14只老鼠系列第一辑（6册）

这是一套融合自然之美与亲情之爱的经典图画书，是日本图画书大师岩村和朗的代表作。该系列画风细腻传神，画面中隐藏着无数细节和线索，读者可以通过14只老鼠不同的衣着、性格和行为特点获得观察、找寻和辨认的乐趣。该系列透过一个齐心协力克服困难、其乐融融的老鼠大家庭的生活及视角，描绘出美妙和令人敬畏的大自然。
读者不仅可以从图画中分辨不同时间、季节的景色，同时可以认识各种不同季节的花草、昆虫等形态、习性，潜移默化地了解很多自然百科知识。书中性格各异的小老鼠恰似孩子的缩影，无论优秀或有很多缺点，它们都平等地受到尊重，自由健康地成长，体现出作者先进的儿童观和教育理念。在生活越来越远离自然的今天，本书呈现的自然之美与亲情之爱更显得弥足珍贵。

《14只老鼠大搬家》
由于原来居住的森林遭到砍伐，老鼠们只好背起行囊，出发寻找更适合的生存环境。
从故事发展中，频频展现老鼠一家人克服困难、团结合作和奋发工作的生活态度。希望孩子透过自然、细致的画面，体会出老鼠们的智慧与精神，进而培养孩子们勇敢、机警、群策群力，以及动脑创造的积极人生观。

《14只老鼠吃早餐》
对现代都市人来说，吃早餐可能已经成为一项公式化的生活习惯，再也无乐趣可言。
但是，生活在大自然中，一切必须自给才能自足的十四只老鼠，他们的早餐是亲手采摘的野果、亲自把橡果磨粉做成的面包。他们坐在室外的圆桌旁，其乐融融地享受全家人合作的成果。希望孩子能感受此种与大自然为伴的生活形态，使他对自己舒适的生活更加珍惜与感激。

《14只老鼠挖山药》
本书以挖山药为出发点，展现十四只老鼠在秋天寻觅食物以度过寒冬的生活智慧。
在大自然中生活，便会受到四季更替的影响。老鼠们在冬天来临前，必须未雨绸缪预先准备好丰足的食物。大家合力挖掘、搬运比自己还高大的山药，充分显示出团结的力量。而全家人一起烹调食物的温馨画面，更能让孩子为此亲密和谐的气氛感动不已，值得亲子一同细细品味。

《14只老鼠过冬天》
风雪交加的寒冬，十四只老鼠在屋子里制作玩具，消磨时光。
现代的孩子可随时买到包装精美、设计新颖的玩具，已少有自制的念头和机会。借着《14只老鼠过冬天》的故事，展现传统的工艺技术，让孩子体会，用自己的智慧和双手所创造出来的游戏世界，不但意义非凡，而且绝对是独一无二的。

《14只老鼠去春游》
十四只老鼠在春意盎然的春天，到原野郊游踏青。
沉睡了一个冬季的森林，在春天苏醒。树木草花萌芽绽放，鸟兽虫鱼繁衍生命，处处显露出生命的喜悦与惊奇，这就是大自然最神秘动人的力量。透过十四只老鼠的眼睛， 孩子仿佛也置身春天中， 与十四只老鼠共遨游，并以大自然为教室，获得更丰富的生活体验。

《14只老鼠赏月》
这本书在“14只老鼠系列”中，空间感与时间感的表现最出色。
老鼠们爬梯子上树，呈现高度的层次感。而故事中白天结束到黑夜降临，可以让孩子感受日落月升、光阴流转的自然韵律。此外，作者以赏月的主题，带出感恩的心情，以及节庆团圆的欢乐气氛。希望小读者在阅读时，与十四只老鼠共享赏月盛会，欣赏大自然美景。

