学术英语(第二版)医学(2023版)

本系列教材参考《大学英语教学指南》编写，以实现《指南》中提出的大学英语教学提高目标和发展目标为要求，以延续第一版教材"用中学"的教育学理念为编写思路，采用语言学习无缝对接专业学习的创新理念，将语言学习、学术能力的培养以及初步的专业知识学习有机结合，培养学生用英语进行学业学习、学术交流和研究的能力，提升学生的学术素养，为学生顺利过渡到专业双语课程和全英语课程的学习打下坚实基础。

   孙庆祥，复旦大学外文学院大英部医学英语教研中心主任，副教授。国家医学考试中心专家委员会委员，中华医学会医学教育学会全国医学外语学组/中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会医学英语委员会副秘书长。研究方向为二语习得、专门用途英语（医学英语）、英语教育、科技翻译、医学英语教材编写、医学英语词典编撰。主持教 育 部人文社会科学研究项目1项。编著《学术英语（医学）》等教材10余本/套，《英汉医学大词典》副主编，合译《一个英国军医的中国观察实录》，在国内外专业杂志发表多篇论文。荣获2017年上海市教学成果奖（高等教育）二等奖，2017年复旦大学教学成果奖一等奖，2017年上海高校大学英语教学指导委员会优秀教学成果奖，2015年复旦大学精品课程（《学术英语（医学）》）等。
   季佩英为复旦大学外国语言文学学院教授。

本系列教材参考《大学英语教学指南》编写，以实现《指南》中提出的大学英语教学提高目标和发展目标为要求，以延续第一版教材"用中学"的教育学理念为编写思路，采用语言学习无缝对接专业学习的创新理念，将语言学习、学术能力的培养以及初步的专业知识学习有机结合，培养学生用英语进行学业学习、学术交流和研究的能力，提升学生的学术素养，为学生顺利过渡到专业双语课程和全英语课程的学习打下坚实基础。

   孙庆祥，复旦大学外文学院大英部医学英语教研中心主任，副教授。国家医学考试中心专家委员会委员，中华医学会医学教育学会全国医学外语学组/中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会医学英语委员会副秘书长。研究方向为二语习得、专门用途英语（医学英语）、英语教育、科技翻译、医学英语教材编写、医学英语词典编撰。主持教 育 部人文社会科学研究项目1项。编著《学术英语（医学）》等教材10余本/套，《英汉医学大词典》副主编，合译《一个英国军医的中国观察实录》，在国内外专业杂志发表多篇论文。荣获2017年上海市教学成果奖（高等教育）二等奖，2017年复旦大学教学成果奖一等奖，2017年上海高校大学英语教学指导委员会优秀教学成果奖，2015年复旦大学精品课程（《学术英语（医学）》）等。
   季佩英为复旦大学外国语言文学学院教授。