社会心理学（原书第14版)
批量上传，套装书可能不全，下单前咨询在线客服！ 正版书 ！！！
￥ 74.1 5.0折 ￥ 149 全新
库存16件
四川成都
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者尼拉
出版社机械工业出版社
ISBN9787111619352
出版时间2019-03
装帧平装
开本16开
定价149元
货号26914371
上书时间2024-10-21
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
前言
变化世界中的心理学
教育是改变世界 有力的武器。
—纳尔逊·曼德拉
当我们前进的时候，我希望我们将继续使用技术真正改变人们的生活与工作方式。
—谢尔盖·布林（Google创始人之一）
心理学虽然不能告诉人们应该如何生活，但是它能够为人们提供有效改变个人与社会的一种方式。
—阿尔伯特·班杜拉
我们大多数人都会同意以上这些句子背后的深刻意义：相信教育的变革力量。我们也同意，当人们拥有一套新的认识自己与世界如何互动的知识时，它会带来的深远影响。更为重要的是，我们相信社会心理学确实有一套手段能够帮助人们了解他们的想法、感受以及行为的原因，而这些反过来又阐明了社会世界在如何塑造我们，以及我们在自我与社会世界中又是如何实现这些改变的过程的。如你所知，通过技术改变世界这个目标至少在我们与他人互动以及获取知识方面已经实现了，“Google”已经成为我们日常语言中的一个动词，而Facebook以及其他社交媒体已经极大地改变了我们彼此之间的互动方式。你也许很难想象如果没有了我们几乎每天都在使用的社交媒体，生活会是怎样的。因为数字技术已经成为我们生活的一部分，所以我们将其视为理所当然的存在，甚至将它们视作我们自己的延伸。Google与Facebook的创始人试图改变人们与世界互动的方式，而社会心理学家则试图揭示人们如何互相影响的“隐藏过程”。这本书将概括地向你介绍社会心理学的理论与研究，我们相信这本书所提供的信息能够为你提供一个有价值的了解自己以及我们所赖以生存的社会世界的方式。
这本书关注到社会世界在近几年发生了巨大的变化，这种变化可能比以往任何时候都要更快速、更引人注目。这包括我们彼此之间如何互动，以及我们将在整本书中强调的一个重点，即这些变化对于我们如何看待自己和他人有着重要的意义。社会心理学是心理学的一个分支，其研究涵盖了我们与他人有关的所有行为，我们对他人的感受与想法，以及我们是如何与他们建立关系的等内容。社会心理学领域以及任何一本社会心理学书籍的核心准则都很简单：了解这些技术变革对社会生活的影响。这也是我们编撰本书第14版的准则。
值得高兴的是，社会心理学迄今为止为了解我们的社会变革提供了许多重要的见解，进而能为我们如何进一步以及更好地进行社会变革提供方法。我们预期这个领域将会永远充满活力与适应性。在过去的几年里，社会心理学研究的范围迅速扩大。事实上，自从本书前一版出版以来，人们对社会心理学已经有了更多的了解，这次的新版本将充分地反映许多当今世界正在发生的变化。
新版本的一个核心目标是展现社会心理学能够更好地适应以及反映这个不断变化的社会世界。技术不只是简单地改变了我们做特定任务的方式，还改变了我们的生活方式， 重要的是改变了我们彼此之间的互动方式。虽然关于社会生活的许多准则，如爱、恨的本质以及不同的情感，仍然保留不变，但是这些准则的表达与体验方式已经发生了巨大的变化。
那么我们要如何准确地反映这些主要趋势，同时充分准确地描述社会心理学领域的核心—社会心理学家在过去的几十年通过系统性研究总结得到的知识与见解呢？正如2015年《白宫社会与行为科学团队报告》所指出的，社会心理学研究涵盖了大量关于人们如何思考、感受与对待他人的知识，这些知识能够让我们辨别如何通过改变社会环境来改变现有状况，着眼于提高我们所有人的生活品质。事实上，社会心理学研究已经告诉我们很多关于“人类动物”的知识，这些知识也正被广泛运用于许多领域。我们编写本书第14版的目的正是为了说明了解社会心理过程可以如何帮助我们提升生活的方方面面。以下是我们完成这些重要目标的主要步骤总结。
