“三农”经济概论(第三版)

本教材内容的选择和编排是基于从事县域经济金融工作所需要的相关知识和能力，由编著者历经十多年教学而不断完善形成的。教材共分为八章，每一章都聚焦于一个专题领域，分别是：第一章，县域经济；第二章， “三农”问题与乡村振兴；第三章，现代农业；第四章，农户家庭经营；第五章，合作社经营；第六章，农业产业化经营；第七章，农产品市场；第八章，农民收入与消费。
本教材按照新形态教材要求编排，每章均提出了学习目标，配套了本章习题和相关的拓展知识，并以二维码形式配套提供了丰富的政策文件、实践案例等文本资料和微课、视频资源。本教材配套提供课件、课程标准等教学资料，并已在学银在线网站建设了面向公众开放的在线课程。

目录
第一章　县域经济/1
【学习目标】/1
第一节　行政区划及构成/1
第二节　县域经济概述/8
第三节　县域经济发展/13
【拓展知识1 -1】中国行政区划的
形成/2
【拓展知识1 -2】我国现行的城市规模
划分标准/4
【拓展知识1 -3】农村和乡村的概念
内涵/7
【拓展知识1 -4】习近平会见全国优秀
县委书记/9
【拓展知识1 -5】赛迪中国百强县域经济
研究/14
【本章习题】/19
第二章“三农” 问题与乡村振兴/22
【学习目标】/22
第一节“三农” 问题/22
第二节　社会主义新农村建设/30
第三节　乡村振兴战略/37
【拓展知识2 -1】农民的概念内涵/23
【拓展知识2 -2】“平语” 近人———
习近平的“三农观” /27
【拓展知识2 -3】安吉余村: “两山论”
诞生地的美丽蝶变/31
【拓展知识2 -4】社会主义新农村
建设的浙江实践/35
【拓展知识2 -5】宁波奉化滕头村: 红色
统领、绿色发展、共同
富裕的“滕头模式” /40
【本章习题】/43
第三章　现代农业/46
【学习目标】/46
第一节　农业概述/47
第二节　农业现代化与现代农业/61
第三节　农业生产经济核算/69
【拓展知识3 -1】我国粮食安全战略/47
【拓展知识3 -2】浙江“五水共治”
实践/53
【拓展知识3 -3】中国农业科技推广/57
【拓展知识3 -4】农业风险管理与
政策性农业保险制度/59
【拓展知识3 -5】农业社会化服务/64
【拓展知识3 -6】农产品“三品一标”
认证/67
【本章习题】/73
第四章　农户家庭经营/76
【学习目标】/76
第一节　农业家庭经营/76
第二节　现代农业户/82
第三节　现代家庭工业/86
【拓展知识4 -1】包产到户与包干到户/81
【拓展知识4 -2】浙江家庭工业发展
概况/87
【拓展知识4 -3】我国农村工业化与
乡镇企业/90
【本章习题】/94
第五章　合作社经营/96
【学习目标】/96
第一节　合作社概述/96
第二节　农民专业合作社/104
第三节　村经济合作社/112
【拓展知识5 -1】中华全国供销合作
总社的历史与发展/99
【拓展知识5 -2】新一代合作社/102
【拓展知识5 -3】推进合作社高质量
发展的浙江实践/110
【本章习题】/114
第六章　农业产业化经营/116
【学习目标】/116
第一节　农业产业化概述/116
第二节　农业产业化组织模式/121
【拓展知识6 -1】红泥乐农场休闲农业
产业化经营实践/123
【拓展知识6 -2】农业产业化联合体
经营的上海实践/127
【本章习题】/128
第七章　农产品市场/130
【学习目标】/130
第一节　农产品市场流通/130
第二节　农产品国际贸易/136
第三节　农产品期货交易/143
【拓展知识7 -1】农产品电商的五种
模式/135
【本章习题】/149
第八章　农民收入与消费/152
【学习目标】/152
第一节　农民的收入/152
第二节　农民的消费/158
【拓展知识8 -1】我国农村居民基本
医疗保险制度变革/163
【拓展知识8 -2】我国农村居民基本
养老保险制度变革/169
【本章习题】/170
参考文献/172

本教材内容的选择和编排是基于从事县域经济金融工作所需要的相关知识和能力，由编著者历经十多年教学而不断完善形成的。教材共分为八章，每一章都聚焦于一个专题领域，分别是：第一章，县域经济；第二章， “三农”问题与乡村振兴；第三章，现代农业；第四章，农户家庭经营；第五章，合作社经营；第六章，农业产业化经营；第七章，农产品市场；第八章，农民收入与消费。
本教材按照新形态教材要求编排，每章均提出了学习目标，配套了本章习题和相关的拓展知识，并以二维码形式配套提供了丰富的政策文件、实践案例等文本资料和微课、视频资源。本教材配套提供课件、课程标准等教学资料，并已在学银在线网站建设了面向公众开放的在线课程。