著者：岩村和朗
日本图画书作家。1939年出生于日本东京，毕业于东京艺术大学工艺美术专业。作品以工笔画般的细腻画风见长。
岩村和朗原本的住处离东京的动物园很近，当他看到樊笼中的动物整日无精打采的模样，就意识到：人和动物是一样的，都应该回到大自然去。1975年，他携妻带子搬离东京，到远离尘嚣的小镇—栃木县益子町居住。他在山野间建造了美好的家园，从优美的自然环境中汲取创作灵感。1998年，岩村和朗在栃木县建造了岩村和朗绘本之丘美术馆。
著有“14只老鼠系列”，以及“7只老鼠系列”“3只小松鼠系列”“小猴子坦坦系列”“卡卡的小卡车系列”等多种作品。其作品被翻译成英、法、韩等多种文字，并多次获奖。其中，《14只老鼠吃早餐》获得日本绘本奖，《14只老鼠挖山药》《7只老鼠挖红薯》获得小学馆绘画奖，《一个人的末班车》获得产经儿童出版文化奖，《爱思考的青蛙》获讲谈社出版文化奖绘本奖。2014年，岩村和朗获得法兰西艺术与文学勋章中的骑士勋位。

译者：彭 懿
著名儿童文学作家、翻译家、学者、摄影家。著有幻想文学“我是夏蛋蛋”系列、 “我是夏壳壳”系列、《灵狐少年》等，图画书《不要和青蛙跳绳》《萤火虫女孩》《驯鹿人的孩子》等，写有理论专著《世界图画书阅读与经典》《世界儿童文学阅读与经典》《图画书这样读》等，译有“14只老鼠系列”、“汽车嘟嘟嘟”系列、《第一次上街买东西》等。

14只老鼠大搬家
14只老鼠吃早餐
14只老鼠挖山药
14只老鼠过冬天
14只老鼠去春游
14只老鼠赏月

这是一套融合自然之美与亲情之爱的经典图画书，是日本图画书大师岩村和朗的代表作。该系列画风细腻传神，画面中隐藏着无数细节和线索，读者可以通过14只老鼠不同的衣着、性格和行为特点获得观察、找寻和辨认的乐趣。该系列透过一个齐心协力克服困难、其乐融融的老鼠大家庭的生活及视角，描绘出美妙和令人敬畏的大自然。
读者不仅可以从图画中分辨不同时间、季节的景色，同时可以认识各种不同季节的花草、昆虫等形态、习性，潜移默化地了解很多自然百科知识。书中性格各异的小老鼠恰似孩子的缩影，无论优秀或有很多缺点，它们都平等地受到尊重，自由健康地成长，体现出作者先进的儿童观和教育理念。在生活越来越远离自然的今天，本书呈现的自然之美与亲情之爱更显得弥足珍贵。

《14只老鼠大搬家》
由于原来居住的森林遭到砍伐，老鼠们只好背起行囊，出发寻找更适合的生存环境。
从故事发展中，频频展现老鼠一家人克服困难、团结合作和奋发工作的生活态度。希望孩子透过自然、细致的画面，体会出老鼠们的智慧与精神，进而培养孩子们勇敢、机警、群策群力，以及动脑创造的积极人生观。

《14只老鼠吃早餐》
对现代都市人来说，吃早餐可能已经成为一项公式化的生活习惯，再也无乐趣可言。
但是，生活在大自然中，一切必须自给才能自足的十四只老鼠，他们的早餐是亲手采摘的野果、亲自把橡果磨粉做成的面包。他们坐在室外的圆桌旁，其乐融融地享受全家人合作的成果。希望孩子能感受此种与大自然为伴的生活形态，使他对自己舒适的生活更加珍惜与感激。

《14只老鼠挖山药》
本书以挖山药为出发点，展现十四只老鼠在秋天寻觅食物以度过寒冬的生活智慧。
在大自然中生活，便会受到四季更替的影响。老鼠们在冬天来临前，必须未雨绸缪预先准备好丰足的食物。大家合力挖掘、搬运比自己还高大的山药，充分显示出团结的力量。而全家人一起烹调食物的温馨画面，更能让孩子为此亲密和谐的气氛感动不已，值得亲子一同细细品味。

《14只老鼠过冬天》
风雪交加的寒冬，十四只老鼠在屋子里制作玩具，消磨时光。
现代的孩子可随时买到包装精美、设计新颖的玩具，已少有自制的念头和机会。借着《14只老鼠过冬天》的故事，展现传统的工艺技术，让孩子体会，用自己的智慧和双手所创造出来的游戏世界，不但意义非凡，而且绝对是独一无二的。

