汉语课堂教学技巧325例
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作者周健
出版社商务印书馆
ISBN9787100064958
出版时间2009-12
装帧平装
开本32开
定价98元
货号29589563
上书时间2024-10-21
商品详情
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导语摘要
《商务馆实用汉语师资培训教材·汉语课堂教学技巧325例》原名《汉语课堂教学技巧与游戏》，是为汉语教师编写的一本课堂教学参考书，1998年秋由北京语言大学出版社出版以来已经重印了7次，受到了海内外广大汉语教师的欢迎。近10年来，汉语加快走向世界的步伐，各国对汉语学习的需求迅速增长，其增长的速度、规模和范围都超过了人们的预料，汉语学习者已遍布世界的各个角落。
如今制约汉语传播的两大瓶颈因素是教师和教材，尤其是专业汉语教师的缺乏，估计短期内难有根本性的改变。培养一名合格的汉语教师，需要数年的努力，但时不我待，很多只受过短期培训的教师或志愿者也匆匆走上了教学岗位，目前*的问题就是在线工作的教师，尤其是新教师，缺乏教学经验和对外汉语教学法知识，教学效果不理想。
目录一 语音教学
正确认识汉语语音教学
- 基本方法与技巧
- 试读入手教拼音
- 简化声母教学
- 小对比对儿
- 对比教语音
- 声韵举示
- 拼音抢答练直呼
- 拼音填空
- 听音改读
- 定调音节
- 辨调代表字
- 填调号，辨音节
- 辨音比反应
- 速断声调
- 教练第三声
- 连读变调
- 声调归类
- 异口同“声”
- 声调辨听
- 判断音节
- 选择音节
- 对比听辨
- 挑出异类
- 读卡听写
- 拼音速递
- 听音填表
- 拼音改错
- 听自己说汉语
- 拼音寻宝
- 拼字母猜词语
- 争分夺秒
- 拼音密码
- 找朋友，练拼合
- 四声叠韵
- 辨音填空
- 四声语感
- 写拼音比赛
- 拼音词汇接龙
- 声母迷宫
- 速测语音
二 汉字教学
正确认识汉字教学
- 基本方法与技巧
- 解释汉字的技巧
- 字形教学技巧
- 笔顺比赛
- 汉字溯源
- 趣解汉字
- 闪现记字
- 添一笔变新字
- 加两点变个字
- 看谁组字多
- 三笔组字
- 挑错改正
- 拼字比赛
- 偏旁部首搭配
- 添部首组新字
- 添加部首
- 拆字组字
- 五字成行
- 部件构字
- 形声字猜音义
- 形音义勾连
- 部件组装记字串
- 形声字的认知
- 形声字结构归类
- 拼字扑克
- 部件拼字
- 猜字组字
- 字义关联技巧
- 找字中字
- 记写汉字比赛
- 生字开花
- 联网记汉字
- 方格填空
- 联系旧知找规律
- 确定多音字读音
- 写同音字
- 同音字组词
- 字词接龙
- 填字成词
- 选字填空
- 填字游戏
- 韵语识字
- 顺口溜巧记形近字
- 巧记多音字
- 形旁的提示作用
- 形近偏旁辨析
- 读半边，准没错
- 认字不能读半边
- 声旁“交”
- 声旁示音规律（一）
- 声旁示音规律（二）
- 改错别字
- 选字组词
- 联想法学汉字
- 汉字中的文化例释
- 查字典比赛
- 汉字笑话
- 猜字谜
三 词汇教学
正确认识词汇教学
- 基本方法与技巧
- 唱歌谣学词语
- 对比释词
- 语义结构图示
- 图示义项关联
- 竞填水果名
- 梳理词义发展
- 建立词汇网络系统
- 词语串讲
- 借助语境揭示词义
- 完整句释词义
- 提示猜词
- 分辨义项
- 义项辨析
- 短语教学：打交道
- 找数字连成线
- 六六大顺
- 说前后数字
- 数数避“七”
- 加减计数
- 寻找规律
- 数字速读
- 数字秘书
- 量词搭配
- 量词比赛
- 教方位词
- 图解方位歧义
- TPR 练方位词
- 教颜色词
- 人体词语
- 我说你指
- 配对学生词
- 归类听写
- 词语汇集
- 疯狂采购
- 词语归类
- 找异类词
- 另类义项
- 同音词语
- 倒顺词
- 反义语素合成词
- 猜音译外来词
- 同义词替换
- 同义词辨析
- 三组同义词的辨析
- “ 同样”和“一样”
145.“ 帮”、“帮忙”和“帮助”
146.“ 时间”和“时候”
147.“ 认识”、“了解”和“知道”
