怎样顺利完成论文 : 论文写作的策略与技巧

我曾经在脑海里闪现过自由式写作的念头，也曾浅尝辄止，但书中的第三章让我相信这种方法是有好处的。说实话，多数情况下我都在逐步尝试一种更具针对性的方法，一种接近于默里书中所提及的生成式写作方法，但正是自由式写作的想法最终扎根于我的实践之中。这本书让我有信心写下自己的想法，然后再去考虑连贯性问题。

在我手头的这版中，我着重标记了第四章，该章帮助我理顺了文献综述的目的与风格。毫无疑问的是，“论文布局”那一节向我介绍了一种关键的策略，这一策略对我的写作方式产生了巨大的影响。书里建议从设置论文的经典结构入手，然后添加文字；接着插入暂定的副标题和简短的小标题，从而表明你在这一部分打算做什么。这是我从书中获得的最有效的一种策略。我发现创建此类结构有助于塑造我的思维，即便在很短的时间内，我也能像坐下来考试一样，坐下来静心写作。我选择从某个部分开始写作，然后不停地写下去。这让我感到目标明确、精力集中，并且效果显著。如果我的阅读量和文献知识能跟得上进度，我发现自己就可以更高效地写作，并写出理据充分的初稿。假如阅读量与文献知识跟不上进度，我就继续采用自由式写作，努力完善我的论点。但我也会通过红色标记为自己插入问题和阅读任务来强调不足之处，例如“此处需要支撑性论据”或“你是否确定是这样”。

我必须承认的是，我的博士论文写作循序渐进地开展，其撰写过程成效卓著。我的写作速度不断加快，直至最后定稿。第九章是全书举足轻重的一章，为我的整个写作过程提供了言简意赅的实用性指南。对于那些时间仓促或已经赶不上进度的人而言，这一章为他们提供了行动蓝图，让他们建立成功在望的信心。该部分重申了在我看来十分重要的策略——“先创建论文结构，再完成各个部分”。

书中提出的实用性技巧让我能够更加自如和自信地写出初稿，再通过修改和来自一位挑剔的朋友的反馈做进一步改进。这本书让我体验到写作是研究过程中令人愉悦且富有创造性的部分，并最终让我成为了一名作家。

皮特·博伊德（Pete Boyd）

英国坎布里亚大学首席讲师

书是一本面向各领域学科高校师生的论文写作指南，从写作思维、方法、过程、情感等多个角度介绍了论文写作的一般性策略，并提供了大量简洁实用的写作工具，旨在帮助读者顺利完成学术论文撰写。

作者以写作练习为起点，指导读者如何建立写作时间表；在写作启动阶段，提示性写作、自由式写作和生成式写作三大方法可以帮助读者构建大纲框架。在监控写作进展、克服写作障碍、编排段落结构、创建论文结语、论文修订等方面，作者均给出了细致入微的建议，并穿插介绍了渐进式写作、“暴食式”写作、“零食式”写作和布朗八问等新颖技巧；还为时间紧迫的论文作者勾勒了一个完整计划表，打造出一个论文写作快速通道模式；后作者对论文评审和答辩前后的诸多注意事项进行了说明。

作者结合大量真实案例，为不同阶段的论文写作者提供了具体写作指南，帮助论文写作者结合自身情况开展一系列练习和写作环节。全书高度关注论文写作期间的时间管理和心理建设，体现了无微不至的人文关怀。

书是一本面向各领域学科高校师生的论文写作指南，从写作思维、方法、过程、情感等多个角度介绍了论文写作的一般性策略，并提供了大量简洁实用的写作工具，旨在帮助读者顺利完成学术论文撰写。

作者以写作练习为起点，指导读者如何建立写作时间表；在写作启动阶段，提示性写作、自由式写作和生成式写作三大方法可以帮助读者构建大纲框架。在监控写作进展、克服写作障碍、编排段落结构、创建论文结语、论文修订等方面，作者均给出了细致入微的建议，并穿插介绍了渐进式写作、“暴食式”写作、“零食式”写作和布朗八问等新颖技巧；还为时间紧迫的论文作者勾勒了一个完整计划表，打造出一个论文写作快速通道模式；最后作者对论文评审和答辩前后的诸多注意事项进行了说明。

作者结合大量真实案例，为不同阶段的论文写作者提供了具体写作指南，帮助论文写作者结合自身情况开展一系列练习和写作环节。全书高度关注论文写作期间的时间管理和心理建设，体现了无微不至的人文关怀。

罗伊娜·默里（Rowena Murray），英国西苏格兰大学教育与社会科学学院教授，英国思克莱德大学主管学术研究的副校长，英国高等教育学院首席研究员，美国宾夕法尼亚州立大学博士，曾在澳大利亚、日本、爱尔兰、南非等国的大学任教。

她的主要研究重心是学术写作，讲授论文写作与科研方法课程30多年，出版有《怎样顺利通过答辩：论文答辩的策略与技巧》《如何向学术刊物撰稿》《在社会空间写作》等著作。

章　如何每小时写出 1000 字

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4. 论文作者的“工具集”

5.“品质问题”