本草诗话

一切为了热爱
《庄子·齐物论》：“且有大觉，而后知此其大梦也。”不知不觉，六月人间，白驹过隙，恍若一梦天。以文化人，滋兰书蕙，已从茹毛饮血的远古呼啸而过。
不管是中国文学史，还是医学史、哲学史，都记录着我们中华民族的繁衍生息，它们是中华民族精神传承的无价瑰宝，是浇铸中华各族人民内心的史诗。去年《本草诗话·鼓》的出版，今年再续写《本草诗话·根》，我一直尝试挖掘中华优秀传统文化的精神内核，创新中华传统文化的表述，用诗歌的方式将中药学、中国语言文学、思想政治教育元素交叉融合，打破了传统诗词的常规。
中华文明沃土上，一代又一代人持之以恒书写着中医药文化发展的文字，延绵着生生不息、源远流长的思想之火。历史跨越了千年中医药文化成长的风雨涅槃，阅尽人间疾苦、世道苍颜。一代代人接力传承发展五千年中华优秀文明、文化，感谢我们遇上了这个伟大的新时代，唤醒文化，呼出自信，守好传统中医药文化滋养华夏民族的生命根魂。中华民族之气象新、格局新，文化根脉丰盈，引导我们走向更美好的未来。
陶行知先生的教育名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”静待花开，百草润泽，唯有热爱！我根植教学一线实践的本草园、百花地，一直奔赴教书育人一线，当透视自省，沉浸于本草诸物生命之花，流光溢彩。陪伴青春的孩子们，一起追光，一路芳华，低吟岁月如歌，璀璨流年。

杜　严
2023年6月18日

一是传承融合，继《本草诗话-鼓》（清华大学出版社已出版，再印2次），与《本草诗话-根》一起续写。记录着中华民族繁衍、发展进步的勤劳实践过程，是民族由弱到强的心灵之旅，是中华民族精神传承的无价瑰宝，是浇铸中华各族人民内心无比强大的诗史。挖掘中华优秀传统文化的精神内核，传承创新中华优秀传统文化表述的永恒魅力，融合医学、哲学和文学结合的神奇情愫，理性歌唱，警示社会现实是作品的初心。二是创新推广，大胆探索以中国古诗韵交叉新旧体诗为骨架，融合莎士比亚"十四行诗"句式的形式表达，以中草药诗话为文创平台，以优秀古典传统诗品为灵魂，或浓墨重彩勾勒本草丹青，或饱蘸深情描绘人文画卷，通过诗话 配图 注释，三者完美融合表达呈现涵量丰富的滋养。 创新特色：一是，交融诗圣杜甫爱国情怀和莎士比亚十四行诗互鉴。属诗史上首创。二是，传统中药植物古诗韵融合十四行诗自由表达方式。属原创。三是，运用数典征实，每诗自注，场景感强。深受青年学生喜爱。有推广性。 读者对象：青少年、大学生、文学爱好者等

杜严,杜晓平教授，长期在南阳医学高等专科学校医学教育一线，从事教育教学及管理服务工作。研究涉及药剂学、中国语言文学、思想政治教育等学科交叉研思，勤修学悟不怠。主持完成高职院校思想政治理论课“五维度”融汇式教学模式构建与实践》获河南省高等教育教学成果二等奖，获十三届河南省高校思政理论课奖励基金二等奖。讲授的《用药如用兵论》、医古文选读《华佗传》《黄帝内经素问注序》《道德是人类发展社会和谐重要条件》《法行篇》《伤寒论序》获河南省课程融合优质课大赛应用成果一等奖，《大学生思想政治教育融汇式教学实践探究》获河南省教育科学研究优秀成果一等奖，《大医精诚》获河南省教育厅课程融合优质课大赛二等奖，《试析仲景精神在医学高校内涵式发展中的作用》获河南省教育厅人文社科优秀成果二等奖，已有百首系列本草诗话选载刊发《南阳日报》文学板块，人民网人民资讯，新浪网，品阅网均有转载，独树一帜，科普惠民，受众范围极广，影响及至周围师友学生亲朋。

一 根茎托情 1

1　长卿 2
2　黄芪 3
3　萱草 4
4　人参 5
5　藁本 6
6　秦艽 7
7　防葵 8
8　重台 9
9　白芷 10
10　乌头 11
11　鸢尾 12
12　雪见 13
13　杜衡 14
14　牛蒡 15
15　莱菔 16
16　姜黄 17
17　狗脊 18
18　荠苨 19
19　仙茅 20
20　紫草 21
21　升麻 22
22　地榆 23
23　萆薢 24
24　文竹 25
25　山柰 26
26　续断 27
27　白头 28
28　山萩 29
29　常山 30
30　党参 31
31　百部 32
32　前胡 33
33　帽兰 34
34　蛇参 35
35　石斛 36
36　黄柏 37
37　白桦 38
38　泽泻 39
39　白英 40
40　甘遂 41
41　崖香 42
42　剪秋 43
43　芫荽 44
44　南星 45
45　屈草 46
46　蓍草 47
47　地锦 48
48　蕨薇 49
49　荠菜 50
50　石竹 51
51　木蓝 52
52　地肤 53
53　列当 54
54　及己 55
55　繁缕 56
56　蘼芜 57
57　龙葵 58
58　虎刺 59
59　苏木 60
60　泽兰 61
61　排草 62
62　薤白 63
63　山蒟 64
64　江蓠 65
65　竹沥 66
66　糙苏 67
67　荸荠 68
68　三棱 69
69　球兰 70
70　重楼 71
71　虎杖 72
72　竹茹 73
73　小檗 74
74　天冬 75
75　尾蕨 76
76　紫菀 77
77　木贼 78
二 叶花呓语 79