内容的变化：一个完全基于“幸福科学”的全新章节
应对逆境，实现幸福人生（第12章）
本书的终结章与第14版书的主题完全一致：教育是为了实现改变。我们相信社会心理学能够帮助你应对生活中的压力，也能引导你获得更大的幸福。提高幸福感是一个大难题，但社会心理学能够通过改变人们看待自己的方式来塑造人们进入新环境时的弹性，并提供可应用的有效策略来提升人们的幸福感。以下是你可以从做了大量修改的这个章节了解到的（第12章）：
人们可以获得幸福吗？何为幸福？在为幸福下定义时，文化与年龄扮演着怎样的角色？我们了解如何提高不同国家人们的幸福吗？我们能够做些什么来让自己更快乐，更满意于我们所拥有的和我们所做出的决定？我们如何把逆境转化为力量和成就？简而言之，本章的社会心理学知识可以帮助你搭建幸福、实现所追求的理想人生。
换言之，在本章中我们将会提供社会心理学科学改变个人与社会的一些重要方法，以实现我们的核心目标。 重要的或许是，我们将考察人们应对挫折时的策略并揭示提高幸福感的要素。我们所呈现的有些结论可能会让你感到惊讶。例如，财富的增加不一定会让人更快乐，但社会关系的投资则确实会让人更快乐。我们相信这是本书一个独特且重要的方面，同时也完全符合社会心理学这个领域的实践信条：始终接受新的发现与知识。
每章内容的变化
延续本书以往的传统，每次新版本都包含很多新的主题，第1
导语摘要
本书向人们展示了社会心理学领域的不断变化，对学生的日常生活非常有帮助。《社会心理学》第14版以生动活泼的语言为世界各地成千上万的学生呈现了各个社会心理学主题的 新发展情况，作者尼拉 R.布兰斯科姆和罗伯特 A.巴隆均为知名学者和有几十年丰富教学经验的心理学教授，他们特别善于将理论和实际经验联系起来。第14版更新部分尤其引人注目，如每章的“研究告诉我们”部分，探讨研究结果如何帮助人们解决有关社会生活的重要问题。
目录
译者序
前言
关于作者
第1章 社会心理学：社会生活中的科学 / 1
1.1 社会心理学：什么是社会心理学，社会心理学是做什么的 / 3
1.1.1 社会心理学是自然科学 / 3
1.1.2 社会心理学关注个体行为 / 6
1.1.3 社会心理学寻求理解社会行为与思想的原因 / 6
1.1.4 社会心理学在变化的世界中寻求基本原理 / 9
1.2 社会心理学的前沿 / 10
1.2.1 认知与行为：同一枚“社会硬币”的两面 / 10
1.2.2 情绪在社会生活中扮演的角色 / 10
1.2.3 社会关系：它对幸福感有多重要 / 10
1.2.4 社会认知科学：当社会心理学遇到脑科学 / 12
1.2.5 内隐（无意识）过程所扮演的角色 / 13
1.2.6 全面思考社会多样性 / 14
1.3 社会心理学家如何解答问题：通过研究增长知识 / 15
1.3.1 系统观察法：描述我们周围的世界 / 15
1.3.2 相关性：寻找关联 / 16
1.3.3 实验法：通过系统干预获得知识 / 18
1.3.4 对因果关系的进一步思考：中介变量的作用 / 20
1.3.5 元分析：评估知识体系 / 20
1.4 理论在社会心理学上的地位 / 21
1.5 对知识与个人权利的渴求：寻找一个恰当的平衡点 / 22
1.6 限度地从本书中获益：使用指南 / 24
总结与回顾 / 24
第2章 社会认知：我们怎么看社会 / 26
2.1 启发式：如何使用社会认知中的简单法则 / 28
2.1.1 代表性：通过相似进行判断 / 28
2.1.2 易得性：如果我能回忆起它，那它一定是频繁出现的 / 29
2.1.3 锚定调节：你哪里开始变得不同 / 31
2.1.4 现状启发式：这是什么？是否是好的 / 32
研究告诉我们 人们倾向于选择现状 / 32
2.2 图式：组织社会心理学的心理框架 / 34
2.2.1 图式对社会认知的影响：注意、编码和提取 / 34
2.2.2 启动：究竟哪些图式指导我们的思维过程 / 35
2.2.3 图式的持续：为什么不可信的图式有时也会影响我们的想法和行为 / 36
