2024新高考生物真题全刷：基础1000题

前言

值得认真训练、深入思考、细致品评并总结归纳的习题，具有哪些特征？

应该包含以下几个特征： 题目命制专业规范，命题背景清晰准确，命题角度灵活多样，命题凸显考查方向，具有足够的时效性与针对性。无论是真题还是模拟题，只要能满足以上条件，即可称为一道“好题”。而正是由于真题的特殊“地位”和命制流程，其中“好题”出现的概率更高，值得考生在高考复习中更加关注。

由于高考试卷需要具备足够的区分度，其中不同题目难度跨度较大，因此，对于绝大部分迈入高三复习的同学而言，直接完成整套高考真题试卷不一定是最好的选择。对于基础较为薄弱的同学，知识体系的不完备容易导致他们在训练中顾此失彼，失去信心与动力； 而对于基础较为扎实的同学，即使完成整张试卷也不能满足他们对特定专题或特定能力快速提升的要求。

为了针对性地解决这种困难，笔者编写了《新高考生物真题全刷： 基础1000题》与《新高考真题生物全刷： 决胜400题》（下文简称为《基础1000题》与《决胜400题》）。该系列具有以下特点。

其一，适度的知识讲解。生物学科知识繁多，体系庞杂，在复习的任何阶段，对基础知识的理解和掌握都是考查的重中之重。在《基础1000题》中，以章节为划分，每个章节、每个模块都安排了知识精讲环节，涉及本章节的基础知识、基本概念、重点模型、必背考点等。同时结合了教学经验总结和常考易错知识点并设置备注，这将有助于同学们快速建立知识体系，弥补知识漏洞。

其二，明确的难度划分。《基础1000题》根据题目考查的整体方式和难度分级有序编排。同学们可以在“刷题”过程中有的放矢，通过题目难度的逐步攀升，精准感知自己的学习层次及状态。《决胜400题》不再以难度作为划分，更多以模型的能力要求作为出发点，除传统以知识形式划分章节模块外，还包含有“信息获取与分析能力”“综合实验分析能力”“实验设计能力”等多个模块，通过针对性的高考真题训练，逐步构建思维模型，提升解题能力。

其三，更新的题目选取。随着近年高考改革逐步推进，生物高考试题的命题模型也在逐步发生着变化。无论是全国卷地区，还是自主命题的新高考地区，高考生物学科的命题整体呈现出“能力型考查”的基本方向，不仅要求学生掌握基础知识，更考查学生理解和运用知识的能力（从“是什么”到“为什么”再到“为了什么”），这是对传统高考中考生“背多分”思想的修正。由此可见，对近年的高考真题进行训练和研究，更有助于考生掌握高考脉络，理解命题方向。正因如此，《基础1000题》和《决胜400题》选取的都是近十年（尤其是近五年）的各地高考真题，做到“高考考什么我们练什么”，让考生有的放矢地进行针对性训练。

其四，更精准的题目解析。在课堂上我们多次强调“知其然，知其所以然”，其目的在于引导学生有效掌握知识而非粗暴地背诵知识，其实同样的逻辑也存在于题解之中。日常训练时，大家除了要关心题目的答案，更要关心题目答案的“来源”，即如何思考得出答案。本书的解析设置尽可能精准和规范，除答案外更多强调思考的角度和方向，避免出现“因为A正确，所以A正确”的逻辑怪圈，引导学生主动思考，在训练的同时与知识讲解能做到有机结合。

书山有路，“题”海无涯。愿“真题全刷”系列可以做一叶扁舟，引导考生脱离无尽题海，成功上岸。

虽历经多次校对，但受限于时间和精力，难免有疏漏之处，欢迎各位老师和同学们批评指正，感谢每份意见和建议，感谢大家的信任与支持。

衷心祝各位考生取得理想的成绩！

张鹏
（B站ID： 生物老师张鹏）
2023年8月于北京

i清优

本书从近10年高考生物真题中，甄选出极具代表性的1000余题，从知识模块和命题模型两个角度细化拆分，进行了系统性的分类与整编。全书共27章104个考点，每个章节分为知识精讲、真题精练两大模块，其中知识精讲对本章知识进行了适度的讲解和归纳总结，并运用表格、图像等辅助记忆；真题精练将真题按题型与难度排列，便于学生有的放矢、查漏补缺；答案解析均为原创，清晰易懂、简洁明了。
希望冲击名校的考生，可配合使用《新高考生物真题全刷：决胜400题》，其题型更为综合，对知识点掌握和解题思路要求更高。

张鹏，北京林业大学生物学硕士，拥有13年高中生物学教学经验，累计授课10000小时以上，教授学员100000名以上。多年来深入钻研高考生物命题规律，曾应多家知名媒体邀请发布高考生物研究报告，善于从多学科、多角度出发分析高中生物学本质，讲解知识深入浅出、鞭辟入里。

