现代人力资源培训与开发
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38
九五品
仅1件
作者王淑珍
出版社清华大学出版社
ISBN9787302222088
出版时间2010-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数353页
字数99999千字
定价38元
上书时间2024-07-01
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:现代人力资源培训与开发
定价:38.00元
作者:王淑珍
出版社:清华大学出版社
出版日期:2010-04-01
ISBN:9787302222088
字数:477000
页码:353
版次:1
装帧:平装
开本:12开
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内容提要
本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成果,阐述了人力资本理论是人力资源培训与开发的动力源泉,解决了培训产生的机制问题;介绍了人力资源培训与开发的学习范式与绩效范式,以及两个范式下相应的学习理论与绩效理论;在基本理沦的基础上,对培训需求分析、培训设计、培训实施及培训评占4个流程进行了充分的分析,并对员工辅导与咨询、职业开发与组织开发的基本概念、理论与技术等进行了介绍、分析与综合。本书丰富并强化了现代人力资源培训与开发的理论基础,理论内容充实,理论组织具有创新性;本书突出并强调了中国人力资源培训与开发的实践;在充实基本理论原理的同时重视渎者实践操作能力的提升;同时;本书的体例突破了以往的框架结构。形成了一个内在逻辑缜密的现代人力资源培训与开发的框架体系。 本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。
目录
章 导论 本章导读 开篇案例 节 人力资源培训与开发的内涵 第2节 人力资源培训与开发的范式 第3节 人力资源培训开发勺组织核心竞争 第4节 人力资源培训与开发专业人员的素 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 理论篇 第2章 培训经济学理论及其发展 本章导读 开篇案例 节 人力资本理论 第2节 人力资本理论的扩展 第3节 知识管理对人力资本的发展 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 第3章 学习理论 本章导读 开篇案例 节 学习概述 第2节 行为主义的学习观 第3节 认知主义的学习观 第4节 人本主义的学习观 第5节 学习迁移理论 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 第4章 学习的信息加工理论 本章导读 开篇案例 节 学习过程与记忆 第2节 记忆系统 第3节 信息加工理论在培训中的应用 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 第5章 绩效理论 本章导读 开篇案例 节 绩效理论概述 第2节 主要的绩效理论 第3节 绩效理论在HRD中的应用 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 培训篇 第6章 培训需求分析 本章导读 开篇案例 节 培训需求概述 第2节 组织分析 第3节 任务分析 第4节 人员分析 第5节 基于胜任力的需求评估 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 第7章 培训设计 本章导读 开篇案例 节 培训计划 第2节 培训项目设计 第3节 培训项目的后勤设计 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 第8章 培训实施技术 本章导读 开篇案例 节 J—1earning 第2节 C—1earning 第3节 E—1earning 思考与橾作训练 中国人力资源开发实践 第9章 培训评估 本章导读 开篇案例 节 培训评估慨述 第2节 培训评估模型 第3节 计量与评估培训投资回报 第4节 评估方案设计与数据收集 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 辅导与咨询篇 0章 员工辅导与咨询 本章导读 开篇案例 节 员工辅导与咨询概述 第2节 员工辅导 第3节 员工咨询 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 开发篇 1章 职业开发 本章导读 开篇案例 节 职业开发概述 第2节 职业开发的理论与模型 第3节 职业生涯规划 第4节 职业生涯管理 思考与操作训练 中国人力资源开发实践 2章 组织开发 本章导读 开篙案例 节 组织开发慨述 第2节 基于人力过程的组织开发干预 第3节 基于组织学习的组织开发干预 第4节 组织开发与人力资源开发的关系 第5节 组织开发与人力资源开发的未来发展趋势 思考与操作训练 中国人力资源开发实践
作者介绍
王淑珍,陕西师范大学心理学硕士毕业,获心理学硕士学位,西北大学经济管理学院经济学博士生。从事人力资源管理、心理学、行为经济学领域的教学与研究工作。主讲《人力资源培训与开发》、《国际人力资源管理》、《普通心理学》等课程;参编教材、专著各1部,在《人类工效学》
序言
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