“福泽教育”引领学校发展变革
￥ 13.12 2.9折 ￥ 46 九五品
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作者林启福 著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303235650
出版时间2018-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数297页
字数99999千字
定价46元
上书时间2024-07-18
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:“福泽教育”引领学校发展变革
定价：46.00元
作者:林启福 著
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2018-04-01
ISBN：9787303235650
字数：320000
页码：297
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书面向基础教育领域研究的教育科研人员、中小学校长、一线教师和家庭教育工作等群体，展示了新时期中小学名校长办学理念的新趋势和学校管理的新动向。全书分九个章节，以文稿形式展现校长的教育思想溯源、教育管理策略和教育管理实践，充分阐述“福泽”从顶层设计到微观探索中学校文化、团队建设、课程发展、德育实践等具体典型的探索历程与实践成果，“福泽”一校一体式的有益尝试和有效经验，可以作为广大中小学校长教育实践活动的行动指南和有益参考。
目录
章 “福泽教育”儿童幸福成长——“福泽教育”思想探索与实践节 教育人情怀-一“福泽教育”缘起第二节 教育人良言——“福泽教育”诠释第三节 教育人践行——“福泽教育”战略第四节 教育人愿景——“福泽教育”思考与展望第二章 “福泽教育”思想下的管理变革节 教育发展呼唤管理变革第二节 探索“福泽教育”下的依“理”治校第三节 建立“以校为本”的治理结构第四节 弥漫与浸润，让制度成为文化第五节 反思与展望第三章 “福泽教育”思想下的教师与团队节 附小现象，一群人走得远第二节 附小教师发展的整体规划第三节 幸福教师团队的旅程第四节 教师团队的幸福守望第四章 “福泽教育”思想下的学校文化建设节 “福泽教育”缘起，追溯一段承前启后的校长情怀第二节 “福泽教育”诠释，建构一种幸福教育哲学第三节 “福泽教育”印证，让学校成为一个幸福的地方第四节 “福泽教育”展望，浸润形成独具特色的文化品牌第五章 “多元+个性”的“福泽教育”课程体系节 我们对课程的解读第二节 “福泽教育”课程体系构建背景第三节 构建“福泽教育”课程体系的实践与探索第四节 确立“多元+个性”的“福泽教育”课程实施策略第五节 我们的收获和反思第六章 “福泽教育”德育课程节 德育的现实思考与应对策略第二节 “福泽教育”德育课程的架构第三节 “福泽教育”德育课程实施的评价体系第四节 “福泽教育”德育课程校本特色案例第五节 “福泽教育”德育课程的反思与展望第七章 “福泽教育”艺术课程节 艺术教育的探索历程第二节 艺术校本课程的探寻第三节 “福泽教育”艺术课程的整体构架第四节 “福泽教育”艺术课程校本特色案例第五节 “福泽教育”艺术教育的收获和展望第八章 综合社会实践活动课程节 幸福来敲门——综合社会实践活动课程开发的必要性第二节 筑就幸福花园——综合社会实践活动课程的开发第三节 朝着幸福出发——综合社会实践活动特色课程第四节 幸福照亮未来——综合社会实践活动课程的展望第九章 我的成长经历节 求学篇第二节 成长篇第三节 领航篇第四节 梦想篇参考文献后记
作者介绍
林启福，现任福建省三明学院附属小学校长、党支部书记，福建省特级教师、正高级教师，第十三届福建省人民政府特约督学，福建省首批中小学名校长。福建省德育教学、教育管理、心理学研究方面的专家，多次担任省市级课题负责人，在《福建教育》《教育评论》《福建基础教育研究》《基础教育参考》《教育家》等刊物发表多篇教育系列文章。
序言
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【封面】
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