语文新课程教学法
￥ 8.83 3.3折 ￥ 27 九五品
仅1件
作者倪文锦
出版社高等教育出版社
ISBN9787040228397
出版时间2010-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数267页
字数99999千字
定价27元
上书时间2024-05-12
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:语文新课程教学法
定价：27元
作者:倪文锦
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010-11-01
ISBN：9787040228397
字数：320000
页码：267
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐
内容提要
目录
章 绪论新课程的价值追求和语文教学的转型 节 新课程的价值追求 第二节 语文课程与教学的全面转型第二章 语文课程基本理念 节 全面提高学生的语文素养 第二节 正确把握语文教育的特点 第三节 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 第四节 努力建设开放且有活力的语文课程第三章 语文课程性质和目标 节 语文课程性质 第二节 语文课程目标第四章 小学识字与写字教学 节 识字与写字教学目标 第二节 识字教学的改革 第三节 利用汉字规律进行教学 第四节 识字教学的特点及建议：心理学的视角第五章 阅读教学 节 阅读教学概述 第二节 坚持三个主体性的统 第三节 小学阅读教学案例及评析 第四节 从技能训练到策略教学的发展趋势第六章 写作教学 节 小学写作教学存在的主要问题 第二节 课程标准关于写作的导向和国外小学作文教学 第三节 提高写作教学有效性的途径第七章 口语交际教学 节 从听说训练到口语交际教学 第二节 口语交际教学的国际借鉴 第三节 口语交际能力的培养第八章 语文综合性学习 节 语文综合性学习概述 第二节 课程内容组织和评价实施 第三节 小学语文综合性学习案例及评析第九章 现代信息技术与语文课程整合 节 现代信息技术与语文课程整合概述 第二节 语文课程语言形态的新变化 第三节 基于信息技术的语文“听说读写第十章 语文课程资源 节 语文课程资源概述 第二节 语文教科书 第三节 小学语文新课程实验教科书第十一章 语文课程评价 节 课程评价的历史沿革与发展趋势 第二节 义务教育语文课程评价的几个重要思想 第三节 完善语文考试改革的策略第十二章 语文教师专业发展 节 理想的教师应具备怎样的素质 第二节 语文教师专业发展概述 第三节 语文教师专业发展的实施途径后记
作者介绍
序言
-
【封面】
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价