信息技术与课程深层次整合理论
￥ 12.06 8.0折 ￥ 15 九五品
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作者何克抗 著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303093953
出版时间2008-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数246页
字数99999千字
定价15元
上书时间2024-07-15
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:信息技术与课程深层次整合理论
定价：15元
作者:何克抗 著
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2008-08-01
ISBN：9787303093953
字数：220000
页码：246
版次：1
装帧：平装
开本：大32开
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内容提要
《信息技术与课程深层次整合理论》这本专著，是何克抗教授一项长期进行教改实践，深刻思考，理论探索的成果。 信息技术与课程整合（Integrating Information Technology in-to the Curriculum）是当今国际教育界，尤其是教育技术界共同关注的研究课题，我国许多学者也进行了大量的探索实践，从不同的角度发表了一批论文，逐渐形成一套具有中国特色的理论与方法。 作者认为，实施信息技术与课程整合的教学设计方法应当采用“学教并重”教学设计。书中对这种教学设计的步骤、方法，以及通过这种教学设计所形成的信息技术与课程整合的教学模式（包括课内整合模式与课外整合模式）都作了详细介绍，这些都是作者本人长期实践经验的总结。尤其值得注意的是，书中引用的大多数案例都是作者的试验校教师在教改实践中积累的，因而具有针对性与实用性。
目录
作者介绍
序言
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【封面】
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