即兴口语表达
￥ 8.06 2.3折 ￥ 35 九五品
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北京通州
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作者童肇勤, 杜晓红
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308159500
出版时间2016-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数287页
定价35元
上书时间2024-07-22
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:即兴口语表达
定价：35.00元
作者:童肇勤, 杜晓红
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2016-06-01
ISBN：9787308159500
字数：
页码：287
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
拟从口语表达的生成机制、一般口语技能和广播电视专业口语技能等方面入手，深刻阐明相关理论，大量分析有关实例，通过帮助学生梳理理论，强化练习，辅助教师教授和学生自学即兴口语表达的各项技能。
内容提要
《即兴口语表达》内容包括：章即兴口语表达心理素质的培养；第2章即兴口语表达思维能力的开发；第3章听话技能训练；第4章复述技能训练；第5章描述技能训练；第6章评述技能训练；第7章广播电视即兴口语表达。
目录
绪论 节口语的定义与特点 一口语的定义 二口语与书面语 三口语的特点 第二节口语表达 一口语表达的定义 二口语表达的特点 三口语表达的过程 四口语表达的训练原则 第三节即兴口语表达与相关学科的关系 一口语表达与应用语言学 二口语表达与思维学 三口语表达与写作学 第四节口语表达与语境 一语境的含义 二合作原则 第五节课程简介 一课程性质 二课程说明 章即兴口语表达心理素质的培养 节即兴口语表达中的心理素质 一自信与自尊 二真诚 第二节即兴口语表达中的心理障碍 一胆怯 二自卑 三自傲 四克服心理障碍的方法 （技能训练） 第三节即兴口语表达中心理沟通的技巧 一倾听 二认同 三调控 （技能训练） 第二章即兴口语表达思维能力的开发 节思维和语言的关系 一思维的定义 二思维和语言的关系 三思维到语言的转化 第二节逆向思维训练 一逆向思维的定义 二跳出思维定势 （技能训练） 第三节辐射（发散）思维训练 一辐射（发散）思维的含义 二训练要领 （技能训练） 第四节纵深思维训练 一纵深思维的含义 二要领 （技能训练） 第五节延展思维训练 一延展思维的含义 二要领 （技能训练） 第六节综合思维训练 一训练目的 二训练要领 （技能训练） 第三章技能训练 一在口语表达中的作用与要求 二怎样更好地倾听 三的一般方法与技巧 四能力的综合训练 （一）听记训练 （技能训练） （二）听辨训练 （技能训练） （三）听测训练 （技能训练） （四）组合力训练 （技能训练） 第四章复述技能训练 一复述的定义 二详细复述 （技能训练） 三概要复述 （技能训练） 四扩展复述 （技能训练） 五变式复述 （技能训练） 第五章描述技能训练 一描述的定义 二描述的特征 三训练 （技能训练） 第六章评述技能训练 一评述的定义 二评述的种类 三评述的要求 四叙述的要求 五立论的要求 六常见的论证方法 （技能训练） 第七章广播电视即兴口语表达 节概述 一广播电视口语的特点与生活口语的不同 二广播电视即兴口语表达的原则 三广播电视即兴口语表达的分类 四节目主持人语言的准则 五主持人语言的风格 第二节开场语 一开场语的定义 二开场语的设计要求 三开场语的方式 （技能训练） 第三节串联语 一串联语的定义 二串联语的特点 三串联语的分类 四串联语的功能 五串联语的把握 六串联语的创作追求 七文艺节目的串联语 八新闻节目的串联语 （技能训练） 第三节话题操作技巧 一话题的进入 二话题的衔接转换 三话题的结束 （技能训练） 第四节临场应变 一临场应变的定义 二临场应变需要具备的素质 三出现紧急情况的原因 四临场应变的要求 五临场应变的依据 六临场应变的现场控制 七临场应变的策略 （技能训练） 第五节提问语 一提问的要求 二提问的方式 三提问的技巧 （技能训练） 主要参考书目
作者介绍
序言
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【封面】
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