目录

第一章细胞的分子基础

考点一细胞中的元素与无机物

考点二糖类和脂类

考点三蛋白质与核酸

第二章细胞的结构基础

考点一细胞膜与细胞壁

考点二细胞器与细胞核

考点三细胞骨架与生物膜系统

考点四生物分类

考点五细胞学说

第三章物质运输

考点一渗透作用与质壁分离

考点二物质跨膜运输的方式

第四章酶与ATP

考点一酶的作用机制

考点二影响酶促反应速率的
因素

考点三ATP

第五章细胞呼吸

考点一细胞呼吸的基本过程

考点二细胞呼吸的影响因素

考点三细胞呼吸计算模型

考点四种子萌发与细胞呼吸

第六章光合作用

考点一光合色素

考点二光合作用的基本过程

考点三光合作用强度的影响
因素

考点四细胞代谢综合分析

第七章细胞的生命历程

考点一细胞周期

考点二有丝分裂的过程

考点三细胞的分化、衰老、
凋亡与坏死

考点四细胞癌变

第八章减数分裂与受精作用

考点一减数分裂过程与受精
作用

考点二细胞学图像分析

考点三物质数量变化分析

考点四配子种类与分裂异常

第九章遗传的分子基础

考点一遗传物质的探索与
发现

考点二DNA的复制

考点三基因的表达

考点四碱基互补配对计算

考点五复制标记问题

考点六中心法则

第十章基因分离定律与自由
组合定律

考点一遗传学基础与遗传定律

考点二遗传学常见解题方式

考点三连续自交、自由交配与
遗传平衡

考点四显性相对性与复等位
基因

考点五致死现象

考点六从性遗传

考点七9331问题的变形与拓展

考点八连锁互换

第十一章伴性遗传与遗传系谱图

考点一性别决定与伴性遗传

考点二遗传系谱图

考点三遗传学实验设计基础

第十二章变异与育种

考点一基因突变与基因重组

考点二染色体变异

考点三人类遗传病

考点四育种

第十三章现代生物进化理论

考点一现代生物进化理论的基本
概念

考点二共同进化

第十四章内环境与稳态

考点一内环境与稳态的概念

考点二渗透压与组织水肿

第十五章神经调节

考点一反射与反射弧

考点二兴奋在神经元上传导

考点三兴奋在神经元间
传递

考点四膜电位测定与电位坐标图
分析

考点五人脑的高级功能与神经
调节综合

第十六章体液调节

考点一激素的功能及其调节
特点

考点二体温平衡调节

考点三血糖平衡调节

考点四水盐平衡调节

考点五神经—体液调节综合

第十七章免疫调节

考点一免疫系统的组成与
功能

考点二特异性免疫机制

考点三免疫失调与免疫学
应用

考点四艾滋病与HIV

第十八章植物激素调节

考点一生长素的作用机制与
向性生长分析

考点二生长素的应用

考点三其他植物激素

第十九章种群

考点一种群与种群的数量
特征

考点二种群数量的变化

第二十章群落

考点一群落及其丰富度

考点二群落内的种间关系

考点三群落的空间结构与
季节性

考点四群落演替与生态位

第二十一章生态系统与生态工程

考点一生态系统的成分与
结构

考点二生态系统的功能——
物质循环

考点三生态系统的功能——
能量流动

考点四生态系统的功能——
信息传递

考点五生态系统的稳定性与
保护

考点六生态工程与生态学
综合

第二十二章微生物的培养与
发酵工程

考点一微生物的基本培养
技术

考点二微生物的分离与计数

考点三传统发酵技术与发酵
工程

第二十三章细胞工程与胚胎工程

考点一植物细胞工程及其
应用

考点二动物细胞培养与单克隆
抗体制备

考点三胚胎工程

第二十四章基因工程

考点一基因工程的工具

考点二基因工程的步骤

考点三PCR技术

考点四基因工程的应用与
综合

考点五蛋白质工程

第二十五章其他生物学技术及其
应用

考点一酶与细胞的固定化
技术

考点二DNA与蛋白质技术

考点三植物有效成分的提取与
分离

第二十六章课本基础实验

考点一物质分离、鉴定类实验

考点二显微观察类实验

考点三调查类实验

考点四探究类实验

考点五基础实验综合

第二十七章基础综合类问题

考点一“双基”综合

考点二信息获取能力

本书从近10年高考生物真题中，甄选出极具代表性的1000余题，从知识模块和命题模型两个角度细化拆分，进行了系统性的分类与整编。全书共27章104个考点，每个章节分为知识精讲、真题精练两大模块，其中知识精讲对本章知识进行了适度的讲解和归纳总结，并运用表格、图像等辅助记忆；真题精练将真题按题型与难度排列，便于学生有的放矢、查漏补缺；答案解析均为原创，清晰易懂、简洁明了。
希望冲击名校的考生，可配合使用《新高考生物真题全刷：决胜400题》，其题型更为综合，对知识点掌握和解题思路要求更高。

张鹏，北京林业大学生物学硕士，拥有13年高中生物学教学经验，累计授课10000小时以上，教授学员100000名以上。多年来深入钻研高考生物命题规律，曾应多家知名媒体邀请发布高考生物研究报告，善于从多学科、多角度出发分析高中生物学本质，讲解知识深入浅出、鞭辟入里。