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成果导向高职课程评价

28.09 6.3折 44.8 九五品

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北京通州
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作者金忠伟

出版社高等教育出版社

ISBN9787040596304

出版时间2023-03

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数268页

字数99999千字

定价44.8元

上书时间2024-05-24

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:成果导向高职课程评价
定价:44.80元
作者:金忠伟
出版社:高等教育出版社
出版日期:2023-03-01
ISBN:9787040596304
字数:290000
页码:268
版次:
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
《成果导向高职课程评价》是黑龙江职业学院“成果导向高职课程建设丛书”之一,主要展现了学院成果导向高职课程评价的实践成果和经验。  《成果导向高职课程评价》共分为五章:首章主要介绍成果导向教育的内涵及成果导向课程支持机制建设与配套制度开发;第二章介绍多元评价、学习结果测量等理论,分析标准参照评价与常模参照评价、信度与效度评价工具在高职成果导向课程评价中的应用;第三章分别列举项目课程、学习领域课程、CDIO课程、模块式课程和顶点课程的内涵、设计实施要点及评价方式以及案例;第四章介绍课程教学目标的制订方法,分析课程教学目标的评价方式与评价工具的运用;第五章从建立持续改进与学习成果评价机制出发,介绍培养目标评价、核心能力评价的方式和方法。  《成果导向高职课程评价》适合作为高职院校教育教学改革和一线教师课程开发的参考书,也可为职业教育研究工作者提供参考。
目录
章 成果导向教育节 成果导向教育的内涵第二节 成果导向高职课程实施第二章 课程评价理论节 多元评价理论第二节 学习结果测量理论第三节 常模参照评价与标准参照评价第四节 信度与效度第三章 能力培养典型课程模式节 项目课程第二节 学习领域课程第三节 CDIO课程第四节 模块式课程第五节 顶点课程第四章 课程教学目标评价节 课程教学目标第二节 评价方式第三节 评价工具第五章 培养目标及核心能力评价节 培养目标及核心能力第二节 学习成效评价与持续改进机制第三节 培养目标评价第四节 核心能力评价参考文献
作者介绍

序言

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