校园辅导员工作丛书：教师如何帮助孩子爱上学习

 　　《教师如何帮助孩子爱上学习》为了帮助广大辅导员提高，我们特组织编写了“校园辅导员工作”系列丛书，旨在为辅导员提供一些理论知识，并解决他们在工作中遇到的问题，更好的开展辅导工作。本丛书包括：《小学心理辅导教师工作指南》《中学心理辅导教师工作指南》《如何进行中小学团体心理辅导》《教师如何帮助孩子走出厌学的误区》《教师如何帮助学生预防和矫治学习困难》《教师如何帮助孩子爱上学习》。其中前三本是心理辅导的内容，系统讲解中小学心理辅导，并将现在很热门的团体心理辅导单列成册，希望能对各位辅导员有所帮助。后三本是学习辅导的内容，主要就学生遇到的主要学习障碍与学习问题，进行讲解，使得辅导员的辅导工作能够更加有的放矢。

 　　《教师如何帮助孩子爱上学习》的特色主要是将理论与案例很好地结合在一起，使得知识理解起来没有那么枯燥，在内容上又能完全符合新课程改革的需要。本套丛书可以作为广大辅导员进行集中培训的教材，也可作为各位老师自行阅读的读物。

引言

*章 问题篇：发现问题注重效率

*节 正确对待学生的优点和缺点

第二节 找到适合自己的学习方法

第三节 恰当设定期望值

第四节 注重学习效率

第二章 自主篇：培养兴趣自主学习

*节 激发学生的学习兴趣

第二节 引导学生自主学习

第三节 学会合理安排学习时间

第四节 细分目标，循序渐进

第三章 信心篇：树立信心不怕失败

*节 培养学生的自信心

第二节 鼓励学生进行发散思维

第三节 多用肯定和表扬的话语

第四节 包容学生的失败

第五节 考试成绩评定方法多样性

第六节 适当实行反面教育

第四章 课堂篇：课堂创新教学相长

*节 让学习内容丰富多彩

第二节 营造宽松和谐的课堂气氛

第三节 建立创新型课堂

第四节 合理利用自习课

第五章 环境篇：家校结合多法并行

*节 激发学生的危机意识、竞争意识

第二节 注重教室环境的营造与维护

第三节 教师以身作则

第四节 与家长做好交流

第六章 发展篇：身心健康均衡发展

*节 注意劳逸结合

第二节 适当进行体育锻炼

第三节 寓教于乐

第四节 适时进行心理疏导

第五节 帮孩子树立终身学习意识