子的几种方法
第十四章  成就天才的速读法
第十五章  造就天才孩子的英语记忆法
第十六章  让天才成批出现成为现实
附件一  名人右脑理论
附件二  测试孩子左右脑发育情况
后记
主要参考文献

内容摘要
 张莲芳编著的《轻松快乐育天才》书+12小时的专题讲座是一套具有较强实用性可操作性的家庭教育课程,重点是培养孩子耳闻成诵的超强能力、过目不忘的记忆力、超凡的创造力和优秀的情商及道德意识。掌握并运用这套课程要求家长(老师)跳出常规的教育思维,并事先了解掌握科学育儿的系统知识,在日常生活中潜移默化地把孩子的左右脑潜能激活到最
佳状态,让孩子在玩乐中学习、在快乐中开启大智慧。

精彩内容
 七、做孩子的知心朋友大家都知道,影响孩子顺利成长的除了智力因素之外,还有非智力因素。非智力因素也包括孩子与父母之间的沟通、交流、关心和帮助,以及孩子自身的心理素质。孩子的右脑是接收和感受爱的大脑,而拥有巨大学习潜能的大脑也是右脑。因此,父母要努力做孩子的知心朋友,多关心孩子和科学地疼爱孩子。
这样能逐渐达到与孩子心意相通,培养父子或母子一
体感,从而真正打开孩子与生俱有的右脑学习潜能,培育出神童或天才孩子。否则,就是智力超常的神童也难免会夭折。那么,要如何做孩子的知心朋友呢?
1.学会赏识教育。有些父母不懂得赏识教育,耽误了孩子一生的前途和幸福。比如,经常鼓励孩子学习,经常表扬孩子做得好的地方,把孩子身上的长处用赞美的语言表达出来,让孩子心情愉悦地学习和生
活。
笔者曾经看过这样的案例:某学校有一位已读高中的孩子,学习成绩非常好,就因为长相一般而感到自卑。当孩子长到14~15岁恰好是进入青春期,而她越来越嫉妒那些既漂亮成绩又好的女同学。这女孩性格较内向,知心朋友少,所以,遇到困难缺乏朋友帮助,遇到心情不愉悦时,只会闷在心里。她的父母只知拼命赚钱,不懂得女儿的心思,不了解女儿有什么困难,有什么需求,最关注她的时候就是追问她成绩的时候。于是,她总觉得自己是多余的,曾经有过几次轻生的念头。类似案例中女孩出现的这些问题,父母是不能小视的。父母要多花心思,关注女儿思想动态,针对女儿可能会出现的心理障碍,进行开导和鼓励她认真学习,用积极向上的阳光心态面对未来,并告诉女儿,这个世界上没有完人,人有缺点是正常的,况且我们是普通人,别把长相看得太重,好好学习,多学一点知识将来报效国家。人生的价值不在于你长得美与丑,而是在于你为这个社会做了多少贡献,以及你自己生活得快乐与否。当然每个孩子出现的问题都不一样,父母应根据自己孩子出现的问题进行有针对性的开导,做孩子的知心朋友,时时给予关心、
支持、帮助和鼓励,用赞赏取代批评和指责,这样才有利于孩子的健康顺利成长。
2.帮助孩子解决人际关系的困惑。孩子在学习、
生活、社会交往中难免会与同学、朋友、老师、亲人等发生一些不愉快的事情。但良好的人际关系是孩子全面发展的需要,是身心健康成长的需要,是适应现实和未来社会的要求。当孩子有人际关系困惑时,父母应及时注意孩子的情绪变化,及时帮助解决,或是从侧面引导孩子自己解决,让孩子知道这个社会是复杂的,学会如何去应对这些复杂的局面,使孩子在这个过程中成熟、成长。
人际关系是个人社会化的桥梁。对青少年来说,最为重要的是与朋友和同学交往,它对人产生的影响也是最大的,因为这种交往是一种平等地位的关系。
一个人没有良好的人际关系,就不可能幸福快乐地度过一生。父母要帮助孩子建立良好的人际关系,多让孩子参加同学、朋友间的活动。因为同学间互助友爱的人际关系,不是在静止的状态下,而是在运动的状态下进行的。应该鼓励孩子多与同学交往,在交往中,通过互助。互让、互学、互相宽容、彼此诉说自己的心里话,促使他们之间产生亲密感和相互依赖感,增进他们之间的相互信任度。孩子偶尔遇到与同学发生一些矛盾或冲突,其原因是相互间缺乏沟通,缺乏尊重与理解,他们往往希望得到别人的尊重,却不知道如何去尊重别人,他们渴望得到别人的理解,却不懂得如何去理解别人。这时父母就应该运用心灵沟通的方法,来调节他们之间不和谐的关系。如运用角色换位法,促使他们能够理解对方的处境,包容对方所
犯的小错误,达到相互谅解,建立一种互助友爱的关系。
3.给孩子早恋打预防针。有些孩子在初中就开始谈恋爱,严重影响学业。孩子的早恋必然会影响人生
的奋斗目标。一是孩子中学时正是积累知识为高考打基础最关键的几年,如果陷入早恋,势必无心读书,把心思都放在与对方谈情说爱上,丧失了人生的斗志,耽误了美好的前程。二是孩子判断能力还不成熟。
孩子的思想、感情、事业、知识、见识,对对方的品
貌等判断能力都还缺乏成熟。三是缺乏社会生存能力、职业的发展方向不明确。所以,不适合谈恋爱。
当家长们遇到孩子早恋时:一方面,找双方谈心,表明我们不阻止你们将来谈恋爱或结婚,但是有条件的,你们现在不能谈恋爱影响学业,必须俩人都要
考上大学,并毕业后才可以谈恋爱。即:一是把孩子的注意力从恋爱转向用心学习,考上大学。第二是给他施加压力;另一方面,周末或寒暑假带孩子去旅游散心,结合探讨英雄、伟人们把毕生的时间和精力都用于学习研究,并把所学知识无私地奉献给我们的人类社会的高尚品格,在旅游的过程中顺便启迪孩子写作,转移他的注意力。等等之类的方法。
4.助孩子提升综合素质。母亲良好的言行影响着
孩子的一生。我曾在一篇文章中看过一位母亲是这样教育他孩子的,她从孩子懂事起就告诉他,你要坚强,坚强得足以认识自己的弱点。你要勇敢,勇敢得足以面对恐惧。你要堂堂正正,在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝。你要能面对掌声,在胜利时能够谦逊而不趾高气扬。同时告诉孩子,真正的伟人真诚直率,真正的贤人虚怀若谷,真正的强者温文尔雅,真正的好人心地善良、和蔼可亲、勤奋好学,助人为乐、
风趣幽默、成熟稳重、风度翩翩,充满智慧,让他在拥有未来的同时,永远不要忘记过去。如今,家长的心态变了。城市里的独生子女,使这一代家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉,自己承受过的苦难,转化为强烈的补偿心态,对孩子的过度宠爱在民间流
传出五过、五无。五过是:“过高的期望、过分的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责”。致使这一代孩子中有不少人出现五无:“无情、无能、无望、无奈、无责任感”。希望我们的父母们也能像这位母亲一样去教育孩子。
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