6S管理教程（王承辉 ）（第二版）

6S管理作为一种有效的企业管理手段，正在被很多优秀的企业采用，懂得6S管理，能够执行6S管理也是企业对员工的基本要求。 
职业院校教育的主要培养目标是培养出“又红又专”的高素质技术技能型人才，6S管理的核心内容是对人的素养的培养，在职业院校的实习工厂、宿舍、教室和办公室开展6S管理，不仅能够培养学生的职业素养，更能树立学校形象，推动校园文化的发展建设。学习科学的现场管理方式能够提高学生对企业现场的认知，达到与企业管理的无缝对接，培养出受企业欢迎的高素质人才。 
本书共分六个章节，从6S管理的基本方法，到企业工作现场、办公室、教室和宿舍6S管理分别进行了论述，并配有大量的切实可行的案例，图文并茂。 
本书在版的基础上，增加了思政内容，更新了案例、图表。 
本书配有5个二维码，可以用微信扫码看现场实景。 
本书配套有PPT课件，请发电子邮件至cipedu@163.com获取，或登录www.cipedu.com.cn免费下载。 
本书不仅适合职业院校用书，同时也可以作为正在推行或准备推行6S管理的企业指导用书。 
本书由王承辉主编，刘洪任副主编，孟笑红主审，参与编写的还有锦西工业学校的运庚丹、陈连成、赵凤姝、苏宁、杨玉萍、杨赛赛、赵明亮、周鑫，葫芦岛市实验小学的李维学，西门子工业透平机械（葫芦岛）有限公司赵云鹏、韩旭等。 
由于编写时间及编写水平有限，书中不妥之处恳请广大读者批评指正。 

编者         
2023年1月     

《6S管理教程》第二版共分六章，主要内容包括：6S管理基础、6S管理的推进、工作场地6S管理、办公室6S管理、教室6S管理、学生宿舍6S管理。本书从6S管理的基本方法，到企业工作现场、办公室、班级和宿舍6S管理分别进行了论述，重点讲述了整理、整顿、清扫、清洁、安全和素养的含义和实施要领。本书配有大量的切实可行的案例，图文并茂。本书配有5个二维码，可以用微信扫码看现场实景。本书有配套的PPT课件，请发电子邮件至cipedu@163.com获取，或登录www.cipedu.com.cn免费下载。本书可作为中等职业学校教材，也可作为企业管理培训用书。

王承辉，1997~2004在葫芦岛锌厂从事设备和工作现场管理工作，对工作现场进行了6S管理建设，取得了成效。2004至今在锦西工业学校，从事机械加工技术专业教育教学和专业建设工作，主导了学校实训基地6S管理建设工作。

章  6S管理基础 001 
节  概述 001 
一、6S的起源 001 
二、6S的含义 002 
三、6S之间的关系 003 
四、6S与其他活动的关系 004 
五、推行6S的目的 004 
第二节  整理（Seiri） 005 
一、整理的概念 005 
二、整理的步骤 006 
第三节  整顿（Seiton） 009 
一、整顿的概念 010 
二、整顿的要领 011 
第四节  清扫（Seiso） 019 
一、清扫的概念 019 
二、清扫的要领 020 
三、清扫的步骤 021 
第五节  清洁（Seiketsu） 023 
一、清洁的概念 023 
二、清洁的要领 024 
三、清洁的步骤 024 
第六节  素养（Shitsuke） 025 
一、素养的概念 025 
二、继续推动前4S活动 026 
三、建立共同遵守的规章制度 026 
四、各种规章制度目视化 027 
五、实施各种教育培训 027 
六、违反规章制度的要及时给予纠正 027 
七、受批评指责者立即改正 027 
八、推动各种积极向上的活动 027 
九、开展修养活动应避免的事项 028 
十、素养案例 028 
第七节  安全（Safety） 029 
一、安全的概念 029 
二、安全的要领 030 
三、安全的步骤 030 
四、案例 032 
五、教学活动 033 
          
