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作者刘景华 任世江
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303289141
出版时间2023-03
装帧平装
开本16开
定价50元
货号29556118
上书时间2024-10-21
本书以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,以现行人教版《中外历史纲要(下)》教科书内容(世界史)为参照编写,设置单元主题、备课与学习提示、教学与学习建议等栏目,详加考释重要知识点,注重历史宏观背景和世界大势的介绍,提出有效的教学和学习建议,附有多个“专题”对重大主题给予详尽讲解,利于学生扩大视野,理解教材内容,提高核心素养。可以充分满足中学历史教师教学参考、师范院校历史专业学生学习、高中学生日常学习及高考备考的需要。
第一单元古代文明的产生与发展第1课 文明的产生与早期发展…
一、文明与文化·
二、文明产生的标志和条件…
三、文明最先产生在农耕地区
四、古代两河流域文明·
五、古代埃及文明
六、古代印度文明…
七、古代希腊文明
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
一、古代文明为何能扩展?
二、古代世界的帝国
三、基督教的产生与传播
四、古代文明的交流
第二单元中古时期的世界
第3课中古时期的欧洲
一、日耳曼人建立的一系列王国
二、西欧封建社会形成的原因
三、封君封臣制度详解
四、西欧的庄园
五、中世纪西欧各国的王权
六、西欧中世纪的城市
七、西欧的基督教会
八、拜占庭帝国千年简史
九、俄罗斯国家的兴起和早期发展
第4课 中古时期的亚洲
一、伊斯兰教的创立
二、阿拉伯帝国的兴起和解体
三、奥斯曼帝国的兴起
四、中古印度的发展特点
五、古代日本的发展简史
六、古代朝鲜
第5课古代非洲与美洲
一、非洲:人类的起源及文明的产生
二、古代东非文明
三、古代西非文明
四、古代南非文明
五、古代美洲文明
六、为什么非洲和美洲文明未能高度发展?
专题:中西文化体系的比较
第三单元走向整体的世界
第6课全球航路的开辟
一、中世纪西欧人眼光向外的深层原因
二、15世纪西欧人开辟新航路的直接动因和条件
三、葡萄牙人西非海岸探航
四、哥伦布发现“新大陆”五、达·伽马开辟印度新航路
……
一、东欧社会主义国家的发展·二、苏联的发展与改革三、反思
第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展一、英属亚洲殖民体系的瓦解·二、亚洲其他国家的民族独立运动…三、非洲的民族运动和独立浪潮·四、拉美和亚太新国家的独立…五、发展中国家面临的问题·
第九单元当代世界发展的特点与主要趋势
第22课世界多极化与经济全球化
一、美国是唯一的超级大国…
二、欧洲经济政治的一体化
三、日本:从经济大国到政治大国之梦
四、俄罗斯的重振·
五、发展中国家的奋斗与困难…
六、经济全球化的必然性与挑战第23课和平发展合作共赢的时代潮流
一、如何理解和平与发展是时代的主题?
二、怎样认识人类面临的共同问题?三、中国推进合作共赢的举措四、当今美西方的霸权霸道霸凌行径·
参考书目
本书以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,以现行人教版《中外历史纲要(下)》教科书内容(世界史)为参照编写,设置单元主题、备课与学习提示、教学与学习建议等栏目,详加考释重要知识点,注重历史宏观背景和世界大势的介绍,提出有效的教学和学习建议,附有多个“专题”对重大主题给予详尽讲解,利于学生扩大视野,理解教材内容,提高核心素养。可以充分满足中学历史教师教学参考、师范院校历史专业学生学习、高中学生日常学习及高考备考的需要。
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