微课开发与制作技术
￥ 7.16 1.4折 ￥ 49.8 九五品
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北京通州
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作者刘万辉
出版社高等教育出版社
ISBN9787040418491
出版时间2015-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数270页
定价49.8元
上书时间2024-05-17
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:微课开发与制作技术
定价：49.80元
作者:刘万辉
出版社：高等教育出版社
出版日期：2015-01-01
ISBN：9787040418491
字数：
页码：270
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
随着微时代的来临与“微学习”的迅速发展，微课的应用越来越广泛，“翻转课堂”的应用也越来越深入。为进一步普及微课设计与开发技术，推进微课应用与教学改革，为此编者撰写了本书，旨在帮助广大教师快速高效地制作实用、好用、规范、美观的微课资源，提高教学质量。本书共分为三大部分：基本理论、技能训练、综合案例。部分为基本理论。主要介绍微课出现的背景、微课相关概念、微课的组成、微课的特点与分类、微课应用模式、微课学习与传播、微课的教学设计等相关理论，以及通过案例演示了微课的开发流程。第二部分为技能训练。主要包括信息化教学资源的获取、Photoshop图像处理软件、Flash动画制作软件、PowerPoint教学课件软件、屏幕录制软件、会声会影视频编辑软件的使用，同时还包含微课片头的设计与制作以及微课资源的整合。第三部分为综合案例。选择了6个实例，包含了基础课、思政课、文科、理工科等课程。从技术上体现了实拍视频、录屏、二维动画、后期编辑、混合拍摄等类型。每个实例围绕：开发技术与策略、微课选题、教学设计、教学课件的制作、视频录制、视频输出等环节。每个案例都有很大的可操作性与技术的模仿性。本书基于案例教学思想，所有教学案例都经过了精挑细选，具有非常好的代表性，同时这些项目包含了当前流行的创意与技术，使读者能够快速掌握相关技术，有利于提高教师的信息化素养与推动学校的现代教育技术培训。本书内容丰富，实用性强，可作为普通教师开发微课的参考书，也可作为师范类院校学生的多媒体技术的实践教程。
目录
Chapter 1 初探微课1.1 微课出现的背景1.1.1 “微”时代对教育的挑战1.1.2 “微学习”的迅速发展1.1.3 可汗学院全球1.1.4 微课对传统教育的挑战1.2 微课相关概念1.2.1 微讲座（Microlecture）1.2.2 微课程（Minicourse）1.2.3 微课教学（Microteaching）1.2.4 国内微课的定义1.2.5 微课与微课程的区别及联系1.2.6 微课与讲课、说课的区别1.3 微课的组成、特点、特征与分类1.3.1 微课的组成1.3.2 微课的主要特点1.3.3 微课的特征1.3.4 微课的分类1.3.5 微课作品展示1.4 微课应用的常见模式1.4.1 慕课（MOOC）中的应用1.4.2 混合学习中的应用1.4.3 翻转课堂中的应用1.5 微课教学应用带来的机遇与挑战1.5.1 微课促进教师专业化发展1.5.2 微课促进新型学习文化的养成1.5.3 微课促进教学模式的变革1.5.4 微课促进教学改革和终身学习Chapter 2微课的教学设计与开发流程2.1 微课的学习理论基础2.1.1 建构主义学习理论2.1.2 非正式学习2.1.3 细化理论2.2 微课的传播理论基础2.2.1 掌握学习理论2.2.2 认知负荷理论2.2.3 记忆加工理论2.3 微课程与微课的教学设计2.3.1 微课程的教学设计原则2.3.2 微课的教学设计原则2.3.3 微课程设计模式2.3.4 微课开发的教学模式2.3.5 微课教学设计的常用模式2.3.6 微课教学设计中的三点提醒2.4 微课的开发流程与案例介绍2.4.1 微课的开发流程设计2.4.2 微课选题2.4.3 教学设计2.4.4 课件制作2.4.5 视频录制2.4.6 后期加工2.4.7 视频输出2.4.8 微课开发团队的组建2.5 微课开发注意事项2.5.1 微课具有的特征2.5.2 微课开发注意要点2.5.3 微课教学设计需避免的问题Chapter 3获取信息化教学资源3.1 学习资源与信息化教学资源3.1.1 