《14只老鼠去春游》
十四只老鼠在春意盎然的春天，到原野郊游踏青。
沉睡了一个冬季的森林，在春天苏醒。树木草花萌芽绽放，鸟兽虫鱼繁衍生命，处处显露出生命的喜悦与惊奇，这就是大自然最神秘动人的力量。透过十四只老鼠的眼睛， 孩子仿佛也置身春天中， 与十四只老鼠共遨游，并以大自然为教室，获得更丰富的生活体验。

《14只老鼠赏月》
这本书在“14只老鼠系列”中，空间感与时间感的表现最出色。
老鼠们爬梯子上树，呈现高度的层次感。而故事中白天结束到黑夜降临，可以让孩子感受日落月升、光阴流转的自然韵律。此外，作者以赏月的主题，带出感恩的心情，以及节庆团圆的欢乐气氛。希望小读者在阅读时，与十四只老鼠共享赏月盛会，欣赏大自然美景。

著者：岩村和朗
日本图画书作家。1939年出生于日本东京，毕业于东京艺术大学工艺美术专业。作品以工笔画般的细腻画风见长。
岩村和朗原本的住处离东京的动物园很近，当他看到樊笼中的动物整日无精打采的模样，就意识到：人和动物是一样的，都应该回到大自然去。1975年，他携妻带子搬离东京，到远离尘嚣的小镇—栃木县益子町居住。他在山野间建造了美好的家园，从优美的自然环境中汲取创作灵感。1998年，岩村和朗在栃木县建造了岩村和朗绘本之丘美术馆。
著有“14只老鼠系列”，以及“7只老鼠系列”“3只小松鼠系列”“小猴子坦坦系列”“卡卡的小卡车系列”等多种作品。其作品被翻译成英、法、韩等多种文字，并多次获奖。其中，《14只老鼠吃早餐》获得日本绘本奖，《14只老鼠挖山药》《7只老鼠挖红薯》获得小学馆绘画奖，《一个人的末班车》获得产经儿童出版文化奖，《爱思考的青蛙》获讲谈社出版文化奖绘本奖。2014年，岩村和朗获得法兰西艺术与文学勋章中的骑士勋位。

译者：彭 懿
著名儿童文学作家、翻译家、学者、摄影家。著有幻想文学“我是夏蛋蛋”系列、 “我是夏壳壳”系列、《灵狐少年》等，图画书《不要和青蛙跳绳》《萤火虫女孩》《驯鹿人的孩子》等，写有理论专著《世界图画书阅读与经典》《世界儿童文学阅读与经典》《图画书这样读》等，译有“14只老鼠系列”、“汽车嘟嘟嘟”系列、《第一次上街买东西》等。

　好的图画书是一座宝藏。像“14只老鼠”这样的书，我们可以从中开掘出许多宝贝来。比如爱，比如美，比如人与自然的和谐相处。
----著名儿童文学作家白冰

　　这是一套在日本家喻户晓的“大”图画书。在日本再版了100多次，流传了20多年。这套图画书的魅力在哪里呢？一是美丽的大自然，二是温暖的大家庭。阅读它*的快乐，就是爸爸妈妈和孩子一起，一个一个地去寻找谁是老大，谁是老二，红蜻蜓在哪里，海棠花又在哪里……
----著名儿童文学作家、图画书阅读推广人 彭懿

　　这套书体现着儿童本位的立场和丰沛的儿童情趣，传递着享受自然、美好的生活,劳动创造幸福,合作战胜困难等传统而现代的教育理念，在儿童文学领域、图画书领域和教育学领域都具有多重的意义。
----北京师范大学文学院教授、博士生导师  陈晖

　　14只老鼠这套书是孩子们探寻和体验的乐园，通过孩子的反复阅读，增强了孩子们的思辨能力,活跃了想像力,丰富了感情。十四只老鼠在一起，可以观察、发现、寻找和探究，而孩子可以在阅读中获得鼓励和评估，获得满足建立自信。
----首都师范大学教授、诗人、国际安徒生奖提名奖获得者  金波