【包邮】 吟诵拾阶 【正版九新】
九品消毒塑封
￥ 15.8 3.2折 ￥ 49.8 九五品
仅1件
天津宝坻
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者张本义
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787549542635
出版时间2013-08
装帧其他
开本16开
定价49.8元
货号9787549542635
上书时间2024-10-05
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
-
导语摘要
张本义编著的这本《吟诵拾阶》是以传承和弘扬中华吟诵传统，为人们学习、欣赏古典诗文，进行诗文创作，开展诗教、乐教和读经运动等提供帮助为宗旨的吟诵教材。书中所引诗文，除少数标以直音以外，皆以汉语拼音加以标注。为使读者能熟悉和掌握常见的人声字，除了《诗经》和古诗之外，其他所有例诗、例词和文章中的人声字，皆以红字标记，同时在词注中标出该字的普通话标准常音（仅在该字第一次出现在书中时加以标注）。本书阅读对象为具有一定文化基础的吟诵爱好者、研究者和各类教师。
作者简介
张本义, *国书法家协会理事，学术委员会委员，*国古代文献研究会理事，中华诗词学会理事，*国现代语文研究会吟诵分会（中华吟诵学会）副会长，辽宁省诗词学会常务副会长，辽宁省级非物质文化遗产——辽南吟诵传承人，政协辽宁省八、九、十届委员，大连市吟诵学会会长，大连市儒学会会长，大连图书馆终身名誉馆长、研究员，享受国务院特殊津贴。2007年应《光明日报》约稿创作《大连赋》，成为代表大连市的人文名片，享誉**。
目录
自序／1
例言／5
第一章 概述／1
第一节 什么是吟诵／1
第二节 学习吟诵的目的／4
1.学习诗文的需要／4
2.欣赏诗文的需要／4
3.创作诗文的需要／6
4.开展诗教的需要／8
5.传承传统文化的需要／9
6.健康身心的需要／10
第二章 吟诵基础／13
第一节 识字／13
1.平仄／13
2.韵字／17
3.叶音／20
4.破读／23
第二节 节奏／29
1.诗词节奏／29
2.蒙学读物节奏／33
3.文言文章节奏／34
4.文言文章句读问题／35
第三节 腔与字／38
1.腔调／38
◎长短抑扬／39
◎区别调式／40
◎吟念结合／40
◎多用断腔／41
2.用字／41
◎依字行腔／41
◎文读白读／42
◎借曲套腔／46
◎明意／47
3.调式练习／52
第三章 格律诗的吟诵／55
第一节 格律诗概说／55
第二节 绝句／63
1.五绝范诗／63
◎汾上惊秋／63
◎终南望余雪／65
◎塞下曲／67
◎登鹳雀楼／69
2.七绝范诗／71
◎杂诗／71
◎饮湖上初晴后雨／73
◎暮江吟／75
◎绝句四首（其三）／77
第三节 律诗／79
1.五律范诗／79
◎晚晴／79
◎题破山寺后禅院／81
◎终南山／83
◎赠孟浩然／85
2.七律范诗／87
◎长沙过贾谊宅／87
◎客至／90
◎秋兴八首（其一）／92
◎闻官军收河南河北／94
第四章 古体诗吟诵／97
第一节 古体诗概说／97
第二节 诗经／100
◎关雎／100
◎黍离／103
◎子衿／106
◎凯风／108
◎河广／110
◎鹿鸣／112
◎蓼莪／115
◎天保／119
第三节 五言古体／123
◎与诸子登岘山／123
◎弹琴／125
第四节 七言古体／127
◎送元二使安西／127
◎登黄鹤楼／129
第五节 杂言古诗／131
◎国殇／131
◎沧浪歌／135
◎秋风辞／137
◎观沧海／139
◎长歌行／141
◎茅屋为秋风所破歌／143
◎短歌行赠王郎司直／147
第五章 词的吟诵／151
第一节 词的吟诵概说／151
第二节 范词吟诵／154
◎菩萨蛮／154
◎忆秦娥／156
◎长相思／159
◎浪淘沙／161
◎临江仙／164
◎水调歌头／167
◎江城子密州出猎／170
◎江城子乙卯正月二十日夜记梦／173
◎清平乐／175
◎眼儿媚／177
◎忆王孙／179
◎卜算子／181
◎柳梢青／183
◎一剪梅／186
◎小重山／189
◎昭君怨／192
第六章 蒙学韵文吟诵／195
第一节 概说／195
第二节 范文吟诵／197
◎三字经（节选）／197
◎千字文（节选）／200
◎声律启蒙（节选）／204
第七章 文言文章吟诵／209
第一节 概说／209
第二节 范文吟诵／212
1.背书调／212
◎侍坐／212
◎生于忧患，死于安乐／217
◎兰亭序／221
◎三峡／226
◎马说／229
◎岳阳楼记／232
◎赤壁赋／238
◎送东阳马生序／245
2.唱书调／252
◎陈情表／252
◎滕王阁序／259
引用书目／271
附录
佩文诗韵／275
后记／293
光盘目录
内容摘要
吟诵是我国古人创造的一种学习诗文的方法和艺术形式。它关系到人们对古典诗文的深入理解、文化的传承及诗教的发展。长期以来，人们说到吟诵时，往往只侧重其腔调和节奏等表面东西，很少关注诗文的入声字、破读、叶音和明意等根本性的问题。《吟
诵拾阶》在音韵和训诂的基础上，对这一关键问题，做了较为深刻的说明。作者张本义幼时接受多名宿儒的严格训练，熟练地掌握了传统的吟诵方法，并在对普通话吟诵深入研究的基础上，写出了《吟诵拾阶》。所附65首诗文音谱和光盘，为读者提供了学习和研究的方便。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价