- 对比析误
- 说反义词
- 画画猜词
- 猜哑谜
- 词语宽式接龙
- 成语抢答
- 连通成语龙
- 组词扑克
- 试猜成语
- 找共同点
- 词语联想
- 看图说词
- 说半续完
- 填空与替换
- 结合句子复习生词
- 改说句子复习生词
- 缩合造词
- 填字组词比赛
- 生词复现法
- 抽签造句
- 语块教学法
四 语法教学
正确认识语法教学
- 基本方法与技巧
- 变虚为实
- 加强式输入
- 英汉对比找规律
- 教“的、地、得”
- 区分“的、地、得”
- 教“着”
- 教句末“了”
177.“ 了”字的增删
- 教“一就”
- 教复合趋向补语
- 教“其实”
- 对比教关联词
- 关联词抢答造句
- 复句配对
- 教主谓谓语句
- 教时刻表达
- 教含有时段的宾语
- 速添语法成分
- 替换句子成分
- 追根问底
- 画线提问
- 临摹图画
192.“ 比”字句
- 高矮排队
- 巧猜数字
- 副词“比较”
196.“ 有（一）点儿”和“一点儿”
- 副词“白”
198.“ 才”的语法意义
199.“ 才”和“就”
200.“ 能”和“会”
201.“ 本来”和“本来就”
202.“ 巴不得”和“恨不得”
203.“ 几乎”和“简直”
204.“ 难免”和“不免”
205.“ 把”字句教学顺序
206.“ 把”字句操练
- 摆放家具
- 巧练“把”字句
- 教“居然”和“连”
210.“ 不大”和“不太”
211.“ 起来”、“下去”和“下来”
- 歧义辨析
- 对比析疑
214.“ 又”、“再”和“还”
- 多重定语找位置
- 教多重定语
- 教练离合词
218.“ 正”、“在”、“正在”和“呢”
- 教“是的”句
- 利用照片练“是的”句
- 连词成句
- 病句查因
- 语义指向分析
- 时间顺序分析
- 疑问句的选择
五 语篇教学
正确认识语篇教学
- 字词句段扩展
- 连句成段
- 引导写话
- 先排序再加关联词
- 填关联词
- 变换角度复述
- 看图写话
- 听后写
- 模仿式写作训练
- 写长法
- 重过程的写作训练
- 过程法示例
- 衔接偏误分析
- 省略的语义判断
- 用词偏误分析
六 交际训练
正确认识交际训练
- 情景会话训练
- 念歌谣学汉语
- 完成句子
- 切割记句
- 扩展句子
- 问B 于Ａ
- 快问快答
- 合二为一
- 电话约会
- 找不同
- 张冠李戴
- 明察秋毫
- 领回失物
- 听后连线
- 暗示猜词
- 交头接耳
- 西蒙的命令
- 故事接力
- 当机立“断”
- 卡片配对
- 听后表述
- 聆听与描述
- 编故事结局
- 意外的答案
- 编吹牛故事
- 故事表演
- 互问互答
- 循环问答
- 答非所问
- 交流短信
- 设语境练说话
- 练习话别
- 汉语扑克
- 自由提问
- 说鞋找鞋
- 猜东西
- 描述动物
- 描述动作
- 以貌取人
- 猜猜他（她）是谁？
- 提问猜物
- 介绍我家
- 画怪物
- 描述相片
- 观察与描述
- 信息差
- 新闻发布会
- 问答猜谜
- 简历问答
- 猜亲属
- 听歌记词
- 击鼓传袋
- 递进复述
- 逻辑推理
- 排队组句
- 电话套语
- 说绕口令
- 周末活动
- 设计结局
- 仿说广告
- 编词配音
- 找相同物品
- 欣赏邮票
- 猜体态语
- 蒙眼旅行
- 话题讨论
- 趣味抢答
- 课堂辩论
- 名片头衔
- 猜职业
- 跨文化交际
- 交际任务法
- 查电话号码比赛
- 查地图比赛
- 邮政问答
- 做导游
- 设计乘车路线
- 传递与改编
- 识药开方
- 画校园图
- 小品表演
- 点标点
- 学做中国菜
- 脑筋急转弯
- 汉语的幽默
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如今制约汉语传播的两大瓶颈因素是教师和教材，尤其是专业汉语教师的缺乏，估计短期内难有根本性的改变。培养一名合格的汉语教师，需要数年的努力，但时不我待，很多只受过短期培训的教师或志愿者也匆匆走上了教学岗位，目前*的问题就是在线工作的教师，尤其是新教师，缺乏教学经验和对外汉语教学法知识，教学效果不理想。
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