历史与社会课程的理论与实践
￥ 18.16 4.8折 ￥ 38 九五品
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作者陈新民
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308133395
出版时间2014-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数277页
字数99999千字
定价38元
上书时间2024-07-20
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:历史与社会课程的理论与实践
定价：38.00元
作者:陈新民
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2014-06-01
ISBN：9787308133395
字数：259000
页码：277
版次：1
装帧：平装
开本：小16开
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内容提要
《历史与社会》课程是我国在新世纪课程改革中在初中阶段推出的一门人文社会学科综合课程，本书的编撰就是基于此进行研究的结果，并试图对一些重大社会学科问题进行探索。
目录
章 社会科课程理论溯源 节 社会科课程的历史演进 第二节 社会课课程的理论基础第二章 社会科课程国际比较 节 美国社会科课程评介 第二节 日、澳、法三国社会科课程评介 第三节 我国社会科课程改革的经验与启示第三章 《历史与社会》课程设计理论 节 《历史与社会》课程的价值探析 第二节 《历史与社会》课程的目标定位 第三节 《历史与社会》课程的内容整合 第四节 《历史与社会》课程的模式建构第四章 《历史与社会》课程文本设计 节 《历史与社会》课程标准的制定与发展 第二节 《历史与社会》教科书的设计与编写第五章 《历史与社会》教学（上） 节 《历史与社会》教学的一般过程及原则 第二节 《历史与社会》教学设计的策略与实施 第三节 《历史与社会》教学评价的理念与方法 第四节 《历史与社会》课程资源的开发与利用第六章 《历史与社会》教学（下） 节 《历史与社会》教学方法的多样化 第二节 《历史与社会》教学手段的现代化第七章 《历史与社会》课程教师的专业发展 节 《历史与社会》课程教师的专业素质 第二节 《历史与社会》课程教师的培养与培训 第三节 《历史与社会》课程教师的科研路径参考文献索引
作者介绍
陈新民，1970年出生，浙江外国语学院社会科学教研部副教授。教育学博士，曾入选浙江省新世纪151人才工程培养对象。
序言
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【封面】
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