婴幼儿行为观察与指导
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作者张丽敏
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303277247
出版时间2023-10
装帧平装
开本16开
定价54.8元
货号29680011
上书时间2024-10-21
商品详情
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导语摘要
《幼儿行为观察与指导》为“幼儿发展与健康管理专业系列教材”中的一本。本套教材主要围绕幼儿卫生保健、幼儿体育和幼儿心理健康三个核心主题规划，共12册，由广州大学学前教育系主任叶枝平教授担任丛书主编并搭建专业编写团队。 主要内容包括：行为与观察概述；幼儿行为观察方法（描述的方法、取样的方法、评定的方法）；幼儿行为观察的实施与记录；幼儿行为的分析；日常生活中幼儿行为的观察与指导；游戏中幼儿行为的观察与指导；各领域的教育活动中幼儿行为的观察与指导。
作者简介
张丽敏，北京师范大学学前教育专业本科、硕士，香港中文大学博士，广州大学学前教育系讲师、硕士研究生导师。研究方向为学前教育和教师教育，主持并参与8个国家级、省部级以上课题，发表学前教育中文和英文论文近30篇，任广东省省级“強师工程”/骨干教师能力提升高端研修班专家。
目录
第一章 婴幼儿行为观察概述
第一节 婴幼儿行为观察的基本概念
第二节 婴幼儿行为观察的意义与价值
第三节 成为专业观察者需要具备的基本能力
第二章 描述性观察方法的操作与案例
第一节 日记描述法的操作与案例
第二节 轶事记录法的操作与案例
第三章 取样观察方法的操作与案例
第一节 事件取样法的操作与案例
第二节 时间取样法的操作与案例
第四章 评定观察方法的操作与案例
第一节 行为检核法的操作与案例
第二节 等级评定法的操作与案例
第五章 婴幼儿行为观察的实施
第一节 婴幼儿行为观察的准备
第二节 婴幼儿行为观察的具体实施
第三节 婴幼儿行为观察实施的注意事项
第四节 婴幼儿行为观察的伦理
第六章 婴幼儿行为观察的分析与解释
第一节 婴幼儿行为观察分析的基本原则
第二节 婴幼儿行为观察记录分析的具体方法与过程
第三节 多媒体婴幼儿行为观察资料的分析方法
第四节 婴幼儿行为观察结果的解释策略
第七章 基于观察的婴幼儿行为指导策略
第一节 婴幼儿行为指导及其价值
第二节 婴幼儿行为指导的原则
第三节 婴幼儿行为指导的具体策略
第八章 3～6岁幼儿行为观察内容与指导策略
第一节 3～6岁幼儿日常生活的观察
第二节 3～6岁幼儿教育活动的观察
第三节 3～6岁幼儿游戏的观察
第九章 0～3岁婴幼儿发展观察内容与指导策略
参考文献
内容摘要
《幼儿行为观察与指导》为“幼儿发展与健康管理专业系列教材”中的一本。本套教材主要围绕幼儿卫生保健、幼儿体育和幼儿心理健康三个核心主题规划，共12册，由广州大学学前教育系主任叶枝平教授担任丛书主编并搭建专业编写团队。 主要内容包括：行为与观察概述；幼儿行为观察方法（描述的方法、取样的方法、评定的方法）；幼儿行为观察的实施与记录；幼儿行为的分析；日常生活中幼儿行为的观察与指导；游戏中幼儿行为的观察与指导；各领域的教育活动中幼儿行为的观察与指导。
主编推荐
张丽敏，北京师范大学学前教育专业本科、硕士，香港中文大学博士，广州大学学前教育系讲师、硕士研究生导师。研究方向为学前教育和教师教育，主持并参与8个国家级、省部级以上课题，发表学前教育中文和英文论文近30篇，任广东省省级“強师工程”/骨干教师能力提升高端研修班专家。
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