叛逆期关键养育(帮助家长有效解决1-5岁叛逆期的各种问题，提供叛逆期关键养育理念和方法）

1-5岁是孩子的*个叛逆期，是培养孩子自立的关键期，也是孩子自我意识成长的飞跃期。本书先用一章内容讲述大脑是如何工作的，用孩子大脑发育的基本科学让大家明白，孩子的很多行为都是不受他们控制的，并不是他们有意为之。
第二章主要解释了为什么熊孩子的行为会那么快地让家长怒火万丈。展示了几个家长怒目熊孩子的典型案例，分析家长自己的童年对其行为有哪些影响，他们为什么会常常觉得难以自控。
接下来，作者讲述了家长如何给孩子设立界限，哪些界限是有意义的，家长何时应该坚持自己的界限或规则。
在实践部分里，描绘了孩子们*常见的不合作行为，并给家长提供了一些经过作者检验后行之有效的方法。

丹妮勒•格拉芙：法律经济学和经济管理双学士学位。她在柏林一家公司的管理层工作，业余时间广泛地阅读关于儿童的书籍。爱好是写博客，特长是信息查询，资料整理。有一个7岁的女儿和4岁的儿子。
卡嘉•赛德：特殊教育工作者，主要关注社会情感发育不良、有学习障碍、视觉障碍的孩子。擅长把学术术语“翻译”成让非专业人士也能明白的通俗语言。有两个女儿（5岁）和一个儿子（2岁）。

1-5岁是孩子的*个叛逆期，是培养孩子自立的关键期，也是孩子自我意识成长的飞跃期。本书先用一章内容讲述大脑是如何工作的，用孩子大脑发育的基本科学让大家明白，孩子的很多行为都是不受他们控制的，并不是他们有意为之。
第二章主要解释了为什么熊孩子的行为会那么快地让家长怒火万丈。展示了几个家长怒目熊孩子的典型案例，分析家长自己的童年对其行为有哪些影响，他们为什么会常常觉得难以自控。
接下来，作者讲述了家长如何给孩子设立界限，哪些界限是有意义的，家长何时应该坚持自己的界限或规则。
在实践部分里，描绘了孩子们*常见的不合作行为，并给家长提供了一些经过作者检验后行之有效的方法。

丹妮勒•格拉芙：法律经济学和经济管理双学士学位。她在柏林一家公司的管理层工作，业余时间广泛地阅读关于儿童的书籍。爱好是写博客，特长是信息查询，资料整理。有一个7岁的女儿和4岁的儿子。
卡嘉•赛德：特殊教育工作者，主要关注社会情感发育不良、有学习障碍、视觉障碍的孩子。擅长把学术术语“翻译”成让非专业人士也能明白的通俗语言。有两个女儿（5岁）和一个儿子（2岁）。