• 建筑CAD项目化教程 AutoCAD 2014
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建筑CAD项目化教程 AutoCAD 2014

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作者张喆 李元美 冯依锋

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568085342

出版时间2022-12

装帧平装

开本16开

定价45元

货号9787568085342

上书时间2024-10-30

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

本书是按照“项目导向、任务驱动”的要求编写而成的项目化教材。本书根据高职高专院校土建类建筑工程技术专业教学的基本要求,科学地设计和选择项目,用一套工程图纸将软件命令组合,根据学生所需要的知识、能力和素质来设计教材的内容,以便于教师按照完成工程项目的流程来组织实施教学,使学生在完成项目的过程中掌握知识,达到人才培养目标的要求,从而满足高职高专院校培养技能型人才的需要。本书按64学时编写,主要根据高职高专学生的认知特点和知识水平,由浅入深、按能力递进的方式选择工程项目,按工作任务的难易程度编排全书内容。全书由9个模块组成,包括AutoCAD 2014入门、建筑平面图的绘制、建筑立面图的绘制、建筑剖面图的绘制、建筑详图的绘制、图形的输出打印、简单三维实体造型、天正建筑软件基本功能简介和中望CAD软件简介等内容。全书的内容简洁扼要,实用性强,图文并茂,循序渐进,易学易懂;从实用的角度出发,注重讲、练结合,重视绘图的思路和技巧,多方面培养学生的绘图技能,突出高职高专教学的特色。本书由日照职业技术学院张喆、山东城市建设职业学院李元美、襄阳职业技术学院冯依锋担任主编,由广东建设职业技术学院黄伟彪和何慧兰、湖北三峡职业技术学院尹金涛、日照天泰建筑安装工程有限公司肖培庆任副主编,日照职业技术学院武可娟、新东港控股集团有限公司李宜普、日照天泰建筑安装工程有限公司刘兆伟参编,*后由张喆对全书审核并统稿。为了方便教学,本书还配有电子课件等教学资源包,任课教师可以发邮件至husttujian@163.com索取。由于编者水平有限,书中的错误之处在所难免,恳请各位同人和广大读者提出宝贵的意见,以便我们改进和完善,深表谢意。编者2022年11月



 
 
 
 

商品简介

内 容 简 介本书在编写过程中以培养应用型技能人才为出发点,突出创新精神和实践能力的培养,以建筑业岗位的工作需要为依托,以培养学生能力、增强实训技能为目标,力求做到岗位工作内容与课程内容有机结合,并以模块化教学的方式组织教材的编写,系统全面地介绍了AutoCAD 2014、天正建筑2014和中望CAD的使用方法,既强化使用技能,又注重培养岗位工作能力。全书由9个模块组成,包括AutoCAD 2014入门、建筑平面图的绘制、建筑立面图的绘制、建筑剖面图的绘制、建筑详图的绘制、图形的输出打印、简单三维实体造型、天正建筑软件基本功能简介和中望CAD软件简介等内容。为了方便读者学习,书中还配有拓展习题和试题。本书的内容针对性强,有很强的实用性,突出高职高专特色。本书可作为高职高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院的土建类建筑工程技术专业的专业基础课程教材,也可作为各高校土建类相关专业的课程教材。本书根据高职高专院校土建类专业的人才培养目标、教学计划及课程的教学特点和要求,并以*新的软件版本为依据编写而成,以工程图纸包含软件命令为切入口,对知识进行重新构建,增强学生的职业能力,激发学生的学习兴趣,具有实用性、系统性和先进性。本书还配有电子课件等教学资源包,任课教师发邮件至husttujian@163.com索取。



作者简介
张喆,日照职业技术学院建工系教研室主任,长期从事高等职业教育土建施工类专业课程的教学,有丰富的教学和科研经验。李元美,山东城市建设职业学院工程管理系主任,长期从事高等职业教育土建施工类专业课程的教学,有丰富的教学和科研经验。