学习资源的定义与分类3.1.2 信息化教学资源的定义与分类3.2 搜索引擎的应用3.2.1 搜索引擎的工作原理3.2.2 搜索引擎的类型3.2.3 搜索的策略与技巧3.3 常用信息化教学资源的下载3.3.1 文字的收集与下载3.3.2 图片的收集与下载3.3.3 音频文件的收集与下载3.3.4 Flash文件的收集与下载3.3.5 视频文件的收集与下载3.3.6 常用学术搜索引擎介绍Chapter 4Photoshop图像处理软件的应用4.1 Photoshop应用基础4.1.1 认识Photoshop CS6界面4.1.2 Photoshop CS6的基本操作4.1.3 图层的相关应用4.1.4 图像的色彩色调调整4.1.5 Photoshop CS6专业快捷键的应用4.2 Photoshop的高级应用4.2.1 通道的概念与使用技巧4.2.2 蒙版的概念与使用技巧4.2.3 路径的概念与使用技巧4.2.4 滤镜的概念与使用技巧4.3 实例1风能与风力发电技术微课PPT模板效果图设计4.3.1 实例描述4.3.2 实例实施过程4.3.3 拓展提高Chapter 5Flash动画制作软件的应用5.1 Flash应用基础5.1.1 动画的概念与制作流程5.1.2 认识Flash CS6界面5.1.3 Flash动画的类型5.2 逐帧动画5.2.1 逐帧动画的概念5.2.2 常见“帧符号”的意义5.2.3 帧的基本操作5.2.4 绘图纸工具简介5.2.5 创建逐帧动画的方法5.2.6 实例2波动的信号5.3 形状补间动画5.3.1 形状补间动画概述5.3.2 创建形状补间动画的方法5.3.3 认识形状补间动画的“属性”面板5.3.4 使用形状提示5.3.5 实例3旋转的三维字母5.4 运动补间动画5.4.1 元件相关概念5.4.2 创建元件5.4.3 元件的编辑与使用5.4.4 创建运动补间动画5.5 引导层动画5.5.1 引导层概述5.5.2 引导层动画的制作5.5.3 实例4跳动的音符5.6 遮罩动画5.6.1 遮罩动画概述5.6.2 创建遮罩动画5.7 实例5“走进艺术”片头动画设计5.7.1 实例描述5.7.2 实例实施过程5.7.3 拓展提高Chapter 6PowerPoint教学课件制作软件的应用6.1 PowerPoint 2010基础知识6.1.1 PowerPoint 2010简介6.1.2 创建演示文稿6.1.3 处理幻灯片6.1.4 编辑与格式化文本6.1.5 在幻灯片中插入各种多媒体元素6.1.6 设计幻灯片外观6.1.7 设置动画效果与切换方式6.1.8 放映幻灯片6.2 PPT教学课件制作的规则与技巧6.2.1 PPT教学课件的基本原则6.2.2 PPT教学课件的要求6.2.3 PPT教学课件的色彩运用6.2.4 PPT教学课件的字体使用6.3 实例6微课开发技术教学课件6.3.1 实例描述6.3.2 制作过程1：封面制作6.3.3 制作过程2：过渡页制作6.3.4 制作过程3：内容页制作6.3.5 制作过程4：结尾页制作6.4 实例7《汽车保险赔不赔？》微课课件制作6.4.1 实例描述6.4.2 制作过程1：视频的插入6.4.3 制作过程2：进入动画6.4.4 制作过程3：叠加动画及时间控制6.4.5 制作过程4：路径动画与时间控制6.4.6 拓展提高：各类微课PPT模板Chapter 7屏幕录制软件的应用7.1 Camtasia Studio软件7.1.1 软件简介7.1.2 准备工作7.2 实例8顺序结构程序设计——简单语句分析7.2.1 实例描述7.2.2 课件制作7.2.3 视频录制7.2.4 视频编缉7.2.5 视频生成7.2.6 拓展提高1：字幕的添加方式7.2.7 拓展提高2：高清摄像头的应用Chapter 8微课片头的设计与制作8.1 片头设计概述8.1.1 关于片头8.1.2 片头的设计策略8.1.3 片头的制作技术8.1.4 微课片头的设计要求与技术实现8.2 实例9使用PPT制作微课片头8.2.1 实例描述8.2.2 片头策划与设计8.2.3 制作过程1：PPT背景与图像元素的入场8.2.4 制作过程2：图像元素的动画制作8.2.5 制作过程3：背景音乐的插入与设置8.2.6 制作过程4：PPT片头的输出8.2.7 拓展提高：举一反三——片头的迁移8.3 实例10使用Flash制作微课片头8.3.2 片头策划与设计8.3.3 制作过程1：片头动画与片尾动画的素材准备8.3.4 制作过程2：片头动画场景1的制作8.3.5 制作过程3：片头动画场景2的制作8.3.6 拓展提高：交互代码的使用8.3.7 拓展项目：微课片头模板8.4 