78　艾草 80
79　枸骨 81
80　芦荟 82
81　楠木 83
82　山茶 84
83　檵木 85
84　蓖麻 86
85　菘蓝 87
86　南烛 88
87　蔓菁 89
88　宛童 90
89　海芋 91
90　卜芥 92
91　儿茶 93
92　车前 94
93　厚朴 95
94　川七 96
95　卫矛 97
96　竹心 98
97　柽柳 99
98　苋菜 100
99　茜草 101
100　黑荆 102
101　挂兰 103
102　珠兰 104
103　黄荆 105
104　紫珠 106
105　忍冬 107
106　蒲黄 108
107　迎春 109
108　茉莉 110
109　木棉 111
110　牡丹 112
111　晚樱 113
112　芫花 114
113　玫瑰 115
114　海棠 116
115　杜鹃 117
116　木莲 118
117　飞蓬 119
118　腊梅 120
119　花楹 121
120　香蒲 122
121　月见 123
122　山丹 124
123　山香 125
124　马兰 126
125　马蔺 127
126　鬼笔 128
127　款冬 129
128　报春 130
129　木豆 131
130　杠柳 132
131　漏芦 133
132　夜合 134
133　鹳草 135
134　兰花 136
135　桂花 137
三 果种奉生 138

136　金樱 139
137　龙眼 140
138　桑葚 141
139　蓝实 142
140　山楂 143
141　槐实 144
142　奶蓟 145
143　柿树 146
144　欧李 147
145　诃子 148
146　乌梅 149
147　苦楝 150
148　苍耳 151
149　五味 152
150　苦瓜 153
151　故子 154
152　茱萸 155
153　火麻 156
154　荜茇 157
155　香荖 158
156　毕茄 159
157　零榆 160
158　营实 161
159　苏子 162
160　葫芦 163
161　榆钱 164
162　丝瓜 165
163　山栀 166
164　麦芽 167
165　枳壳 168
166　陈皮 169
167　甘蔗 170
168　草莓 171
169　林檎 172
170　汉果 173
171　皂荚 174
172　牵牛 175
173　槟榔 176
174　杏仁 177
175　益智 178
176　银杏 179
177　刀豆 180
178　莨菪 181
179　香榧 182
180　巴豆 183
181　沙苑 184
182　决明 185
183　青葙 186
184　苘麻 187
185　曼陀 188
186　芥子 189
187　葶苈 190
188　木鳖 191
189　枳椇 192
190　芦巴 193
191　解蠡 194
192　马钱 195
193　见愁 196
194　栝楼 197
195　珙桐 198
196　花生 199
197　覆盆 200
198　梧桐 201
199　绿豆 202

四 节气行运 203

200　大寒 204
201　立春 205
202　雨水 206
203　惊蛰 207
204　春分 208
205　清明 209
206　谷雨 210
207　立夏 211
208　小满 212
209　芒种 213
210　夏至 214
211　小暑 215
212　大暑 216
213　立秋 217
214　处暑 218
215　白露 219
216　秋分 220
217　寒露 221
218　霜降 222
219　立冬 223
220　小雪 224
221　大雪 225
222　冬至 226
223　小寒 227

参考文献 228

一是传承融合，继《本草诗话-鼓》（清华大学出版社已出版，再印2次），与《本草诗话-根》一起续写。记录着中华民族繁衍、发展进步的勤劳实践过程，是民族由弱到强的心灵之旅，是中华民族精神传承的无价瑰宝，是浇铸中华各族人民内心无比强大的诗史。挖掘中华优秀传统文化的精神内核，传承创新中华优秀传统文化表述的永恒魅力，融合医学、哲学和文学结合的神奇情愫，理性歌唱，警示社会现实是作品的初心。二是创新推广，大胆探索以中国古诗韵交叉新旧体诗为骨架，融合莎士比亚"十四行诗"句式的形式表达，以中草药诗话为文创平台，以优秀古典传统诗品为灵魂，或浓墨重彩勾勒本草丹青，或饱蘸深情描绘人文画卷，通过诗话 配图 注释，三者完美融合表达呈现涵量丰富的滋养。 创新特色：一是，交融诗圣杜甫爱国情怀和莎士比亚十四行诗互鉴。属诗史上首创。二是，传统中药植物古诗韵融合十四行诗自由表达方式。属原创。三是，运用数典征实，每诗自注，场景感强。深受青年学生喜爱。有推广性。 读者对象：青少年、大学生、文学爱好者等

杜严,杜晓平教授，长期在南阳医学高等专科学校医学教育一线，从事教育教学及管理服务工作。研究涉及药剂学、中国语言文学、思想政治教育等学科交叉研思，勤修学悟不怠。主持完成高职院校思想政治理论课“五维度”融汇式教学模式构建与实践》获河南省高等教育教学成果二等奖，获十三届河南省高校思政理论课奖励基金二等奖。讲授的《用药如用兵论》、医古文选读《华佗传》《黄帝内经素问注序》《道德是人类发展社会和谐重要条件》《法行篇》《伤寒论序》获河南省课程融合优质课大赛应用成果一等奖，《大学生思想政治教育融汇式教学实践探究》获河南省教育科学研究优秀成果一等奖，《大医精诚》获河南省教育厅课程融合优质课大赛二等奖，《试析仲景精神在医学高校内涵式发展中的作用》获河南省教育厅人文社科优秀成果二等奖，已有百首系列本草诗话选载刊发《南阳日报》文学板块，人民网人民资讯，新浪网，品阅网均有转载，独树一帜，科普惠民，受众范围极广，影响及至周围师友学生亲朋。