目录
模块1AutoCAD2014入门1

课题1AutoCAD2014基础知识1

课题2AutoCAD2014绘图环境设置14

模块2建筑平面图的绘制24

课题3图层的设置24

课题4绘制定位轴线31

课题5绘制墙体36

课题6绘制门窗与柱子45

课题7绘制楼梯和台阶50

课题8尺寸标注52

课题9文字注写71

模块3建筑立面图的绘制83

课题10绘制地坪线和外形轮廓线84

课题11绘制门窗85

课题12绘制屋顶及其他构件91

课题13标高注写94

模块4建筑剖面图的绘制103

课题14绘制定位轴线104

课题15绘制墙体、楼板轮廓线和外墙窗洞口106

课题16绘制细部构件107

课题17尺寸标注115

模块5建筑详图的绘制118

课题18墙身节点详图的绘制118

课题19楼梯详图的绘制122

模块6图形的输出打印128

课题20模型空间及图纸空间128

课题21模型窗口及图纸窗口129

课题22打印样式132

课题23布局139

课题24打印出图146

课题25输出图形到WPS文档中148

课题26输出图形到Photoshop软件中153

模块7简单三维实体造型161

课题27三维绘图使用的坐标系161

课题28创建三维实体164

课题29三维实体的操作167

课题30三维实体编辑169

课题31创建三维实体模型实例173

模块8天正建筑软件基本功能简介177

课题32天正建筑软件简介177

课题33天正建筑软件的基本操作180

课题34绘制建筑施工图实例182

模块9中望CAD软件简介200

课题35中望CAD软件概述200

课题36中望CAD软件建筑版的特性简介211

附录ACAD习题库220

附录BCAD技能考试样题232

附录CCAD技能等级考试试题235

参考文献247

内容摘要
本书在编写过程中以培养应用型技能人才为出发点,突出创新精神和实践能力的培养,以建筑业岗位的工作需要为依托,以培养学生能力、增强实训技能为目标,力求做到岗位工作内容与课程内容有机结合,并以模块化教学的方式组织教材的编写,系统全面地介绍了AutoCAD2014、天正建筑2014和中望CAD的使用方法,既强化使用技能,又注重培养岗位工作能力。全书由9个模块组成,包括AutoCAD2014入门、建筑平面图的绘制、建筑立面图的绘制、建筑剖面图的绘制、建筑详图的绘制、图形的输出打印、简单三维实体造型、天正建筑软件基本功能简介和中望CAD软件简介等内容。为了方便读者学习,书中还配有拓展习题和试题。本书的内容针对性强,有很强的实用性,突出高职高专特色。本书可作为高职高专、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院的土建类建筑工程技术专业的专业基础课程教材,也可作为各高校土建类相关专业的课程教材。本书根据高职高专院校土建类专业的人才培养目标、教学计划及课程的教学特点和要求,并以近期新的软件版本为依据编写而成,以工程图纸包含软件命令为切入口,对知识进行重新构建,增强学生的职业能力,激发学生的学习兴趣,具有实用性、系统性和优选性。

主编推荐
(1) 接近采用项目教学、任务驱动、基于工作过程和学教做一体化模式,而不是把章改为项目、把节改为任务。 (2) 本书对传统学科型教材进行了整合,在教学内容选取上保证土建类专业所需的最基本、最主要的经典内容,尽量避免内容之间不必要的交叉和重叠,淡化学科体系,减少教学时数,提高课堂教学效率。 (3) 基本知识点的选取以“实用、适用、优选”的编写原则和“通俗、精炼、可操作”的编写风格,以学生就业所需的专业知识和操作技能为着眼点,力求提高学生的实际操作能力,使学生更好地适应社会需求。没有过多的理论推导;为体现高职高专教育的特点,本书选择了许多土建工程中的实例,以培养学生分析问题和解决实际问题的能力。 (4) 本书在叙述上力求通俗易懂,深入浅出,对各种基本概念与基本原理的阐述力求简明扼要。每个项目均采用【任务导入】、【任务分析】、【相关知识】、【任务实施】、【相关拓展】和【复习延伸】等模式展开,有很强的实用性。

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