角色性主题游戏课程的理论与实践
本店图书 都是正版图书 可开电子发票 需要发票的联系客服！
￥ 19.39 5.5折 ￥ 35 全新
库存22件
作者于渊莘 著作
出版社教育科学出版社
ISBN9787504163981
出版时间2012-09
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价35元
货号22784401
上书时间2024-12-28
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
前言
2000年开始，劲松幼儿园在大量实践研究的基础上，形成了“以主题为线索，以活动区为依托，以角色为动力，将教师、幼儿和材料有机融合在一起，实现游戏性和教育性的统一，培养礼、美、慧、健和谐发展的幼儿”的园本课程——角色性主题游戏课程，并于2009年首次出版实践成果《主题活动和角色游戏相融合的探索与实践》，获得了良好的社会反响。
“乐群”文化融入到课程中去，让幼儿学会生活、学会学习、学会交往，从而快乐发展。
导语摘要
作者简介
1996年起任北京市朝阳区劲松幼儿园园长以来，始终坚持以科研为导向，以科研促保教质量提升和人才培养，培养了北京市特级教师、北京市和区级骨干教师近20名，建立了极具特色的以角色游戏为基本活动的幼儿园主题课程，把游戏的核心目标落实在幼儿愉快的游戏角色体验和幼儿主动获得学习经验的游戏过程上，受到了专家和社会的广泛认可，幼儿园也先后获得北京市示范幼儿园、北京市辛勤育苗先进单位、学前教育先锋幼儿园、朝阳区人才培养先进单位、教科研先进单位、园本课程建设先进单位等数十项集体荣誉。
以下为对购买帮助不大的评价