批量上传,套装书可能不全,下单前咨询在线客服! 正版书 !!!
¥ 37.54 7.2折 ¥ 52 全新
库存4件
作者邹宏伟 编;
出版社中国石化出版社有限公司
ISBN9787511468369
出版时间2022-09
装帧平装
开本16开
定价52元
货号29465584
上书时间2024-10-21
本书共分为六章,由浅入深,依次介绍了入门基础知识、基础案例、基础制作案例、矢量工具应用案例、特效字制作案例、常用案例等。
旨在推进职业教育教学改革,增强职业技术教育适应性,积极开展教学形式和实例内容的创新实践,促进和提高数字图像处理方面的实用技能培养。
本书主要面向职业本科,中、高等职业技术院校,以及相关培训机构的学生,同时适合从事数字图像处理、广告平面设计、印前图文制作相关工作的设计工作者参考使用,也可供广大Photoshop爱好者自学使用。
邹宏伟
男,汉族,1965年5月出生,湖南澧县人,软件工程硕士,教授,现任兰州石化职业技术大学专职教师。1986-2000年从事基础数学课的教学工作;2000-2003年从事计算机类课程的教学工作;2004-2005年主持筹建兰州石化职业技术学院图形图像教研室,负责完成图形图像制作专业人才培养方案制订和所有专业课程标准编写及专业课教学工作;2006-2008年主持图形图像制作专业课程改革,完善教学大纲,为本专业的发展奠定扎实基础。编写职业教育专业教材两部
第1章 入门基础知识 001
一、菜单栏 001
二、工具选项栏 002
三、工具箱 002
四、文档窗口 003
五、选项卡 003
六、控制面板 003
七、状态栏 006
八、更改主界面 007
九、专业术语 007
十、图像基础 008
十一、保存图像的文件格式 010
十二、掌握正确的学习方法 011
第2章 基础案例 012
案例1 太极图 013
案例2 明暗效果立体按钮 016
案例3 图像合成 018
案例4 旧照片翻新 021
案例5 制作彩虹 023
案例6 球体的制作 026
案例7 光盘的制作 028
案例8 图像融合 031
案例9 图案字 033
案例10 边缘羽化 034
案例11 更换背景 035
案例12 卷边效果 036
案例13 背景图案制作 039
第3章 基础制作案例 042
案例14 在钢板上刻字 045
案例15 相框制作 051
案例16 螺丝钉制作 057
案例17 栅格线创建 061
案例18 金属链条 065
案例19 钱币制作 070
案例20 画中画效果 083
案例21 制作邮票案例 086
案例22 铅笔头 089
案例23 几何体 094
第4章 矢量工具应用案例 106
案例24 钢笔工具使用方法 108
案例25 给鼠标不同部分上色 114
案例26 抠玻璃瓶 118
案例27 标志制作 122
案例28 水晶苹果 131
案例29 金属齿轮制作 141
案例30 奥运五环 147
案例31 更换证件照片背景 154
第5章 特效字制作案例 166
案例32 火焰字 166
案例33 立体字 171
案例34 金属文字 173
案例35 网格字 175
案例36 倒角字 178
案例37 旧金属材质文字 181
案例38 纯金字 186
案例39 冰雪字 189
案例40 泥字 193
案例41 波纹字 197
案例42 印章 200
案例43 放射字 204
案例44 雕刻字 207
案例45 滴血字 210
案例46 牙膏字 212
第6章 常用案例 216
案例47 图片拼接 216
实例48 白描人像之一 220
实例49 白描人像之二 223
案例50 简单图片处理手法 227
案例51 置换图滤镜用法 234
案例52 用通道抠毛发 238
案例53 书法字提取及用法 242
案例54 简单动画 248
案例55 写实手表 252
案例56 图片批量处理 267
本书共分为六章,由浅入深,依次介绍了入门基础知识、基础案例、基础制作案例、矢量工具应用案例、特效字制作案例、常用案例等。
旨在推进职业教育教学改革,增强职业技术教育适应性,积极开展教学形式和实例内容的创新实践,促进和提高数字图像处理方面的实用技能培养。
本书主要面向职业本科,中、高等职业技术院校,以及相关培训机构的学生,同时适合从事数字图像处理、广告平面设计、印前图文制作相关工作的设计工作者参考使用,也可供广大Photoshop爱好者自学使用。
邹宏伟
男,汉族,1965年5月出生,湖南澧县人,软件工程硕士,教授,现任兰州石化职业技术大学专职教师。1986-2000年从事基础数学课的教学工作;2000-2003年从事计算机类课程的教学工作;2004-2005年主持筹建兰州石化职业技术学院图形图像教研室,负责完成图形图像制作专业人才培养方案制订和所有专业课程标准编写及专业课教学工作;2006-2008年主持图形图像制作专业课程改革,完善教学大纲,为本专业的发展奠定扎实基础。编写职业教育专业教材两部
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价