电机、电器工艺与工装（高职）

根据《关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》的文件精神，温州职业技术学院基于多年的教学实践经验，针对现代企业对技术人才的新的迫切需求，提出了以“进一步深化课程改革，更好地促进专业课程教学质量，实现知识与能力并举，提高学生综合能力”为实践导向的教学目标，对教材提出了更接近企业实际的要求。鉴于此，并考虑到目前教材市场上高职教育电机与电器制造工艺类教材匮乏的现状，我们编写了这本教材。

本书共有十四个项目，主要内容分为四大部分。部分包括工艺规程入门、工艺图表的基本操作及CAXA工艺规程。第二部分为电机制造工艺部分，包括轴的工艺设计、端盖工艺、电动机装配与工艺综述，主要介绍典型零部件的设计分析、结构工艺性分析、加工设备、工艺装备及典型工装设计，工艺过程卡片、工序卡片、检验卡片、工艺守则、工艺路线表的编制等，电动机装配及其装配工艺规程的编制。第三部分为电器制造工艺部分，包括电器铁芯制造工艺、电器线圈制造工艺、电器塑件制造工艺、弹簧制造工艺、触点制造工艺、电器冲压件、电器装配工艺，主要介绍铁芯、线圈制造工艺的典型工艺文件的编制，塑件分析及压制与注射工艺卡片的编制，弹簧、热双金属及触点等电器产品制造企业的特点，冲压件的结构工艺性分析及冲裁件冲压工艺规程的编制，并以使用及检验为主编制检验卡片或作业指导书，还介绍了电器装配的简单理论及装配工艺规程的编制方法。第四部分为一个综合实践，目的是通过一典型低压电器产品的拆装，利用真实的过程编制出电器产品的装配工艺规程。

温州职业技术学院陈宣荣、颜晓河担任本书主编，温州建力电器有限公司朱力担任副主编。陈宣荣编写了项目四、五、七、十、十一，颜晓河编写了项目一、二、三、六、八，朱力编写了项目九、十二、十三，项目十四由陈宣荣与朱力共同完成。本书作者有多年的机电企业工作经历，所以在编写时更加注重企业的习惯，注意将国标及专业标准应用到工艺的分析与实践中。

本书具有如下特点：

(1) 将工艺知识与标准融入到电机、电器的工艺规程中，让学生尽量按标准的要求进行学习与实践。

(2) 将工艺图表等先进实用的CAPP软件与课程结合起来，进一步提高学生的学习兴趣。

(3) 按企业实际进行实践项目的编写，缩短课程实践与企业的距离。

工艺文件的编写本身没有统一的标准，国家标准也有许多为标准，甚至跨行业参考标准，若遇到与企业的标准或习惯不同，读者可自行作必要的修改。

限于作者水平，不妥之处在所难免，欢迎读者批评指正。