实例11使用After Effects制作微课片头8.4.1 实例描述8.4.2 After Effects软件介绍8.4.3 制作过程1：片头模板的搜集与分析8.4.4 制作过程2：模板文本的替换8.4.5 制作过程3：插入片头音乐8.4.6 制作过程4：片头视频的输出8.4.7 拓展提高：同模板其他片头的设计Chapter 9视频的拍摄、编辑与格式转换9.1 微课拍摄制作技术标准9.1.1 录制要求9.1.2 后期制作要求9.1.3 视频输出文件要求9.2 视频后期编辑软件的使用9.2.1 会声会影软件界面介绍9.2.2 会声会影中的专业术语9.2.3 会声会影影片制作过程三步骤9.2.4 会声会影的轨道9.2.5 素材库的使用9.2.6 视频的分享与输出9.3 实例12微课视频的后期合并与后期编辑9.3.1 实例描述9.3.2 项目创建与属性设置9.3.3 媒体素材导入9.3.4 视频导入视频轨9.3.5 添加转场特效9.3.6 视频的输出9.4 实例13会声会影X5微课片头制作9.4.1 实例描述9.4.2 项目创建与属性设置9.4.3 使用素材资源9.4.4 调整素材视频的长度9.4.5 修改标题轨道中的片头文本9.4.6 视频的输出9.5 实例14格式工厂视频格式转换9.5.1 格式工厂简介9.5.2 格式工厂视频转换使用实例9.5.3 拓展提高：格式工厂参数设置9.6 实例15狸窝全能视频转换器格式转换9.6.1 狸窝全能视频转换器简介9.6.2 狸窝全能视频转换器使用实例Chapter 10微课资源的整合10.1 微课构成微课程的整合思路10.2 实例16基于Flash多媒体系统的微课资源整合10.2.1 实例描述10.2.2 总体策划设计10.2.3 主界面与二级页面的界面制作10.2.4 Flash功能页面的制作10.2.5 其他多媒体资源的整合10.2.6 总体测试与发布10.3 实例17基于网页的微课资源整合10.3.1 实例描述10.3.2 总体策划设计10.3.3 使用Dreamweaver软件制作Web页面10.3.4 基于移动终端的Web页面的制作10.3.5 总体测试与发布10.4 实例18基于Android的手机APP应用开发10.4.1 实例描述10.4.2 总体策划设计10.4.3 使用Flash Professional CS6开发APP10.4.4 APP应用的发布10.4.5 APP应用的传播Chapter 11综合案例实践11.1 实例19《大学生心理健康》——我的情绪我做主11.1.1 开发技术与策略11.1.2 微课选题11.1.3 教学设计11.1.4 教学课件的制作11.1.5 PPT讲解与屏幕录制11.1.6 视频的输出11.2 实例20《思想道德修养与法律基础》——危险驾驶罪11.2.1 开发技术与策略11.2.2 微课选题11.2.3 教学设计11.2.4 教学课件的制作11.2.5 PPT讲解与屏幕录制11.2.6 视频的输出11.3 实例21《数据结构》——冒泡排序法11.3.1 开发技术与策略11.3.2 微课选题11.3.3 教学设计11.3.4 教学课件的制作11.3.5 PPT讲解与屏幕录制11.3.6 视频的输出11.4 实例22导游沿途讲解常见问题与应对11.4.1 开发技术与策略11.4.2 微课选题11.4.3 教学设计11.4.4 课件制作11.4.5 视频拍摄与技巧运用11.4.6 视频的编辑与输出11.5 实例23《Photoshop图像处理》——曲线调整工具的使用11.5.1 开发技术与策略11.5.2 微课选题11.5.3 教学设计11.5.4 课件制作11.5.5 视频录制、编辑与输出11.6 实例24《商务英语》——Restaurant Reservation餐桌预订11.6.1 开发技术与策略11.6.2 微课选题11.6.3 教学设计11.6.4 短片的策划与前期设定11.6.5 动画的中期设计与制作11.6.6 动画制作11.6.7 动画的后期合成及输出参考文献后记
作者介绍
刘万辉全国高校微课教学比赛高职高专组评审专家江苏省现代教育技术培训师，江苏省高级微课培训班讲师微课实战派培训师。集教学设计与课程开发、多媒体技术、艺术设计于一身，教学富有激情，风趣幽默，方法自成一格，深受广大学员的喜爱先后获得全国多媒体课件大赛一等奖2项，江苏省多媒体课件大赛一等奖3项。指导的作品获得2014年全国信息化教学大赛一等奖2 项国家软件技术专业教学资源库“网页设计与制作”课程建设项目组核心成员
序言
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