中学历史教学研究
￥ 22.68 ￥ 11.9 九五品
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北京通州
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作者张保华 主编
出版社高等教育出版社
ISBN9787040102031
出版时间2001-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数351页
字数99999千字
定价11.9元
上书时间2024-05-18
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:中学历史教学研究
定价：11.90元
作者:张保华 主编
出版社：高等教育出版社
出版日期：2001-11-01
ISBN：9787040102031
字数：290000
页码：351
版次：1
装帧：平装
开本：32开
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内容提要
本书为教育部师范司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）历史专业教材。它是在历史专业专科生已学过《中学历史教学法》课程或具有一定教学经验的基础上，对中学历史教学的目的、任务、过程、规律、原则 内容、模式、方法、手段、效果、环境、心理及其教学技能等进行深人研究；比较全面地反映了中学历史教学新理论、新观点、新方法、新趋势 有助于提高中学教师的历史教学理论水平和实际操作能力。 本书主要适用于中学教师进修本科历史专业教学，也可供师范院校师生学习参考。
目录
章 中学历史教学目的与任务 节 中学历史教学目的 一、中学历史教学目的分析 二、中学历史教学目的的特点 三、中学历史教学目的的作用 第二节 中学历史教学任务 一、中学历史教学任务是中学历史教学目的的具体化 二、中学历史教学任务分析 三、中学历史教学三项任务之间的关系第二章 中学历史教学过程与阶段 节 中学历史教学过程 一、中学历史教学过程释义 二、中学历史教学过程的构成因素 三、中学历史教学过程中的矛盾关系 四、中学历史教学过程的本质 第二节 中学历史教学过程阶段分析 一、中学历史教学过程的阶段 二、中学历史教学过程的环节第三章 中学历史教学规律与原则 节 中学历史教学规律 一、教学过程中的一般规律 二、中学历史教学过程中的基本规律及其规律体系 第二节 中学历史教学原则 一、教学原则及其特征 二、中学历史教学原则及其运用第四章 中学历史教学大纲与教材 节 中学历史教学大纲 一、中学历史课程标准和教学大纲的沿革 二、九年义务教育初中历史教学大纲分析 三、面向21世纪的高中历史教学大纲分析 四、中学历史教学大纲的使用 第二节 中学历史教材 一、中学历史教材的沿革 二、中学历史教材的体裁与结构 三、中学历史教材的使用第五章 中学历史教学方法与手段 节 中学历史教学方法 一、中学历史教学方法及特点 二、中学历史教学方法的分类和优选 三、中学历史教学中常用的几种方法 四、中学历史教学方法的改革发展趋势 第二节 中学历史教学手段 一、中学历史教学手段及特点 二、中学历史教学手段的分类与作用 三、中学历史教学常用的几种教学手段 四、中学历史教学手段的改革发展趋势第六章 中学历史课堂与课外教学 节 中学历史课堂教学 一、中学历史课堂教学组织形式概说 二、中学历史课堂教学分析 第二节 中学历史课外教学 一、中学历史课外教学分析 二、中学历史课外教学活动的内容第七章 中学历史教学导课与终课 节 中学历史教学导课 一、中学历史教学导课及其意义 ……第八章 中学历史教学板书和提问第九章 中学历史教学模式与风格第十章 中学历史教学环境与管理第十一章 中学历史备课与教案第十二章 中学历史教学资料与科研第十三章 中学历史学习心理与方法指导第十五章 中学历史学业评价与考试命题第十六章 中学历史教师素质与继续教育
作者介绍
序言
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