2024秋 小学教材全解 三年级 3年级 英语上 人教版(RJ版)PEP版

《小学教材全解——小学教材全解三年级英语（上）RJ·PEP》按照2011年版《英语课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。

“词汇全解”分层次讲解词汇，记忆方法灵活，“课文全译”帮助同学们扫清阅读障碍。“知识详解”全方位讲解教材内容，涵盖教材重难点，针对句型结构巧妙设置情境，为同学们提供英语学习的多种模式。针对教材中的各种活动和操练设计了相应的指导栏目，便于同学们快速地投入到活动和操练中，提高课堂学习的主动性。“答案链接”为教材中的各种练习配备了准确的答案，听力部分提供完整的听力原文和习题答案。“单元重点归纳”总结单元重点知识，“单元重点测试”分领域科学设题，便于同学们检验学习效果，从而提高学习成绩。

本书特色

全：教材内容全。教学目标全有，教材英文全译，教材活动全解。相关知

识全。对教材知识全方位、立体化解读。真正做到了“一书在手，学

习内容丰富”。

细：知识讲解细。重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点……全

解细解。阅读写作、相关知识横向拓展，纵向延伸。教学过程细。结

合教学实际，提供“教”与“学”所需要的详细资料。真正体现了

“一书在手，知识细点详尽”。

新：理念新。本书以《课程标准》精神为依据，以现行小学教材

为蓝本编写。解读新。依据英语学习理念，讲解方法新颖，情境

融入，释疑解难、拓展延伸、逐次深入。真正体现了“一书在手，

理念动态精准。

透：知识讲授透。立足教材，高于教材。做到难解之处必解，疑点之处必

答，拓展之处必讲，由易到难，由浅入深，做到了教师用它能备课，

学生用它能自学，家长用它能辅导。真正体现了“一书在手，学科家

教通透”。

活：解读形式灵活。知识讲解采用情境法、图示法、对比法、归纳法等多

种学习方法，让同学们高效、快乐学习。真正体现了“一书在手，思

维训练活跃”。

《小学教材全解——小学教材全解三年级英语（上）RJ·PEP》按照2011年版《英语课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。

“词汇全解”分层次讲解词汇，记忆方法灵活，“课文全译”帮助同学们扫清阅读障碍。“知识详解”全方位讲解教材内容，涵盖教材重难点，针对句型结构巧妙设置情境，为同学们提供英语学习的多种模式。针对教材中的各种活动和操练设计了相应的指导栏目，便于同学们快速地投入到活动和操练中，提高课堂学习的主动性。“答案链接”为教材中的各种练习配备了准确的答案，听力部分提供完整的听力原文和习题答案。“单元重点归纳”总结单元重点知识，“单元重点测试”分领域科学设题，便于同学们检验学习效果，从而提高学习成绩。

本书特色

全：教材内容全。教学目标全有，教材英文全译，教材活动全解。相关知

识全。对教材知识全方位、立体化解读。真正做到了“一书在手，学

习内容丰富”。

细：知识讲解细。重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点……全

解细解。阅读写作、相关知识横向拓展，纵向延伸。教学过程细。结

合教学实际，提供“教”与“学”所需要的详细资料。真正体现了

“一书在手，知识细点详尽”。

新：理念新。本书以《课程标准》精神为依据，以现行小学教材

为蓝本编写。解读新。依据英语学习理念，讲解方法新颖，情境

融入，释疑解难、拓展延伸、逐次深入。真正体现了“一书在手，

理念动态精准。

透：知识讲授透。立足教材，高于教材。做到难解之处必解，疑点之处必

答，拓展之处必讲，由易到难，由浅入深，做到了教师用它能备课，

学生用它能自学，家长用它能辅导。真正体现了“一书在手，学科家

教通透”。

活：解读形式灵活。知识讲解采用情境法、图示法、对比法、归纳法等多

种学习方法，让同学们高效、快乐学习。真正体现了“一书在手，思

维训练活跃”。

《小学教材全解》丛书自2006年问世以来，备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造，日趋成熟，赢得了国内教育专家和老师、家长、同学们的认可，现在已经成为大家非常喜欢的学习用书。

“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”字斟句酌出精品，精雕细刻见真功。《小学教材全解》丛书年年修订出新，年年销量递增。它为广大师生排忧解难，为图书市场增添活力。
  “会当凌绝顶，一览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前，《小学教材全解》的同类产品已不下百种，但薛金星主编的《小学教材全解》依旧在市场上深受读者喜爱。走进课堂内外，你会发现：阅读薛金星主编的《小学教材全解》已成为学生学习的一种习惯；徜徉于全国大大小小的书店，你会赞叹：购买薛金星主编的《小学教材全解》已成为学生学习的一种需求。
  “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一分耕耘，一分收获。《小学教材全解》丛书能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“为教师解困，给学生答疑，替家长分忧”的服务宗旨，其次得益于“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”的编写理念，再次得益于“全、细、新、透、活”的编写原则，更得益于金星人强烈的责任意识和质量意识。对学生、对教师、对家长、对教育事业负责是金星人追求高质量的不竭动力！