表达与沟通能力训练
￥ 9.33 2.5折 ￥ 36.8 九五品
仅1件
作者童革,龙陵英 编
出版社高等教育
ISBN9787040387940
出版时间2014-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数285页
字数99999千字
定价36.8元
上书时间2024-05-20
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:表达与沟通能力训练
定价：36.80元
作者:童革,龙陵英 编
出版社：高等教育
出版日期：2014-08-01
ISBN：9787040387940
字数：456000
页码：285
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《表达与沟通能力训练（第二版）/高等职业教育教学用书》是“十二五”职业教育国家规划教材。 《表达与沟通能力训练（第二版）/高等职业教育教学用书》主要内容包括十个专题和十个实训项目，从心态、性格、语言、交往和职场五个方面培养学生的表达与沟通能力。专题部分以问题引入和案例分析为主，增强学生的感性认知，并通过归纳、概括和总结提升学生的理论水平。实训部分对应专题提出的问题，设计成几个活动任务，通过“做中教，做中学”、理实一体化的方式有效训练学生的表达与沟通能力。为利教便学，《表达与沟通能力训练（第二版）/高等职业教育教学用书》另配教学课件、电子教案、视频资料等电子资源。 《表达与沟通能力训练（第二版）/高等职业教育教学用书》适合作为高职院校公共基础课教材，也可作为本科、中职学生及企业员工素质培训的参考书。
目录
心态篇专题一 打造阳光心态[问题发现]故事导入：公园里的玫瑰花学习目标[理论点拨]一、什么是阳光心态二、阳光心态的作用三、阳光心态的评价标准四、如何建立阳光心态[案例研讨]案例1：倒霉的一天案例2：秀才赶考案例3：用另一种方式飞行观点碰撞情境模拟：××快乐的一天[总结反思][拓展延伸]拓展阅读：善良是一种传染病养成训练：打给亲人的电话实训一 学会赞美[实训导航][实训项目]项目一 改变心态——发现关项目二 正面思维——体味美项目三 主动沟通——表达美综合实训 赞美比赛[方法策略]一、赞美的原则二、赞美的方法三、赞美的误区四、赞美习惯的养成专题二 克服心理障碍[问题发现]故事导入：腼腆的女孩学习目标[理论点拨]一、什么是心理障碍二、大学生常见的心理障碍及其克服方法[案例研讨]案例1：沉默的惩罚案例2：一个箭囊案例3：错失良机观点碰撞情境模拟：现场拍卖会[总结反思][拓展延伸]拓展阅读：性格决定运气养成训练：认识新朋友实训二 展现自我[实训导航][实训项目]项目一 面对自我项目二 鼓足勇气项目三 挑战自我综合实训 自我介绍[方法策略]一、区分自信行为、不自信行为和攻击行为二、自信行为的构成要素三、自信的培养性格篇专题三 性格百态实训三 学会倾听专题四 解读肢体语言实训四 察言观色语言篇专题五 口语表达技巧实训五 有声有色地表达专题六 演讲与口才实训六 即兴演讲交往篇专题七 有效沟通的策略实训七 有效说服专题八 人际交往的禁忌实训八 化解人际冲突职场篇专题九 团队沟通实训九 会议沟通专题十 商务谈判技巧实训十 成功推销参考文献
作者介绍
序言
心态篇专题一 打造阳光心态[问题发现]故事导入：公园里的玫瑰花学习目标[理论点拨]一、什么是阳光心态二、阳光心态的作用三、阳光心态的评价标准四、如何建立阳光心态[案例研讨]案例1：倒霉的一天案例2：秀才赶考案例3：用另一种方式飞行观点碰撞情境模拟：××快乐的一天[总结反思][拓展延伸]拓展阅读：善良是一种传染病养成训练：打给亲人的电话推荐书目实训一 学会赞美[实训导航][实训项目]项目一 改变心态——发现关项目二 正面思维——体味美项目三 主动沟通——表达美综合实训 赞美比赛[方法策略]一、赞美的原则二、赞美的方法三、赞美的误区四、赞美习惯的养成专题二 克服心理障碍[问题发现]故事导入：腼腆的女孩学习目标[理论点拨]一、什么是心理障碍二、大学生常见的心理障碍及其克服方法[案例研讨]案例1：沉默的惩罚案例2：一个箭囊案例3：错失良机观点碰撞情境模拟：现场拍卖会[总结反思][拓展延伸]拓展阅读：性格决定运气养成训练：认识新朋友推荐书目实训二 展现自我[实训导航][实训项目]项目一 面对自我项目二 鼓足勇气项目三 挑战自我综合实训 自我介绍[方法策略]一、区分自信行为、不自信行为和攻击行为二、自信行为的构成要素三、自信的培养性格篇专题三 性格百态实训三 学会倾听专题四 解读肢体语言实训四 察言观色语言篇专题五 口语表达技巧实训五 有声有色地表达专题六 演讲与口才实训六 即兴演讲交往篇专题七 有效沟通的策略实训七 有效说服专题八 人际交往的禁忌实训八 化解人际冲突职场篇专题九 团队沟通实训九 会议沟通专题十 商务谈判技巧实训十 成功推销参考文献
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