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作者杨海荣
出版社浙江教育出版社
ISBN9787553691909
出版时间2019-07
装帧平装
开本其他
定价20元
货号29607628
上书时间2024-10-21
序言
在小学数学学习中,口算有着重要的作用。口算的速度与正确率关系到学生后续数学、物理、化学等课程的学习。具有一定的运算速度和较高的正确率是小学生在学习数学时追求的目标。所谓“熟能生巧”,口算训练时要想拥有一定的速度以及良好的正确率,就要进行一定量的练习。本书每天为小学生提供合适数量的口算练习题,供小学生进行练习,以提高计算的速度和正确率。同时本书设置了纠错栏,供学生收集平时练习中的错题。此外,本书还设置一些与课程内容匹配的趣味题和挑战题,以提高学生数学学习的兴趣,巩固所学知识。本书适合五年级学生使用。
杨海荣浙江省湖州市教育科学研究中心小学数学教研员,浙江省教坛新秀。在《小学数学教师》《小学数学教育》等杂志发表论文多篇。近年来策划和指导浙江省小学数学单元整体教学的推进,专注于“结构化课程整合”研究,主持相关课题获2018年度浙江省优秀教科研成果一等奖,主编《整合与拓展课例精选》,多次受邀赴省内外作相关专题讲座。
在小学数学学习中,口算有着重要的作用。口算的速度与正确率关系到学生后续数学、物理、化学等课程的学习。具有一定的运算速度和较高的正确率是小学生在学习数学时追求的目标。所谓“熟能生巧”,口算训练时要想拥有一定的速度以及良好的正确率,就要进行一定量的练习。本书每天为小学生提供合适数量的口算练习题,供小学生进行练习,以提高计算的速度和正确率。同时本书设置了纠错栏,供学生收集平时练习中的错题。此外,本书还设置一些与课程内容匹配的趣味题和挑战题,以提高学生数学学习的兴趣,巩固所学知识。本书适合五年级学生使用。
杨海荣浙江省湖州市教育科学研究中心小学数学教研员,浙江省教坛新秀。在《小学数学教师》《小学数学教育》等杂志发表论文多篇。近年来策划和指导浙江省小学数学单元整体教学的推进,专注于“结构化课程整合”研究,主持相关课题获2018年度浙江省优秀教科研成果一等奖,主编《整合与拓展课例精选》,多次受邀赴省内外作相关专题讲座。
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