第二章  6S管理的推进 034 
节  基本原理 034 
第二节  6S活动推行步骤 035 
一、成立推行组织 035 
二、拟定推行方针及目标 044 
三、拟订工作计划及实施方法 045 
四、教育 046 
五、活动前的宣传造势 046 
六、实施 047 
七、活动评比办法确定 050 
八、查核 050 
九、评比及奖惩 050 
十、检讨与修正 050 
十一、纳入定期管理活动 051 
第三节  推进方法 052 
一、前期准备 052 
二、宣传攻势 053 
三、样板先行 054 
四、教育培训 054 
五、现场巡视 056 
六、评比考核 062 
          
第三章  工作场地6S管理 065 
节  工作现场与现场管理 065 
一、现场 065 
二、现场管理 065 
三、现场管理的目标与内容 066 
四、现场管理有效的方法—PDCA管理循环 067 
第二节  目视管理 068 
一、目视管理的含义 068 
二、目视管理的特点 068 
三、目视管理的效果 068 
四、目视管理的常用工具 069 
第三节  生产现场的规划布局 073 
一、工作现场布局原则 073 
二、生产现场布局改善 074 
第四节  设备管理 074 
一、设备管理的主要内容 074 
二、设备管理的规程 075 
第五节  全面生产维护 076 
一、全面生产维护（TMP）的含义 076 
二、全面生产维护的目标 076 
三、全面生产维护活动的内容 077 
第六节  TPM设备点检制 078 
一、TPM设备点检与点检制 078 
二、“三位一体”点检制及五层防护线的概念 079 
三、点检制的特点 080 
第七节  设备内部点检、巡检 080 
一、内部点检 080 
二、巡检 082 
三、生产现场定置标准 082 
四、工位器具现场管理标准 085 
五、工具柜管理标准 086 
六、卫生间管理标准 086 
七、饮水机管理标准 087 
八、垃圾管理标准 088 
第八节  6S现场管理检查示例 088 
一、生产区域6S活动标准 088 
二、仓库6S活动标准 090 
          
第四章  办公室6S管理 093 
节  办公室6S管理的内容 093 
第二节  办公室6S管理制度的建立 093 
一、办公室6S管理规范 094 
二、检查评比制度 095 
第三节  办公室6S管理的实施 098 
一、建立监管组织，明确职责 098 
二、特色化管理，张贴人员去向板、门牌 098 
三、定置定位 098 
四、员工仪容仪表规范 103 
五、附则 103 
          
第五章  教室6S管理 106 
节  教室6S管理的主要内容 106 
第二节  教室6S管理制度的建立 107 
一、教室6S管理规范 107 
二、检查评比制度 108 
第三节  教室6S管理的实施 112 
一、建立监管组织，明确职责 112 
二、特色化管理，张贴门牌 112 
三、定置定位 113 
四、组织考核，公布结果 116 
五、教学活动 117 

第六章  学生宿舍6S管理 118 
节  学生宿舍6S管理主要内容 118 
第二节  学生宿舍6S管理制度的建立 119 
一、宿舍6S管理规范 119 
二、宿舍6S检查评比制度 120 
第三节  宿舍6S管理的实施 124 
一、建立监管组织，明确职责 124 
二、特色化管理，张贴门牌 124 
三、定置定位 124 
四、组织考核，公布结果 126 
          
附录 129 
附录一  6S管理试题 129 
6S管理培训测试题 129 
6S管理培训测试卷 132 
6S活动知识竞赛题示例 134 
附录二  6S活动标语集锦 136 
          
参考文献 138 

《6S管理教程》第二版共分六章，主要内容包括：6S管理基础、6S管理的推进、工作场地6S管理、办公室6S管理、教室6S管理、学生宿舍6S管理。本书从6S管理的基本方法，到企业工作现场、办公室、班级和宿舍6S管理分别进行了论述，重点讲述了整理、整顿、清扫、清洁、安全和素养的含义和实施要领。本书配有大量的切实可行的案例，图文并茂。本书配有5个二维码，可以用微信扫码看现场实景。本书有配套的PPT课件，请发电子邮件至cipedu@163.com获取，或登录www.cipedu.com.cn免费下载。本书可作为中等职业学校教材，也可作为企业管理培训用书。

王承辉，1997~2004在葫芦岛锌厂从事设备和工作现场管理工作，对工作现场进行了6S管理建设，取得了成效。2004至今在锦西工业学校，从事机械加工技术专业教育教学和专业建设工作，主导了学校实训基地6S管理建设工作。