统计学原理（第二版）

《统计学原理（第二版）》内容一共10章，包括绪论、统计数据的收集、统计数据的整理与展示、统计数据的描述性分析、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析与预测、统计指数。 第二版教材主要改动有以下方面：（1）在结构方面：为使全书的体系更符合我国国情和统计学科的发展趋势，对第一版教材的结构进行了调整，增加了方差分析内容，从而使本书的知识体系更加完整、合理；（2）在实用性方面：为切合市场经济实际，对教材中的案例进行了增补优化；（3）在练习题方面：将第一版教材的单选题、判断题和计算题进行了较大的调整和扩充，以使适合应用性的需要；（4）在思政教育方面：结合党的二十大精神，第二版教材将新时代十年取得的伟大成就、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务等内容以案例、社会实践任务等形式融入教材，增加了教材的思政元素。

第一章 绪论1 案例导入 人口老龄化国家战略的人口统计学分析1 第一节 统计学的产生与发展1 第二节 统计学的研究对象与方法4 第三节 统计工作的过程7 第四节 统计学中的基本概念8 练习题10 第二章 统计数据的收集12 案例导入 二十大首场记者招待会高频数据释放中国经济强音12 第一节 直接数据的收集13 第二节 调查问卷19 第三节 间接数据的收集25 第四节 统计数据的误差26 练习题29 第三章 统计数据的整理和展示31 案例导入 杭州亚运会奖牌分布与构成31 第一节 统计整理概述32 第二节 统计数据的预处理32 第三节 统计数据的分组34 第四节 分配数列37 第五节 统计数据的展示41 第六节 用Excel 2016进行统计图表制作47 练习题54 第四章 统计数据的描述性分析56 案例导入 纽约州是不是个富州?56 第一节 集中趋势的描述56 第二节 离中趋势的描述66 第三节 分布形态的描述71 第四节 用Excel 2016进行描述统计分析72 练习题75 第五章 参数估计79 案例导入 广告商的抽样调查79 第一节 抽样与抽样分布79 第二节 参数估计的基本原理91 第三节 总体均值的区间估计93 第四节 总体比例的区间估计95 第五节 样本量的确定95 第六节 用Excel 2016进行区间估计97 练习题98 第六章 假设检验101 案例导入 航空公司的售票超时了吗?101 第一节 假设检验的基本原理102 第二节 一个总体参数的假设检验106 第三节 两个总体参数的假设检验111 第四节 用Excel 2016进行假设检验116 练习题121 第七章 方差分析125 案例导入 药品疗效的比较125 第一节 方差分析概述126 第二节 单因素方差分析128 第三节 双因素方差分析134 第四节 用Excel 2016进行方差分析139 练习题145 第八章 相关与回归分析148 案例导入 广告费与销售量相关关系148 第一节 相关分析149 第二节 一元线性回归分析155 第三节 多元线性回归分析162 第四节 非线性回归分析166 第五节 用Excel 2016进行相关与回归分析167 练习题170 第九章 时间序列分析与预测173 案例导入 预测销售额173 第一节 时间序列分析概述174 第二节 时间序列的水平指标176 第三节 时间序列的速度指标182 第四节 长期趋势的测定与预测185 第五节 季节变动的测定与预测193 第六节 用Excel 2016进行时间序列预测197 练习题202 第十章 统计指数205 案例导入 A公司出口贸易商品综合变动情况205 第一节 统计指数概述206 第二节 综合指数207 第三节 平均数指数212 第四节 指数体系和因素分析215 第五节 常用价格指数简介221 第六节 用Excel 2016进行综合指数计算228 练习题231 附表一 标准正态分布表235 附表二 t分布表235 附表三 F 分布表239 练习题参考答案241 参考文献249

《统计学原理（第二版）》内容一共10章，包括绪论、统计数据的收集、统计数据的整理与展示、统计数据的描述性分析、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析与预测、统计指数。 第二版教材主要改动有以下方面：（1）在结构方面：为使全书的体系更符合我国国情和统计学科的发展趋势，对第一版教材的结构进行了调整，增加了方差分析内容，从而使本书的知识体系更加完整、合理；（2）在实用性方面：为切合市场经济实际，对教材中的案例进行了增补优化；（3）在练习题方面：将第一版教材的单选题、判断题和计算题进行了较大的调整和扩充，以使适合应用性的需要；（4）在思政教育方面：结合党的二十大精神，第二版教材将新时代十年取得的伟大成就、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务等内容以案例、社会实践任务等形式融入教材，增加了教材的思政元素。