高等教育哲学通论
￥ 51.38 ￥ 49.4 九五品
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北京通州
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作者张楚廷
出版社高等教育出版社
ISBN9787040300208
出版时间2010-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数435页
字数99999千字
定价49.4元
上书时间2024-05-14
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:高等教育哲学通论
定价：49.40元
作者:张楚廷
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010-09-01
ISBN：9787040300208
字数：420000
页码：435
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《高等教育哲学通论》对高等教育哲学发展的历史脉络进行了梳理，提出了高等教育哲学的基本命题之所在，并围绕着基本命题作了一系列讨论，涉及大学的特性、大学的使命、大学的文化、大学的哲学自觉，以及大学运行中的主义，大学治理中的法律主义等众多问题，充分阐释了大学作为一个独立的共同体所具有的独到的观念、的理论、独特的风格对于大学的意义。这里所述的高等教育哲学，不是任何别的哲学的移植和运用，而是高等教育自身的哲学。 《高等教育哲学通论》的读者对象为孰育学研究生、本科生，特别是高等教育学的硕士生、博士生，同时也适合从事教育管理的人员和其他大学教师参阅。
目录
章 教育学与哲学节 哲学何以可能解释为教育的一般理论第二节 教育学能否解释为哲学第三节 大学的诞生与哲学第四节 中国大学与哲学第二章 自我生成论的观点节 教育与教育哲学第二节 从形而下到形而上第三节 生成论的观点第四节 谁是生成者第五节 语言的意义第三章 历史的叙说节 大学为何在那时生成第二节 大学为何在此地晚到第三节 从另一个历史角度看第四节 一些案例的说明第五节 休闲与大学第四章 较早的高等教育哲学节 高等教育哲学基本问题第二节 关于《大学的理想》第三节 雅斯贝尔斯的高等教育哲学第四节 现代大学的理念第五节 永恒主义教育哲学的基础第六节 大学与责任第七节 关于《高等教育哲学》第五章 若干哲学观点节 政治论评述第二节 杜威的观念第三节 教育哲学家们的观念第四节 马克思的论著第五节 政治论与认识论之比较第六节 基础存在于自身第七节 生命论哲学第六章 完全意义下的大学节 职能问题第二节 大学在中心吗?第三节 不仅是历史的刻画，还是未来的尺度第四节 走向完全意义下的大学的困难何在第五节 为而生第六节 大学什么第七节 大学性的保守第七章 从自由教育到素质教育节 大学对自由的理解第二节 自由教育的历程第三节 自由教育与中国大学第四节 自由教育与大学理念第五节 再论专业教育第六节 素质教育的兴起第七节 素质教育与通识教育第八章 大学提供什么节 知识有多少种第二节 数学的特殊意义第三节 再论人文科学第四节 人文教育第五节 科学精神第六节 大学自身是一部书第九章 再论知识节 论思想方法第二节 若干倒立的模式第三节 知识的个体属性与产权第四节 知识、道德与良知第十章 大学的思想解放节 对感性的崇尚第二节 客观与规律第三节 实际与实践第四节 时势观或英雄观第五节 传统文化问题第六节 大学的使命第七节 关于人才培养模式第十一章 大学力量的源泉节 主义第二节 非权力性影响力第三节 大学的时空第四节 权力性因素的作用第五节 大学力量的生长第十二章 学校校长与大学节 论灵魂第二节 什么是大学的灵魂第三节 校长的理念第四节 校长的影响力第五节 校长的条件第六节 校长的遴选第十三章 大学治理的法律主义节 大学及其目的的特殊性第二节 大学的不同治理方式第三节 法律主义第四节 大学治理的合理性基础
作者介绍
序言
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