测量时代的好教育:伦理、政治与民主
¥
25.49
4.7折
¥
54
九五品
仅1件
作者[荷]格特·比斯塔,张立平,韩亚菲
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303242085
出版时间2019-11
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数84页
定价54元
上书时间2024-07-18
商品详情
- 品相描述:九五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:测量时代的好教育:伦理、政治与民主
定价:54.00元
作者:[荷]格特·比斯塔,张立平,韩亚菲
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2019-11-01
ISBN:9787303242085
字数:
页码:84
版次:
装帧:精装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
内容提要
本书是著名教育哲学家格特 比斯塔教育三部曲之二。比斯塔深刻地洞察到,过分关注对教育结果的测量,无形置换了对于教育目的的讨论,好教育问题几乎不见了踪影。比斯塔回溯了当前的循证研究、问责文化和消费主义等如何影响了教育实践,邀请我们去反思教育的目的是什么?他发展出一个以教育的资格化、社会化和主体化为脉络的分析框架,并指出测量的使用看似提高了教育的质量,但实际是错置了教育目的。比斯塔探讨了为何当今好的教育难以实现的原因,并提出从教育的政治、伦理和民主的维度,以一种更包容、的新路径来参与好的教育的具体建议。
目录
目录|00001 / 致谢003 / 序言论教育的目的问题011 / 章教育为了什么?028 / 第二章科学和民主之间的循证教育048 / 第三章问责和责任之间的教育070 / 第四章中断教学法089 / 第五章杜威之后的民主与教育105 / 第六章教育、民主与包容的问题123 / 后记学习的目的127 / 参考文献137 / 索引147 / 译后记
作者介绍
序言
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价