初中数学教学策略
￥ 8.06 2.2折 ￥ 36 九五品
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作者马复 主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303107094
出版时间2010-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数320页
字数99999千字
定价36元
上书时间2024-07-15
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:初中数学教学策略
定价：36元
作者:马复 主编
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2010-08-01
ISBN：9787303107094
字数：316000
页码：320
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书着重于解读初中数学课程内容、明晰课堂教学目标、展示课堂教学案例、分析学生学习背景；针对教学过程中备受关注的“课题学习”的教学，基本功教学与评价等问题，提出了极具操作性的建议。
目录
章 初中数学教学策略 节 初中数学课程的性质与功能 第二节 初中数学教学的核心理念 第三节 初中数学教学策略生成 第二章 数与代数教学策略 节 数与代数课程概述 第二节 代数语言与符号的教学策略 第三节 代数运算教学策略 第四节 代数模型教学策略 第五节 函数教学策略第三章 空间与图形教学策略 节 空间与图形课程概述 第二节 空间观念与几何直观的教学策略 第三节 几何推理与数学证明的教学策略第四章 统计与概率教学策略 节 统计与概率课程概述 第二节 数据分析与统计推断的教学策略 第三节 随机观念教学策略 第四节 概率模型教学策略第五章 课题学习教学策略 节 课题研究能力内涵与目标分析 第二节 提高学生课题研究能力的主要策略 第三节 如何评价学生的解决问题能力第六章 加强学生数学基本功的教学策略 节 数学基本功内涵分析 第二节 提高学生数学基本功的主要策略 第三节 如何考查学生的数学基本功参考文献后记
作者介绍
序言
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【封面】
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