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动态网络分析与仿真研究

129.9 59 九五品

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作者刘天印,万琼 著

出版社清华大学出版社

ISBN9787302495840

出版时间2017-12

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数191页

字数99999千字

定价59元

上书时间2024-07-11

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:动态网络分析与仿真研究
定价:59.00元
作者:刘天印,万琼 著
出版社:清华大学出版社
出版日期:2017-12-01
ISBN:9787302495840
字数:277000
页码:191
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
大数据时代的互联网+与人工智能的发展,为研究人类社会动态和解决社会复杂性问题带来了靠前的机遇,促进了计算机、传播学、复杂性科学、管理学、经济学、社会学、行为学、心理学等领域相互交叉渗透。全书共两篇: 一是理论基础篇,介绍了动态网络分析和社会仿真; 二是案例应用篇,包括基于统计分析的实证研究,基于Agent仿真、定性仿真、元胞自动机、传播动力学的仿真研究以及对策研究。案例为职业压力和流行病传播分析。本书可作为高等院校理工科高年级学生和研究生的教学参考书,也可供系统科学、管理科学、社会科学等交叉学科专业的研究人员和技术人员参考。
目录
篇基础理论篇章绪论1.1背景1.2复杂系统的研究综述1.2.1国外研究综述1.2.2国内研究综述1.2.3国内外复杂性科学研究比较1.3社会网络分析的研究综述1.3.1社会网络分析的发展历程1.3.2社会网络分析的经典理论1.3.3知名研究机构或团队1.4复杂系统建模与仿真方法1.4.1基于智能技术的复杂系统建模与仿真方法1.4.2基于离散事件动态系统的复杂系统建模与仿真方法1.4.3定性建模与仿真方法1.4.4复杂网络建模与仿真方法1.4.5基于数学手段的复杂系统仿真方法1.4.6综合集成方法1.4.7其他建模与仿真方法1.5本书的主要内容及结构安排1.5.1本书的主要内容1.5.2本书的结构安排第2章动态网络分析2.1社会网络分析基础2.1.1社会网络分析2.1.2社会网络指标2.1.3社会网络模型2.2动态网络分析的基本理论2.2.1动态网络分析的创新2.2.2动态网络基本演化过程2.3社会网络上的病毒传播2.3.1基于生物学的经典病毒传播模型2.3.2无标度网络中的病毒传播机制2.3.3有限规模无标度网络的传播阈值2.4本章小结第3章人工社会与社会仿真3.1人工社会3.1.1基本概念3.1.2人工社会的构成3.1.3核心方法3.2复杂适应系统3.2.1CAS理论的核心思想3.2.2CAS的基本概念3.2.3CAS的特点3.2.4CAS的建模与仿真3.3社会仿真的原因和目的3.3.1社会仿真的原因3.3.2社会仿真的目的3.4社会仿真建模与方法3.4.1基于多智能体的仿真3.4.2元胞自动机3.4.3基于QSIM定性仿真3.5本章小结第2篇案例应用篇第4章高校教师工作压力模型与调查研究4.1引言4.2关于工作压力的研究4.2.1工作压力相关概念4.2.2工作压力要素4.2.3工作压力模型4.3桶状工作压力模型4.4高校教师工作压力现状调查4.5高校教师工作压力分析4.5.1表征分析4.5.2负面影响分析4.5.3压力源分析4.6本章小结第5章高校教师工作压力扩散研究5.1引言5.2复杂网络上的传播动力学5.2.1复杂网络理论5.2.2复杂网络的经典传播模型5.2.3复杂网络的传播阈值理论5.3多智能体仿真与仿真平台AnyLogic5.3.1多智能体仿真5.3.2仿真平台AnyLogic5.4OSD模型5.4.1节点L视角5.4.2节点S视角5.4.3节点I视角5.4.4节点R视角5.5实验设计、确认与结果5.5.1扩散阈值对工作压力扩散的影响5.5.2网络拓扑结构类型对工作压力扩散的影响5.5.3组织的初始压力分布对工作压力扩散的影响5.6本章小结第6章高校工作压力对教师群体行为影响的研究6.1引言6.2教师群体的特征6.3OEQS模型6.3.1相关表述6.3.2状态转换规则6.3.3过滤原理6.3.4定性仿真引擎6.4模型的确认6.4.1高校示例描述6.4.2实验方案设计6.4.3定性仿真与分析6.5高校工作压力对教师群体行为影响的定性仿真应用6.6本章小结第7章高校工作压力对工作绩效影响的研究7.1引言7.2高校工作压力对工作绩效影响的问题分析7.2.1工作绩效的概念7.2.2工作压力—工作绩效的关系理论7.3基于CA的系统建模7.3.1基本CA模型7.3.2建模对象7.3.3状态及变量7.3.4局部规则7.4系统设计与开发7.5仿真实验、确认与分析7.5.1实验方案设计7.5.2仿真结果、确认及分析7.6本章小结第8章高校教师工作压力管理与对策研究8.1引言8.2关于压力管理的研究8.2.1压力管理的内涵8.2.2压力管理的模型8.3高校教师工作压力管理模式8.3.1高校教师工作压力仿真结果分析8.3.2高校教师工作压力管理模式8.4多视角高校教师个体的工作压力管理8.4.1基于个体视角8.4.2基于组织视角8.5社会层面对缓解高校教师工作压力的策略8.5.1发动社会、媒体关注教师工作压力问题8.5.2营造尊师重教的良好社会氛围8.6本章小结第9章复杂网络上的A(H1N1)型流感传播模型研究9.1引言9.2复杂网络的经典传播模型9.3A(H1N1)病毒传播模型及仿真9.4本章小结附录高校教师工作压力接受问卷调查研究参考文献
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序言

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