2.2.4 通过隐喻去推理：修辞如何影响社会态度和行为 / 36
2.3 社会思维的两种基本模式：自动加工和控制加工 / 37
2.3.1 自动加工过程和自动化的社会行为 / 38
2.3.2 自动加工过程的优势：不仅仅是效率 / 39
2.4 社会认知中潜在的错误来源：为什么理性比你想的要少 / 40
2.4.1 社会思维的基本“倾向”：过度乐观 / 40
2.4.2 社会认知中错误的具体来源：反事实假设、迷信思维 / 43
2.5 情感和认知：情绪如何影响思维，思维如何影响感觉 / 45
2.5.1 情绪对认知的影响 / 46
2.5.2 认知对情感的影响 / 47
2.5.3 情感和认知：两个独立系统的社会神经科学依据 / 49
研究告诉我们 为什么释放自己的行为，能让我们感觉良好 / 49
总结与回顾 / 50
第3章 社会知觉：寻求理解他人 / 52
3.1 非言语交流：不言之语 / 53
3.1.1 非言语交流的基本渠道 / 54
3.1.2 社会生活中的非言语线索 / 56
3.1.3 识别欺骗 / 58
研究告诉我们 非言语线索在工作面试中的作用 / 60
3.2 归因：了解行为的原因 / 62
3.2.1 归因理论：我们如何试图理解社会 / 62
3.2.2 基本归因偏差 / 65
研究告诉我们 为什么有些人认为自己比其他人优秀 / 68
3.2.3 归因理论的应用：干预和洞察 / 69
3.3 印象形成与管理：整合他人的信息 / 71
3.3.1 印象形成 / 71
3.3.2 印象管理 / 74
总结与回顾 / 75
第4章 自我：回答“我是谁”这个问题 / 77
4.1 自我呈现：管理不同社会情境下的自我 / 79
4.1.1 在预测行为方面的“自我–他人准确性” / 79
4.1.2 自我呈现的策略 / 81
4.2 自我知识：决定我们是谁 / 83
4.2.1 内省：内省以探索我们自己行为的原因 / 83
4.2.2 观察者角度的自我 / 84
4.3 个体认同与社会认同 / 85
4.3.1 对自我的定义依社会情境而定 / 87
4.3.2 对自我的定义依别人的看法而定 / 89
研究告诉我们 归属感与群体关系的重要性 / 90
4.3.3 自我的变迁：过去与未来的自我 / 91
4.3.4 为什么自我控制难以实现 / 92
4.4 社会比较：我们如何评估自己 / 94
4.5 自尊：对自己的态度 / 96
4.5.1 自尊的测量 / 97
4.5.2 移民如何影响自尊 / 98
4.5.3 男性和女性在自尊水平上存在差异吗 / 99
研究告诉我们 歧视知觉与自尊 / 100
4.6 当自己成为偏见的对象 / 102
4.6.1 隐瞒身份：如何损害幸福感 / 102
4.6.2 克服刻板印象威胁的影响 / 102
总结与回顾 / 105
第5章 态度：对社会世界的评估与反馈 / 107
5.1 态度的形成：态度是如何发展的 / 112
5.1.1 经典条件作用：联结学习 / 112
5.1.2 工具性条件作用：奖励“正确”看法 / 114
5.1.3 观察学习：学习他人 / 115
研究告诉我们 社会模型和饮食 / 116
5.2 态度何时以及为什么会影响行为 / 117
5.2.1 态度与行为之间的情境因素 / 118
5.2.2 态度的强度 / 118
5.2.3 态度的性：既得权益的角色 / 119
5.2.4 态度的确定性：清晰度与正确
内容摘要
本书向人们展示了社会心理学领域的不断变化，对学生的日常生活非常有帮助。《社会心理学》第14版以生动活泼的语言为世界各地成千上万的学生呈现了各个社会心理学主题的 新发展情况，作者尼拉 R.布兰斯科姆和罗伯特 A.巴隆均为知名学者和有几十年丰富教学经验的心理学教授，他们特别善于将理论和实际经验联系起来。第14版更新部分尤其引人注目，如每章的“研究告诉我们”部分，探讨研究结果如何帮助人们解决有关社会生活的重要问题。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价